江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)（BS）操作培訓(xùn)

1、江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)（B/S）操作培訓(xùn)）操作培訓(xùn) 主講：劉杰主講：劉杰n 尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！n 非常榮幸，下面的培訓(xùn)內(nèi)容由我來為大家講解。同時(shí)，非常非常榮幸，下面的培訓(xùn)內(nèi)容由我來為大家講解。同時(shí)，非常感謝東海教育局組織安排這次活動(dòng)，給我和大家一個(gè)共同學(xué)習(xí)、感謝東海教育局組織安排這次活動(dòng)，給我和大家一個(gè)共同學(xué)習(xí)、彼此交流的機(jī)會(huì)！彼此交流的機(jī)會(huì)！n 我的名字叫劉杰，希望我的講解能為大家的工作帶來實(shí)質(zhì)的我的名字叫劉杰，希望我的講解能為大家的工作帶來實(shí)質(zhì)的幫助！幫助！ 江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)（B/S

2、B/S架構(gòu)）是集采集、存儲(chǔ)、統(tǒng)架構(gòu)）是集采集、存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、分析、發(fā)布等功能于一身的中小學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。計(jì)、分析、發(fā)布等功能于一身的中小學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。 體檢信息管理系統(tǒng)建成后將成為我縣覆蓋學(xué)生人數(shù)最多、分析最詳細(xì)，并能體檢信息管理系統(tǒng)建成后將成為我縣覆蓋學(xué)生人數(shù)最多、分析最詳細(xì)，并能提供學(xué)生健康體檢報(bào)告、學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表反饋、學(xué)生健康評(píng)價(jià)與分析、學(xué)生個(gè)提供學(xué)生健康體檢報(bào)告、學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表反饋、學(xué)生健康評(píng)價(jià)與分析、學(xué)生個(gè)性化健康促進(jìn)計(jì)劃書的青少年體質(zhì)健康數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。體檢系統(tǒng)能夠全面準(zhǔn)性化健康促進(jìn)計(jì)劃書的青少年體質(zhì)健康數(shù)據(jù)分析平臺(tái)。體檢系統(tǒng)能夠全面準(zhǔn)確地反映我縣中小學(xué)生

3、的健康水平，檢驗(yàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的成果，為推進(jìn)學(xué)校確地反映我縣中小學(xué)生的健康水平，檢驗(yàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的成果，為推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)化提供科學(xué)研究的價(jià)值，為東海縣各級(jí)政府部門和學(xué)校提供準(zhǔn)衛(wèi)生工作科學(xué)化提供科學(xué)研究的價(jià)值，為東海縣各級(jí)政府部門和學(xué)校提供準(zhǔn)確詳實(shí)的數(shù)據(jù)。確詳實(shí)的數(shù)據(jù)。 江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介產(chǎn)產(chǎn) 品品 和和 發(fā)發(fā) 展展 目目 標(biāo)標(biāo) 學(xué)生健康管理軟件市場(chǎng)占有達(dá)到學(xué)生健康管理軟件市場(chǎng)占有達(dá)到80%80%以上，是全國(guó)最大的學(xué)生以上，是全國(guó)最大的學(xué)生健康軟件供應(yīng)商及其增值服務(wù)供應(yīng)商。健康軟件供應(yīng)商及其增值服務(wù)供應(yīng)商。 在三到五年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)近三億青少年兒童健康

4、信息平臺(tái)的搭在三到五年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)近三億青少年兒童健康信息平臺(tái)的搭建；為中華民族體質(zhì)的強(qiáng)健做不可或缺的技術(shù)支持者！建；為中華民族體質(zhì)的強(qiáng)健做不可或缺的技術(shù)支持者！ 目目 錄錄一、江蘇省一、江蘇省健康體檢管理系統(tǒng)操作健康體檢管理系統(tǒng)操作1 1、系統(tǒng)構(gòu)成、系統(tǒng)構(gòu)成2 2、操作步驟、操作步驟3 3、注意事項(xiàng)、注意事項(xiàng)二、學(xué)校晨午檢及因病缺勤上報(bào)管理系統(tǒng)二、學(xué)校晨午檢及因病缺勤上報(bào)管理系統(tǒng)第一部分第一部分江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)操作江蘇省學(xué)生健康體檢管理系統(tǒng)操作江江 蘇蘇 省省 學(xué)學(xué) 生生 健健 康康 體體 檢檢 系系 統(tǒng)統(tǒng) 的的 構(gòu)構(gòu) 成成 互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)分為省級(jí)、市級(jí)、區(qū)縣級(jí)、學(xué)校級(jí)的?；ヂ?lián)網(wǎng)服務(wù)分

