教育教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、教育教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)歲月如梭, 自從工作已經(jīng)有十多年的時間了, 留給我的將是新的思考和更大的努力。 在 這多年的教學(xué)工作中, 我注重自己思想水平的提高, 努力把自己塑造好, 提高自己的理性認 知能力。 我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績, 但也有許多不足之處, 現(xiàn)對多年以來 在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。一、政治思想方面:自參加工作以來, 我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 熱愛社會主義國家。 努力學(xué)習(xí)馬克思 主義思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,在工作中認真踐行“三個代表” ,把 科學(xué)發(fā)展觀落實到自己教育教學(xué)工作中去。我熱愛教育事業(yè), 熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵 紀守法

2、,自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,品德、品行堪為學(xué)生的表率。我關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人, 使學(xué)生在德、 智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。 我努力做好本職工作, 并在完成本職工作的前提下,結(jié)合工作需要, 虛心請教, 努力進取,不斷提高自己的教育教 學(xué)水平。在教學(xué)工作中, 我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng), 認真 學(xué)習(xí)新的教育理論, 及時更新教育理念, 積極參加新課程培訓(xùn), 并做了大量的政治筆記與理 論筆記。二、教育教學(xué)工作方面:教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者, 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者, 更是學(xué)生人生的引路人。 教師的任務(wù)是 教書育人,但不能只做一個“教書匠” ,更要做個“教育者” ,要充分

3、了解每個學(xué)生各個時期 的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理, 讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。 現(xiàn)在, 我就把我在這 一年中所做的工作與體會進行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和進步。1、課前準備:備好課。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際, 在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞 ;在保持興 趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識, 加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法, 并對 教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄, 認真寫好教案。 對每一課都做到 “有備而來” , 每堂課都在課前做好充分的準備, 并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,

4、 課后及時對 該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。2. 多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,不 在于教學(xué)時間的長短。 老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗, 積累了許多教學(xué)技巧, 作為新教師應(yīng)多 向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課 后寫聽課心得, 哪些地方是自己不具備的, 哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。 務(wù) 求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲, 必要時, 還可與講課教師進行討論, 以了解其講課安排的 依據(jù)。3. 鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是 教

5、學(xué)的依據(jù),同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容, 學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù), 學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路, 跟上老師的 思路, 所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中, 在不離開教材的原則下, 可以參考其他教 科書, 對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通, 總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖, 教學(xué)中的每一個問 題都應(yīng)與其他教師進行交流討論。4. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對 穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂

6、氣氛,課堂語言 生動明了, 克服了以前重復(fù)的毛玻課堂提問面向全體學(xué)生, 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣, 課 堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。5. 要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常 在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè), 有的學(xué)生抄襲作業(yè), 針對這種問題, 就要抓好學(xué)生的思想教育, 并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去, 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作, 尤其 在后進生的轉(zhuǎn)化上, 對后進生努力做到從友善開始, 比如,多做思想工作, 從生活上關(guān)心他。 從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、 想法表示

7、深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?. 熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促 進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 在教學(xué)工作中, 我努力提高自己對學(xué)生的親和力, 與學(xué)生建立和睦友好的 關(guān)系。我信奉“親其師,方能信其道” 。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生,跟學(xué)生做朋友, 心心相通, 學(xué)生才會愿意接近你、親近你,才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時的教 學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點。7. 增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化, 情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動 學(xué)生

8、的積極性, 加強師生交流, 充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用, 基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易, 學(xué)得 輕松,學(xué)得愉快 ;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機 會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué) 生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。三、工作出勤方面:我熱愛自己的事業(yè), 從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 并積極運用有效的工作時間 做好自己份內(nèi)的工作。 在教育工作中, 我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會, 積 極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的 發(fā)生,嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度

9、。四、存在的不足" 金無足赤,人無完人 " ,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如 : 由于我對學(xué)生的態(tài)度比較溫 和,管不下頑皮學(xué)生 ;教學(xué)經(jīng)驗有待提高 ;對山區(qū)學(xué)生英語基礎(chǔ)差的狀況估計不足;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。五、改進措施:1. 多與學(xué)生溝通。多些主動和學(xué)生進行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,這樣 有利于針對性的對學(xué)生進行教育, 無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況, 只有溝 通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強師生間的 溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。2. 注重組織教學(xué),嚴格要

10、求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,所謂“冰凍三尺,非一 日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至 是抄襲的, 對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染, 所以必須嚴格要求他們。 由于學(xué)生缺乏學(xué) 習(xí)自覺性, 所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間, 教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí),更 充分地利用好上課時間。3. 注重打基矗由于英語是初一學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點, 讓學(xué)生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過渡自然。對于學(xué) 過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識。 作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。4. 運用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對于初一的學(xué)生來說,英語是一門新 鮮課程,大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲, “興趣是最好的老師” !教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好 奇的這一特點, 從日常生活中的口語出發(fā), 嘗試用英語與學(xué)生對話, 或用趣事吸引學(xué)生注意 力

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