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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載四年級科學測試卷班級:姓名:得分:1、判斷題。對的打“/”,錯的打“ X”。30分)氣象學家通常把風速記為12個等級。學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載2、3、風向通常采用東、南、西、北四個方位來紀錄。4、聲帶越緊,發(fā)出的聲音就越高。5、我們要根據(jù)不同的場合控制自己說話的聲音。6、水中的動物和植物靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的7、8、9.身體的肢體運動是由骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)共同參與完成的。 運動時,心臟需要向全身輸送更多的氧氣。骨骼能支持身體、保護內(nèi)臟器官、輸送營養(yǎng)。把海水圍在一個地方,然后在太陽下暴曬是不能提取食鹽的。學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載10. 用手拿起放在地上的啞鈴的

2、時候,只有肌肉參與了活動11. 在人體內(nèi),大腸和小腸一樣長。12. 心臟在不停地跳動,沒有休息時間。13.在呼吸時,我們呼出的都是二氧化碳。14.消化食物時,會消耗氧氣。15.人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。二、選擇題。(30分)學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載1、100毫升水大約能溶解()的食鹽。2、3、4、A.A 20克我們通常利用酒精燈的(A、焰心、36 克 C內(nèi)焰)給物體加熱。C、外焰在平靜狀態(tài)下我們一分鐘的呼吸次數(shù)一般為(A 20、60C 、100我們的身體從外形上看,可以分為(頭、軀干、四肢B .頭、頸、軀干、四肢、100 克)次。這幾個部分。C .頭、胸、腹、腿學習必備歡迎下載

3、5、口腔中起著消化淀粉作用的是()。A.牙齒 B .舌頭 C .唾液6在沒有空氣的月球上,聲音傳播的效果是()A、更加快 B 、更加慢 C 、不能傳播7 我們使勁舉啞鈴時,前臂上的肌肉()A 變軟了B變硬了C 沒有變化8 在呼吸器官中,()是進行氣體交換的場所A 氣管B 鼻腔 C. 肺學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載9 牙齒在食物消化的過程中起的作用是()。A 咬碎食物 B消化淀粉C攪拌食物10. 關(guān)于運動與呼吸和心跳關(guān)系的描述正確的是 ()A .運動時心跳和呼吸與平靜狀態(tài)下一樣B .運動時心跳加快而呼吸變慢C .運動時心跳和呼吸都有變化,隨著運動量的增加呼吸急促、心跳加快11. () 構(gòu)成了

4、人體的運動系統(tǒng)。A .口腔、食管、胃、小腸、大腸 B .骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 C .心臟、血管12. 為了保護牙齒,應(yīng)該()。A.早晚都刷牙B .只需要晚上刷牙 C.只需要早上刷牙13. 血液是由() 通過血管輸送到身體的各個部位的。A .口腔.大腸C.心臟A .肺B.胃C.心臟14.食物開始消化七的地方是()0A .口腔B.胃C.小腸15.人體的消化器官不包括()三、連線題。(13 分)1、.請把下列器官分類。(連一連)口腔肺心臟消化器官胃氣管呼吸器官血管大腸血液循環(huán)器官鼻腔2、請把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連接起來耳道傳遞振動到內(nèi)耳鼓膜傳遞聲波到中耳聽小骨將聽覺信號傳遞到大腦耳蝸將聲波轉(zhuǎn)化為振動

5、聽覺神經(jīng)將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號四、簡答題。(8分)1、經(jīng)常參加體育鍛煉對我們的身體有什么好處?2口腔中的牙齒、唾液、舌頭分別有什么作用?五、實驗題。(18分)1 分析下表中的數(shù)據(jù)和下面所示的實驗。氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體()氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣0. 071.1其他氣體0.90.9學習必備歡迎下載收集三瓶氣體,分別是新鮮空氣、呼吸一次的空氣、呼吸多次的空氣,將三根點燃的火柴分別放入瓶中(如下圖所示)。©呼吸一次曲空氣學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載(1) 燃燒時間最長的是()中的火柴,燃燒時間最短的是()中的火柴A 號瓶 B號瓶C號瓶(2) 這個實驗證明了我們在呼吸的時候,實際上是在進行著交換,使進入血液,同時排出氣體。(3) 人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?2 下面左圖是醫(yī)生在看病時常用的一種儀器(聽診器),它由三部分組成,分別是聽頭、膠管、聽筒。1號位置2號位量3號位量(1)醫(yī)生想聽病人的心跳聲,應(yīng)該把“聽頭”貼在上面右圖中的() 號位置A . 1 B . 2 C . 3(2)醫(yī)生對小明同學運動前后呼吸和心跳的次數(shù)進行了記錄,如下表:平靜時運動3分鐘后每分

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