計算機設(shè)計論文：CAI多媒體課件的設(shè)計制作技巧分析

1、計算機設(shè)計論文：CAI多媒體課件的設(shè)計制作技巧分析摘要：隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，對我國的教育水平提出了新的要求。只有適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，才能實現(xiàn)新課改對教學(xué)質(zhì)量的要求。多媒體教學(xué)的應(yīng)用，是現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合的體現(xiàn)，主要探討CAI多媒體課件的制作技巧。關(guān)鍵詞：CAI課件；多媒體課件；制作技巧當(dāng)前的教育模式中，仍然是以課堂為主要的教學(xué)場所，在課堂中引入現(xiàn)代信息技術(shù)，是提高課堂教學(xué)效率的一個有效手段。隨著高科技信息技術(shù)的發(fā)展，計算機輔助教學(xué)的作用越來越明顯，多媒體課件的制作水平不斷提高，下面將簡要分析一下制作CAI多媒體課件的要點和技巧。一、CAI多媒體課件設(shè)計的要點(一)滿足課件的制作

2、要求。任何一個多媒體課件的制作，都是為了實現(xiàn)教育和教學(xué)的目的，因此，課件的制作不能隨心所欲，必須要按照教學(xué)的要求進行。課件的成功與否，要從教育、科學(xué)和針對性幾個方面綜合衡量，多媒體課件首先要保證設(shè)計的新穎，給學(xué)生一個直觀的印象，這樣才能夠調(diào)動起學(xué)生的積極性，有助于學(xué)生對知識的理解和學(xué)習(xí)，進而增加學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。在課件的取材上，要保證內(nèi)容的真實性和科學(xué)性，在對內(nèi)容的表述上，要準確無誤。(二)有效的技術(shù)支持。多媒體課件也是一個軟件，首先在性能上，要具備良好的使用功能，因此在設(shè)計上，必須注重課件的實用性，多媒體課件的操作界面應(yīng)當(dāng)清晰，運行速度應(yīng)當(dāng)快捷并且穩(wěn)定，便于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)，同時，課件應(yīng)當(dāng)具

3、有一定的兼容性，維護起來相對比較容易。(三)不可缺少的藝術(shù)性。在多媒體課件的制作方面，在考慮實用性的同時，要考慮到課件的藝術(shù)性，美觀的界面，優(yōu)美的語言，悅耳的聲音，才能使課件充實起來，才能引起學(xué)生對課件的興趣，在美好的感覺中實現(xiàn)提高課堂效率的目標。二、CAI多媒體課件的制作技巧(一)素材準備。一個多媒體課件，如果只是將書本上的知識進行描述和簡單的表達，這樣就與學(xué)生單純的學(xué)習(xí)課本沒有什么大的區(qū)別，因此，素材是一個好課件制作的基礎(chǔ)。一個成功的課件，并不是將教材中的內(nèi)容做成多媒體格式，放映給學(xué)生就達到了多媒體教學(xué)的目的，它不僅需要教師豐富的專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗，還需要對書中的重點和難點進行分析，概況，

4、CAI只是一個教學(xué)手段，不可能將課本知識全部融入其中，這就需要教師做好素材的準備工作，結(jié)合教材，將內(nèi)容進行整理，綜合體現(xiàn)。(二)設(shè)計文本。采用多媒體課件進行教學(xué)時，文本是一個最基本的信息，是能夠準確和有效的進行信息傳遞的一個途徑。課件中的文本一般都選用鍵盤輸入的方法，通常采用的文本格式有DCT、TXT、PTF等幾種，在文本的制作過程中，應(yīng)當(dāng)盡量使用簡潔的文字，把教學(xué)的重點和難點表現(xiàn)出來，堅持簡明扼要的原則，在字體和字形的選擇上，一般是采用宋體和楷體，字號一般不能太大，也不能太小，由于很多學(xué)校的多媒體課件都是采用投影儀方法給學(xué)生看，因此如果字體顏色太刺眼，或者字體太小，就容易影響學(xué)生的視線，影響

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(三)對聲音和動畫的設(shè)計。在多媒體課件中，為了使抽象的知識變得生動起來，經(jīng)常會采用動畫和聲音相結(jié)合，以提高課堂的有效性。將課本中比較抽象難懂的知識，用圖像表現(xiàn)出來，學(xué)生一目了然，結(jié)合教師的講解，學(xué)生就很容易對知識點理解和掌握，在多媒體課件中，用到動畫和聲音是必不可少的，但是應(yīng)當(dāng)注意的是，采用動畫時，不宜放置過多的小動畫，如果畫面過于繁瑣，就會使學(xué)生分心，將注意力都放在動畫上，很難實現(xiàn)教學(xué)效果。在課件中聲音的選擇上，也不宜使用過多，一般建議采用比較舒緩和輕松的音樂作為背景因為，烘托課堂氣氛，而且在不同的課件中，盡量不采用同一種音樂，以免使學(xué)生形成固定的思維。(四)視頻的添加。在多

6、媒體課件中，不可缺少的需要添加各種視頻，通常的視頻格式有AVI、MPG、WMV等格式，因為這些視頻本身就是由聲音和動畫組成的，能夠給學(xué)生一個直觀的印象，提高學(xué)生對知識的直觀理解。(五)課件的編輯和合成。在課件的各種素材制作完成以后，需要進行編輯和合成，使這些零散的材料成為一個有機的整體，很多高級人員采用語言編程，比如C+來實現(xiàn)，對于一般的教師而言，可以使用Author ware軟件來實現(xiàn)，這是一個綜合性能比較強的綜合性多媒體開發(fā)軟件，具有強大的文字、圖片、聲音等處理功能，而且操作簡單，容易理解，能夠提高教師制作課件的質(zhì)量。三、總結(jié)多媒體教學(xué)是一種現(xiàn)代化的教育手段，利用CAI課件進行教學(xué)，在幫助教師提高講課效率，增強學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面，有著重要的推進作用，在CAI課件的設(shè)計過程中，應(yīng)當(dāng)對以上要點進行充分考慮，以最大限度實現(xiàn)多媒體教學(xué)的有效性。參考文獻：1何潔.多媒體教學(xué)課件的設(shè)計和制作J.山西廣播電