【課件】第一單元第1-4課語法總結(jié)課件2021-2022學年七年級日語人教版上冊

1、1-4課指示代詞指示代詞系系系系系系系系指代地點指代地點指代物品指代物品后接后接名詞名詞注意：問答、問答、問答。復(fù)習復(fù)習1-41-4課課日本國（日語：、），簡稱日本，位于東亞、國名意為“日出之國”，領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成，總面積37.8萬平方千米。主體民族為大和族，通用日語，總?cè)丝诩s1.26億。1.、指示代詞。多用于指事物。離說話人較近的事物用；離說話人較遠且離聽話人較近的事物用；離說話人和聽話人都很遠的事物用。是在有三個以上的事物無法確定是哪一個時使用。練習練習山本：李、何。 李：。 李：昨日新聞。 田中：、今日新聞。復(fù)習復(fù)習1-41-4課課日本國（日語

2、：、），簡稱日本，位于東亞、國名意為“日出之國”，領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成，總面積37.8萬平方千米。主體民族為大和族，通用日語，總?cè)丝诩s1.26億。1.、-這個是誰的？是小李的嗎？-哪個？啊，那個不是我的。復(fù)習復(fù)習1-41-4課課日本國（日語：、），簡稱日本，位于東亞、國名意為“日出之國”，領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成，總面積37.8萬平方千米。主體民族為大和族，通用日語，總?cè)丝诩s1.26億。2.、地點指示代詞。用于指地點。地理位置關(guān)系和、相同。復(fù)習復(fù)習1-41-4課課日本國（日語：、），簡稱日本，位于東亞、國名意為“日出之

3、國”，領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成，總面積37.8萬平方千米。主體民族為大和族，通用日語，總?cè)丝诩s1.26億。2.、這里是小李的房間。那里是我的房間。那哪個是小王的房間呢？王部屋。王部屋。注意一：用作主語時，助詞用復(fù)習復(fù)習1-41-4課課日本國（日語：、），簡稱日本，位于東亞、國名意為“日出之國”，領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成，總面積37.8萬平方千米。主體民族為大和族，通用日語，總?cè)丝诩s1.26億。.、+名詞指示代詞。用于指事物或人，根據(jù)后面所接名詞判斷意思。不能單獨使用。比、指代更具體。李。（模糊指代）傘李。（具體指代）（具體

4、指代）A AB B（）（）表示在某處存在物體，人或動物。表示物體時一般用，表示人或動物時通常用。相當于漢語的“在A處有B”之意。例：體育館學生。翻譯：花屋。 學校東公園。 右教室學生。那里有個花店。在學校的東面有個公園。在右邊的教室里有學生。當處所很明確時，可以省略“N N”的部分?！啊笔侵~，附在表示人或物的名詞后面，表示存在者。例：（木）鳥。A AB B（）（）表示 “A在B處”A。公園。公園。表示 “在A處沒有B”公園。公園。公園。A A= =A A提示存在的地點，看提示存在的地點，看在哪里，前在哪里，前面所接的就是地點。面所接的就是地點。助詞表示感嘆啊句末。今日天気。今天真是個好天氣！大変（）。真辛苦?。≌鎵騿馨?！表示確認吧 句末。、。嗯，是871-6831.871。871-6831對吧。助詞 用于句尾。表示主張、判斷或提醒對方注意，讀升調(diào)表明確提醒。 腹。 用于句尾。表示疑問。 李中國人。助詞 用于連接兩個名詞，表示一種所屬關(guān)系，但后接的名詞已經(jīng)出現(xiàn)過時可省略。“的” 李國王