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1、一分鐘等于一分鐘等于60秒。秒。 全體同學(xué)立正站好兩臂側(cè)平舉,一全體同學(xué)立正站好兩臂側(cè)平舉,一動(dòng)不動(dòng)地站立,堅(jiān)持一分鐘。動(dòng)不動(dòng)地站立,堅(jiān)持一分鐘。 你們覺得一分鐘長(zhǎng)嗎你們覺得一分鐘長(zhǎng)嗎?做個(gè)小游戲吧做個(gè)小游戲吧一分鐘都可以做哪些事兒:一分鐘都可以做哪些事兒: 1.1.跑完跑完400400米米 2.2.速讀速讀500-600500-600字的故事字的故事 3.3.鍵盤打鍵盤打100100個(gè)字個(gè)字 4.4.寫寫7070個(gè)字個(gè)字 5.5.可以決定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)可以決定一場(chǎng)比賽的勝負(fù) 6.6. 心臟平均一分鐘跳心臟平均一分鐘跳6666次次 7.7.每分鐘有每分鐘有152152個(gè)新生命誕生個(gè)新生命誕生復(fù)
2、習(xí)生字復(fù)習(xí)生字鐘鐘 零零 鬧鬧 哈哈 欠欠遲遲 嘆嘆 決決 悔悔返回返回一分鐘一分鐘鬧鐘鬧鐘 哈欠哈欠遲到遲到丁零零丁零零決定決定后悔后悔復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)返回返回1 1、“一分鐘一分鐘”指的是哪一分鐘?指的是哪一分鐘? 2 2、元元明明才多睡了一分鐘,怎么就遲、元元明明才多睡了一分鐘,怎么就遲到了到了2020分鐘呢?分鐘呢? 我們幫他把這我們幫他把這2020分鐘找回來(lái)。分鐘找回來(lái)。 借助插圖和拼音正確地,自借助插圖和拼音正確地,自由朗讀課文由朗讀課文兩遍兩遍,思考下面問(wèn)題:,思考下面問(wèn)題:自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)因?yàn)槎嗨艘环昼?,所以(因?yàn)槎嗨艘环昼姡裕?)沒趕上綠燈沒趕上綠燈沒趕上公共汽車沒趕
3、上公共汽車走著去學(xué)校走著去學(xué)校因?yàn)槎嗨艘环昼?,所以(因?yàn)槎嗨艘环昼姡裕?)因?yàn)槎嗨艘环昼姡裕ㄒ驗(yàn)槎嗨艘环昼?,所以?)因?yàn)槎嗨艘环昼姡砸驗(yàn)槎嗨艘环昼?,所以最后最后?)遲到了二十分鐘遲到了二十分鐘 20 20分鐘去哪里了?分鐘去哪里了?學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究 3、元元兩次嘆氣說(shuō)“要是早一分鐘就好了。”他當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么呢?表演讀。4、元元最后“紅著臉,低著頭”走進(jìn)教室,他想些什么呢?你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么嗎?5、有感情的朗讀課文,一邊讀一邊體會(huì)元元的心情。 “再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的。再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的?!薄耙窃缫环昼娋秃昧?。要是早一分鐘就好了?!保ǖ谝淮?/p>
4、嘆氣)(第一次嘆氣)“要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了?!保ǖ诙螄@氣)(第二次嘆氣)“元元,今天你遲到了元元,今天你遲到了2020分鐘。分鐘?!弊屑?xì)揣摩這些語(yǔ)句,先自己有感情的讀一仔細(xì)揣摩這些語(yǔ)句,先自己有感情的讀一讀,然后自由討論一下說(shuō)話人當(dāng)時(shí)的心理,全讀,然后自由討論一下說(shuō)話人當(dāng)時(shí)的心理,全班交流,最后請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行朗讀表演。班交流,最后請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行朗讀表演。 學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。2、時(shí)間好似河流水,只能流去不能回。、時(shí)間好似河流水,只能流去不能回。3、失落寸金容易找,失落光陰無(wú)處尋。、失落寸金容易找,失落光陰無(wú)處尋。拓展延伸拓展延伸白蘭鴿白蘭鴿當(dāng)那曙光漸漸明朗,當(dāng)那曙光漸漸明朗,正是一個(gè)新希望。正是一個(gè)新希望。一年之際在于春,一年之際在于春,一日之際在于晨一日之際在于晨。拓展延伸拓展延伸當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)鬧鬧 l lo( ) o( ) 鐘鐘 zhngzhng( ( ) ) n no( ) o( ) zngzng ( ) ( )決決 juju( ( ) ) 零零 ln ( )ln ( ) jiji( ) ( ) lnglng ( ( ) )遲遲 chch( ( ) ) 嘆嘆 t tn (n () ) c( ) c( ) t tngng ( ) ( ) 他
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