會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)總結(jié)

1、會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)總結(jié)一. 時(shí)間： 2022年 5 月 18 日31日二. 地點(diǎn)：商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心三. 實(shí)習(xí)目的 通過本次實(shí)習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行 會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體效勞。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì) 業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、 記賬、本錢核算、 報(bào)賬的能力。通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處 理能力。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、本錢 計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。 使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、 判斷和操作能力。四. 實(shí)習(xí)內(nèi)容 運(yùn)用學(xué)校資源，有組織、有方案的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電算化工 作環(huán)境，圍繞建賬、日

2、常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會(huì)計(jì)電算化從整理 資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、 建立帳套、根底設(shè)置、 日常賬務(wù)處理、 期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。五. 實(shí)習(xí)步驟一 設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化核算體系1. 啟動(dòng)并登錄系統(tǒng)管理2. 設(shè)置操作員及其權(quán)限3. 建立賬套輸入賬套信息： 賬套號我用的是 * 公司 ，賬套路徑為默認(rèn)值， 啟用 會(huì)計(jì)期間為 2022-11-30輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、 、聯(lián)系電話及 、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中 輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等確定根底信息建立：資料中要求客戶、供給商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊 “完成

3、 按鈕，建賬建立成功。二會(huì)計(jì)核算根底信息1. 設(shè)置會(huì)計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目2. 指定科目：根據(jù)資料要求 銀行存款 現(xiàn)金為指定科目3. 明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置4. 設(shè)置憑證類別：在根本設(shè)置中翻開憑證類別設(shè)置， 選中 收、付、轉(zhuǎn) 憑證類別 其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。5. 設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票 包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯三總賬輔助信息設(shè)置1設(shè)置部門檔案2設(shè)置職員檔案3設(shè)置工程檔案4設(shè)置客戶檔案5.設(shè)置供給商檔案四 錄入期初余額錄入期初

4、余額 ;試算平衡五 日常業(yè)務(wù)處理1. 以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置2. 以出納員*的身份進(jìn)行出納簽字3. 以記賬員*的身份進(jìn)行記賬4. 以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬六 生成報(bào)表1 啟動(dòng) ufo 報(bào)表管理系統(tǒng)2賬套初始3 自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、 生成報(bào)表4 利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn) 負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。* 機(jī)械股份的賬務(wù)處理方法也一樣。六. 學(xué)習(xí)體會(huì)一此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥 無味的數(shù)字，肯定會(huì)心生厭煩。但是過會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我 們也充分的了解了電算化操作要求和

5、會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算 化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中 發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。首先，會(huì)計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑 證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入 根底數(shù)據(jù)，然后更改。 增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，那么會(huì)出現(xiàn)該 科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用。這 時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉， 這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn) 行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了 沒有符

6、合條件的憑證，原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí) 沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老 師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審 核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看 報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制， 不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就 要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又 有了新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)開展的 速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí) 習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。二 本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次 校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能 力，把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的 專業(yè)能力，為