第32講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(可編輯word)_第1頁(yè)
第32講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(可編輯word)_第2頁(yè)
第32講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(可編輯word)_第3頁(yè)
第32講 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述(可編輯word)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.第32講數(shù)據(jù)的搜集、整理與描繪根底總分值考場(chǎng)零失誤1.2019·山西,3,3分以下問(wèn)題不合適全面調(diào)查的是AA.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間B.調(diào)查某中學(xué)在職老師的身體安康狀況C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況D.調(diào)查某?;@球隊(duì)員的身高2.2019·江西,4,3分某班組織了針對(duì)全班同學(xué)關(guān)于“你最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查后,繪制出頻數(shù)分布直方圖,由圖可知,以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是AA.最喜歡籃球的人數(shù)最多B.最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡乒乓球人數(shù)的兩倍C.全班共有50名學(xué)生D.最喜歡田徑的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10%3.2019·湖南長(zhǎng)沙,14,3分某校九年級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展春季研學(xué)

2、活動(dòng),對(duì)全年級(jí)學(xué)生各自最想去的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)展了調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果制成如下扇形統(tǒng)計(jì)圖,那么“世界之窗對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為度. 4.2019·貴州,22,10分為深化課程改革,某校為學(xué)生開(kāi)設(shè)了形式多樣的社團(tuán)課程.為理解部分社團(tuán)課程在學(xué)生中最受歡送的程度,學(xué)校隨機(jī)抽取七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)展調(diào)查,從A:文學(xué)鑒賞,B:科學(xué)探究,C:文史天地,D:興趣數(shù)學(xué),四門(mén)課程中選出你喜歡的課程被調(diào)查者限選一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩個(gè)不完好的統(tǒng)計(jì)圖,如下圖.根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:1本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為160人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分的圓心角是54度;2請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;3根據(jù)本次調(diào)查,該校七年級(jí)840名學(xué)生

3、中,估計(jì)最喜歡“科學(xué)探究的學(xué)生人數(shù)為多少.5.2019·山西百校聯(lián)考二,18,8分裝配式建筑是指用工廠(chǎng)消費(fèi)的預(yù)制構(gòu)件在現(xiàn)場(chǎng)裝配而成的建筑,是工業(yè)化建筑的重要組成部分.根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的?20192023年中國(guó)住宅產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展形式與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告?數(shù)據(jù)顯示,2019年全球裝配式建筑市場(chǎng)規(guī)模為1 576億美元,2019年近2 000億美元.下面是來(lái)源于該報(bào)告的三幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題:12019年到2019年的全球裝配式建筑場(chǎng)規(guī)模的中位數(shù)是億美元; 2從2019年到2019年,全球裝配式建筑市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)率是準(zhǔn)確到1%; 32019年全球裝配式建

4、筑市場(chǎng)區(qū)域構(gòu)造統(tǒng)計(jì)圖中,美國(guó)所在扇形的圓心角是度; 42019年中國(guó)裝配式建筑市場(chǎng)規(guī)模為多少億美元?才能晉級(jí)提分真功夫6.2019·山東德州某學(xué)校為理解全校學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的喜歡情況新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完好的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:1這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?2請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完好;3假設(shè)該校約有1 500名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中喜歡娛樂(lè)節(jié)目的有多少人.7.2019·山西百校聯(lián)考三,18,7分每年5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,按時(shí)吃早餐是一種安康的飲食習(xí)慣.為理解本校八年級(jí)學(xué)生

5、飲食習(xí)慣.李明和同學(xué)在八年級(jí)隨機(jī)調(diào)查了一部分學(xué)生的每天吃早餐的情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖并不完好.圖中A表示不吃早餐,B表示偶爾吃早餐,C表示經(jīng)常吃早餐,D表示每天吃早餐.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題: 1這次調(diào)查中,B等級(jí)人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?2請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;3這個(gè)學(xué)校八年級(jí)共有學(xué)生1 400人,請(qǐng)估計(jì)這個(gè)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生每天吃早餐的人數(shù)大約是多少;4請(qǐng)根據(jù)此次調(diào)査的結(jié)果提一條建議.預(yù)測(cè)猜押把脈新中考8.2019·改編預(yù)測(cè)“大美濕地,水韻鹽城.某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點(diǎn)隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的景點(diǎn),下面是根據(jù)調(diào)

6、查結(jié)果進(jìn)展數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完好的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:1求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);2補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D的扇形圓心角的度數(shù);3假設(shè)該校共有800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)“最想去景點(diǎn)B的學(xué)生人數(shù).答案精解精析根底總分值1.C2.C3.答案904.解析1調(diào)查的總?cè)藬?shù):48÷30%=160.圖中A部分的圓心角:24160×360°=54°.2喜歡“科學(xué)探究的人數(shù):160-24-32-48=56.補(bǔ)全如圖.3840×56160=294名.答:該校七年級(jí)840名學(xué)生中,估計(jì)最喜歡“科學(xué)探究的學(xué)生人數(shù)為294.5.

7、答案1984.224%.370.2.41 950×49%×72%=687.96億美元.答:2019年中國(guó)裝配式建筑市場(chǎng)規(guī)模為687.96億美元.才能晉級(jí)6.解析115÷30%=50人,故這次被調(diào)查的學(xué)生有50人.250-4-15-18-3=10人.補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖.31 500×1850=540人.答:全校喜歡娛樂(lè)節(jié)目的學(xué)生約有540人.7.解析120÷50%=40人.B等級(jí)人數(shù):40-6-20-4=10.1040=25%.答:B等級(jí)人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的25%.2條形統(tǒng)計(jì)圖如下:31 400×50%=700人,答:這個(gè)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生每天吃早餐的人數(shù)大約是700.4建議同學(xué)們每天吃早餐等答案不唯一.預(yù)測(cè)猜押8.解析1被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為8÷20%=40.2最想去D景點(diǎn)的人數(shù)為40-8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論