5、為省級(jí)、市級(jí)、區(qū)縣級(jí)、學(xué)校級(jí)的專屬權(quán)限和專屬功能。屬權(quán)限和專屬功能?；ヂ?lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)服務(wù)客客 戶戶 端端 學(xué)校版學(xué)校版適用于參檢學(xué)校。適用于參檢學(xué)校?；セ?聯(lián)聯(lián) 網(wǎng)網(wǎng) 部部 分分 操操 作作 流流 程程1.1. 獲得學(xué)校的用戶名和密碼獲得學(xué)校的用戶名和密碼2.2. 登陸登陸（江蘇學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)），輸入用戶名（江蘇學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)），輸入用戶名和密碼進(jìn)入網(wǎng)頁；和密碼進(jìn)入網(wǎng)頁；3.3. 修改密碼；修改密碼；4.4. 完善管理員資料；完善管理員資料；5.5. 下載本校的驗(yàn)證文件。下載本校的驗(yàn)證文件?？涂?戶戶 端端 部部 分分 的的 操操 作作 流流 程程1.1. 安裝安裝學(xué)校版學(xué)校版軟件軟件2.2.

6、 導(dǎo)導(dǎo)入本校的入本校的驗(yàn)證驗(yàn)證文件，建立學(xué)校信息文件，建立學(xué)校信息3.3. 體檢項(xiàng)目選擇體檢項(xiàng)目選擇4.4. 設(shè)置體檢學(xué)期設(shè)置體檢學(xué)期5.5. 錄入體檢數(shù)據(jù)錄入體檢數(shù)據(jù)6.6. 數(shù)據(jù)上報(bào)數(shù)據(jù)上報(bào)7.7. 報(bào)表的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表的統(tǒng)計(jì)分析 備注：備注： excelexcel表導(dǎo)入表導(dǎo)入 畢業(yè)升級(jí)調(diào)班畢業(yè)升級(jí)調(diào)班備注：備注：1 1、關(guān)于、關(guān)于ExcelExcel模板數(shù)據(jù)的輸入和導(dǎo)入：模板數(shù)據(jù)的輸入和導(dǎo)入： 首先，在網(wǎng)頁上下載首先，在網(wǎng)頁上下載ExcelExcel模板，并使用該模板輸入學(xué)生的基本模板，并使用該模板輸入學(xué)生的基本信息和體檢信息；信息和體檢信息； 然后，通過學(xué)校版然后，通過學(xué)校版“數(shù)據(jù)管理數(shù)

7、據(jù)管理”下的下的ExcelExcel導(dǎo)入功導(dǎo)入功能把模板中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到學(xué)校版軟件中。能把模板中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到學(xué)校版軟件中。2 2、關(guān)于、關(guān)于ExcelExcel學(xué)生基本信息的導(dǎo)入：學(xué)生基本信息的導(dǎo)入： 學(xué)校有學(xué)校有ExcelExcel格式的學(xué)生基本信息時(shí)，可以直接將這些數(shù)據(jù)導(dǎo)入格式的學(xué)生基本信息時(shí)，可以直接將這些數(shù)據(jù)導(dǎo)入到學(xué)校版中，以提高工作效率。到學(xué)校版中，以提高工作效率。 第二部分第二部分學(xué)校晨午檢及因病缺勤上報(bào)系統(tǒng)學(xué)校晨午檢及因病缺勤上報(bào)系統(tǒng)東東 海海 縣縣 學(xué)學(xué) 校校 晨晨 午午 檢檢 和和 因因 病病 缺缺 勤勤 上上 報(bào)報(bào) 系系 統(tǒng)統(tǒng)登陸登陸網(wǎng)址點(diǎn)擊學(xué)生晨午檢上報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址點(diǎn)擊學(xué)生晨午

8、檢上報(bào)系統(tǒng)學(xué)校帳號(hào)均為統(tǒng)一分配學(xué)校帳號(hào)均為統(tǒng)一分配上報(bào)系統(tǒng)分為管理用戶和學(xué)校用戶上報(bào)系統(tǒng)分為管理用戶和學(xué)校用戶學(xué)學(xué) 校校 用用 戶戶 操操 作作 流流 程程首先，登陸首先，登陸網(wǎng)址網(wǎng)址一、完善管理一、完善管理1.學(xué)校管理，完善學(xué)校資料2.班級(jí)管理，建立班級(jí)信息3.建立疫情報(bào)告人4.密碼設(shè)置二、每日必填二、每日必填1.晨午檢和因病缺勤上報(bào)填寫2.晨午檢和因病缺勤上報(bào)查詢3.晨午檢和因病缺勤上報(bào)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)4.傳染病預(yù)防報(bào)告記錄上報(bào)三、每年升學(xué)三、每年升學(xué)1.預(yù)防接種情況登記表2.預(yù)防接種補(bǔ)種一覽表四、短四、短信息信息 管管 理理 用用 戶戶 操操 作作 流流 程程首先，登陸首先，登陸網(wǎng)址網(wǎng)址一、每日必查一、每日必查1.今日晨午檢和因病缺勤信息2.晨午檢和因病缺勤情況查詢3.未報(bào)學(xué)校查詢二、定期查詢統(tǒng)計(jì)二、定期查詢統(tǒng)計(jì)1.晨午檢和因病缺勤情況報(bào)表2.晨午檢和因病缺勤情況統(tǒng)計(jì)3