2022年年級組家長會匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年年級組家長會匯報材料 敬重的各位家長： 大家好！今日是一個特別的日子，“家校攜手，共育英才”的共同愿望促成了我們今日的相聚，“徒出眾，子成龍”的共同目標(biāo)讓老師和家長站在了同一戰(zhàn)線。家長們能克服工作的繁忙、路途的勞頓，來到xx與我們共同探討孩子的訓(xùn)練問題，這讓我感受到家長對孩子們的重視和關(guān)懷，也讓我看到了訓(xùn)練的盼望。在此，我謹(jǐn)代表七班級全體師生對各位家長的光臨表示最熱鬧的歡迎和最崇高的敬意！ 我們信任，今日的家長會，將會成為學(xué)校與家庭的連心會，成為共育棟梁之材的研討會。借此機(jī)會，我代表七班級組向各位家長作一個簡潔的匯報，并就如何訓(xùn)練子弟提幾點膚淺建議。 一、平安訓(xùn)練、常抓不懈

2、 前國務(wù)院副總理李嵐清說過“生命不保，何談訓(xùn)練”。我們始終把創(chuàng)建平安校內(nèi)，關(guān)注學(xué)生平安擺在各項工作的首位，堅固樹立“平安第一”的思想，全面推行平安工作責(zé)任制，狠抓校內(nèi)綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。我們把法制平安訓(xùn)練的有關(guān)內(nèi)容落實到班級組的日常管理之中，讓各班把平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練貫穿到整個訓(xùn)練過程，常抓不懈，充分利用課間操、主題班會等時段對學(xué)生進(jìn)行各種平安防范訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔(dān)心全隱患。學(xué)生入校以來，我們組織學(xué)生進(jìn)行了地震、火災(zāi)等突發(fā)性事故的疏散演練，上期我們邀請縣公安局刑偵大隊劉永華隊長為學(xué)生做了“預(yù)防青少年犯罪”

3、主題講座，增加了學(xué)生的平安意識、法律意識和應(yīng)變力量。 二、常規(guī)管理，卓有成效 本班級有14個教學(xué)班，共有學(xué)生858人，在日常管理中，各班能依據(jù)七班級學(xué)生身心進(jìn)展特點和學(xué)校的各項規(guī)章制度，制定符合實際的班紀(jì)班規(guī)，建立班級文明積分獎罰制，樂觀參加“五星寢室”、“五星班級”評比活動，開展“學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律”等方面的訓(xùn)練競賽，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。恰當(dāng)?shù)匕盐沼?xùn)練契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練、遵規(guī)守紀(jì)訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練和傳統(tǒng)文化訓(xùn)練。目前，七班級各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生普遍樂觀進(jìn)取。 三、主體活動，提升素養(yǎng) 1、去年8月15日，初一新生在衡山縣武警中隊官兵的指導(dǎo)下開展了為期一周

4、的軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)，規(guī)范了學(xué)生的言行，熬煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行了慶元旦游園會、“舞動將來，歡慶新春”元旦文藝晚會、演講競賽、硬筆書法競賽、語文讀寫競賽、英語力量競賽、數(shù)學(xué)競賽、計算機(jī)學(xué)問技能競賽等多項文體和學(xué)科競賽活動。 3、期初利用開學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部及其他優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)放董事長獎學(xué)基金，調(diào)動學(xué)生的“爭先趕優(yōu)”的思想覺悟和學(xué)習(xí)樂觀性。 4、初一各班堅持一周開展一次主題班會，在班主任的指導(dǎo)下讓學(xué)生自己組織主持各種形式的班會活動，學(xué)生的參加意識大大增加，學(xué)生的組織力量得到了提升，潛力得到了發(fā)掘。 5、協(xié)作學(xué)校勝利進(jìn)行了“寢室文化建設(shè)活動”，推動了寢室文化建設(shè)，營造了良

5、好的育人氛圍，鼓舞了同學(xué)們動腦動手的制造熱忱，培育了他們生活自理獨立的力量。 6、樂觀開展“陽光體育”活動。在堅持上好體育課、活動課、課間操和眼保健操的同時，進(jìn)行了秋冬季進(jìn)行跑操活動，舉辦了田徑運動會、班級拔河競賽、廣播體操競賽、籃球競賽。努力保證學(xué)生每天1小時的體育熬煉。 通過各項活動的開展，大大豐富了學(xué)生的課余生活和精神生活，增長了學(xué)生的學(xué)問，培育了學(xué)生的力量，提升了學(xué)生素養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生樂觀學(xué)習(xí)、參加活動的熱忱，對班級管理、集體訓(xùn)練和學(xué)生進(jìn)行自我訓(xùn)練也有樂觀的意義，使學(xué)校成為了學(xué)生成長的樂園。 四、教學(xué)質(zhì)量，突顯優(yōu)勢 在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，本班級老師樂觀推行訓(xùn)練改革與創(chuàng)新，全體老師團(tuán)結(jié)一心，

