人教版三級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《月日》教案

1、人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)?年月日的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版第六冊(cè)第六單元?年月日的認(rèn)識(shí)?。設(shè)計(jì)思想：整個(gè)設(shè)計(jì)力求把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生自主、 探究、合作、創(chuàng)新的精神。給予了學(xué)生充分的時(shí)間、空間進(jìn)行自主探 究，通過(guò)學(xué)生的匯報(bào)、展示、交流，教師的及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證、推理、 提升，在師生互動(dòng)的動(dòng)態(tài)生成中共同推進(jìn)課堂，教師起了一個(gè)組織者、 幫助者、促進(jìn)者的作用。課后讓學(xué)生以小組為單位自主地完成形式多 樣的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和潛能。學(xué)生分析：年月日的知識(shí)與學(xué)生的生活緊密相聯(lián)系，學(xué)生有一定 的生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生對(duì)現(xiàn)行歷法中年月日的制定有一些了解， 但對(duì)閏年 平年的有關(guān)知識(shí)比擬陌生

2、。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：1使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、平年、閏 年的知識(shí)； 的記住每個(gè)月及平年、閏年的天數(shù)。2能判斷某月是什么月，記住各月及平年、閏年的天數(shù)。3能判斷某年是平年還是閏年。4幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時(shí)間概念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能 力和思維能力，滲透科學(xué)思想方法。2、過(guò)程與方法：1在經(jīng)歷自主探究年月日之間關(guān)系的過(guò)程中初步學(xué)會(huì)選擇有用的 信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、推理。2在體驗(yàn)小組合作解決研究主題的過(guò)程中逐步培養(yǎng)交流與合作的能力。3、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于探求知識(shí)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)每個(gè)月的天數(shù)的認(rèn)識(shí)。正確、迅速記住十二個(gè)月的天數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：判斷某年是平年還

3、是閏年。教具準(zhǔn)備：課件 預(yù)習(xí)作業(yè)單 年歷教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、同學(xué)們，你們知道今天是幾月幾日嗎？你是怎么知道的？2、生活中每天都有很多事情發(fā)生，在一年里有很多值得紀(jì)念的重大節(jié)日，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察屏幕上的這些圖片， 你知道這些圖上的是哪 些有意義的日子嗎？出示主題圖3、今天我們就來(lái)了解有關(guān)年、月、日的知識(shí)。二、小組合作，探討交流1、學(xué)生交流預(yù)習(xí)作業(yè)單第一題，匯報(bào)收集到的有關(guān)年、月、日的 知識(shí)。2、認(rèn)識(shí)年歷 這是一張2022年年歷卡，這年歷卡里有許多關(guān)于 年、 月、日的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)從年歷中尋找思考題的答案。 一年有幾個(gè)月 哪幾個(gè)月是31天？哪幾個(gè)月是30天？ 二月份有多少天？ 一年有

4、多少天?匯報(bào)結(jié)果：一年有12個(gè)月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。師：習(xí)慣上我們把有31天的月份叫做大月，把有 30天的月份叫 做小月。 師：哪兩個(gè)月是連續(xù)的大月？7月和8月師：2月是大月還是小月？既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天。 稱平月、閏月3、識(shí)記大月、小月的方法 師：一年中哪月是幾個(gè)大月？幾個(gè)小月？ 想一想有沒(méi)有記住它的好方法？1左拳記憶大小月 課本上介紹一種好的方法，可以在左拳上數(shù)。 怎樣數(shù)呢？指著左拳圖，帶著學(xué)生一起數(shù)。穩(wěn)固提問(wèn)：拳上凸起的地方表示每個(gè)月有多少天？凹下去的地方表示每個(gè)月有多少天？哪 個(gè)月除外？

5、2兒歌記憶大小月一、三、五、七、八、十、臘，三一天永 不差。四、六、九、冬11，三十整。 帶著學(xué)生讀兒歌。3、認(rèn)識(shí)平年、閏年2022年各月的天數(shù)我們知道了，那么別的年 份各月的天數(shù)是不是這樣呢？4核對(duì)預(yù)習(xí)作業(yè)單的第二題，連續(xù) 5年的年歷，你發(fā)現(xiàn)了什么？每一年的12個(gè)月中，都有7個(gè)大月，4個(gè)小月，二月份天數(shù)隨著 年份的變化而在所不同，我們把 2月份是28天的那一年叫平年，二 月份是29天的那一年叫閏年。提問(wèn)：二月份的天數(shù)可以幫助我們認(rèn)識(shí)平年、閏年。使學(xué)生理解通 常每四年一閏的道理。閏年的公歷年份與4有什么關(guān)系？請(qǐng)學(xué)生計(jì)算1989年到1994年各年份除以4,看看發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？公歷年份除 以4,沒(méi)有余數(shù)的就是閏年，也就是說(shuō)公歷年份是 4的倍數(shù)的一般都 是閏年三、穩(wěn)固練習(xí)1、一年有多少天？平年有 365天，閏年有366天2判斷下面的年份是平年還是閏年？2022年、2022年2022年、2022 年 2022 年、2022 年、2022 年、2022 年、2022 年、2022 年4、填一填 1一年有7個(gè)大月，4個(gè)小月 2!月1日的前天是4丨月30日38月30日的后天疋的?3、小強(qiáng)滿12歲的時(shí)候，只過(guò)了 3個(gè)生日。猜一猜他是哪一天生8月31丨日4四月份有4個(gè)星期零2天5 小明在外婆家連住62天，正好是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月份。是7月和8 月四、總結(jié)1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都