6、銳意進(jìn)取，深化學(xué)習(xí)推廣江蘇泰興洋思閱歷，落實“以學(xué)定教、先學(xué)后教、多學(xué)少教”的課改理念，將“教好每一位學(xué)生，讓每一位家長滿足”的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)貫穿于課堂教學(xué)和日常管理之中。學(xué)習(xí)效果堅持“周周清、月月清”制度。我們每周利用周日上午進(jìn)行語數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)效果驗收，月末進(jìn)行月考的制度，通過檢測，讓學(xué)生在校的學(xué)習(xí)做到周周有總結(jié)，月月有提高，以此保障學(xué)生對學(xué)習(xí)的扎實鞏固和可持續(xù)提高。我們高度重視語文、數(shù)學(xué)、英語等重點學(xué)科的基礎(chǔ)夯實，利用自習(xí)課和周末時間開展奧賽常規(guī)培訓(xùn)，鼓舞老師利用課間、課后對臨時落后的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，做到讓優(yōu)生“吃好”，落后生“吃飽”，力爭不讓一個孩子掉隊。 正因為本班級整個老師團(tuán)

7、隊團(tuán)結(jié)進(jìn)取、責(zé)任心強(qiáng)、特殊能吃苦、特殊能奉獻(xiàn)，中年老師閱歷豐富、成熟穩(wěn)重，青年老師勤于學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，初一班級全體同學(xué)奮勉向上、刻苦拼搏，所以一年來，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某晒簠⑴c衡陽市語文讀寫競賽，初一有68人獲獎；參與全國英語力量競賽，初一14人獲國家級一等獎，30人獲國家級二、三等獎，獲獎等級和人數(shù)遙遙領(lǐng)先于全縣同級學(xué)校；XX年下學(xué)期全縣統(tǒng)一組織的期末教學(xué)質(zhì)量檢測，具縣訓(xùn)練局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們初一的檢測成果與全縣第二名比較，語文人平高出12分，數(shù)學(xué)人平高出13分，英語人平高出19分，其他各科均高出10分以上，有特別明顯的優(yōu)勢。 各位家長，孩子是家庭的盼望，民族的將來。訓(xùn)練乃千秋大業(yè)、系統(tǒng)工程，

8、培育德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才迫切需要家庭、學(xué)校社會的通力協(xié)作、親密協(xié)作，三者不行偏廢，家庭訓(xùn)練是基礎(chǔ)，千萬不行掉以輕心。為此，我們想盡快與您在以下幾個方面達(dá)成共識： 一、強(qiáng)化家庭訓(xùn)練意識，努力提高家庭訓(xùn)練質(zhì)量。在家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練、社會訓(xùn)練中，家庭訓(xùn)練至關(guān)重要。很多學(xué)生學(xué)習(xí)的動力就來源與家長的期望，家長要常常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校表現(xiàn)狀況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們工作再忙，也抽出時間、投入精力關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)。假如孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，他在學(xué)習(xí)上就會特別用功，會盡可能把學(xué)習(xí)搞好。 二、要多與孩子溝通溝通。我們不僅要對孩子的身體備加呵護(hù)，也要了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注身心健康。孩子們不僅

9、僅滿意家長物質(zhì)上的賜予，還渴望和家長的真誠溝通。要學(xué)會觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點。每個人都渴望勝利，每個孩子都想做個好孩子，做個好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的勝利需要我們的關(guān)心，請家長對孩子多些鼓舞，少點指責(zé)，這樣有助于孩子走向勝利。 三、別嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不。猶太民族是世界上最堅韌、最富有的民族之一，他們有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃點苦，培育孩子艱苦樸實對孩子成長是有利的。 四、要與老師坦誠相待，相互溝通、相互包涵，保持全都，形成訓(xùn)練的合力。 五、營造家庭文化氛圍，注意言傳身教，做孩子的好榜樣。 家長伴侶們，昨天，因為孩子到xx就讀，讓我們相識；今日，因為一個共同的目標(biāo)把孩子培育得更好，讓我們