判斷現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞

1、確定動(dòng)詞形式的思路一般思路：首先判斷動(dòng)詞是謂語(yǔ)動(dòng)詞形式還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。如果是謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，進(jìn)而判斷具體時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如果是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，進(jìn)而判斷應(yīng)為不定式還是分詞。如果是不定式，還要判斷是不定式的主動(dòng)式還是被動(dòng)式，然后再判斷是否為主動(dòng)式或是被動(dòng)式的普通體、完成體或進(jìn)行體。如果是分詞，還要判斷是現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞。如果是現(xiàn)在分詞，還要判斷是否為普通體還是完成體。如果是過(guò)去分詞，也要判斷是否為普通體還是完成體。幾個(gè)具體問(wèn)題：如何判斷是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞？結(jié)合句義觀察問(wèn)題所在的句子是否缺少謂語(yǔ)，如果缺少謂語(yǔ)，則應(yīng)從所給的選項(xiàng)中選擇謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，排除非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種形式（包括現(xiàn)在分詞、過(guò)去分

2、詞和不定式及其各種變體），然后再根據(jù)句義判斷應(yīng)為何種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如果不缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，則應(yīng)選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，然后再判斷應(yīng)使用現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞或不定式。如：例1At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and _ down to eat our picnic lunch.（2005年高考上海卷37題）A. sitting B. having sat C. to sit D. sat分析：從句子結(jié)構(gòu)看，本題是一個(gè)并列句，由連詞and連接兩個(gè)分句，and后面的分句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以應(yīng)從選項(xiàng)中選

3、擇謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。在四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞，并且為一般過(guò)去時(shí)，與and前的分句時(shí)態(tài)一致，故答案為D項(xiàng)。如何判斷是現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、還是不定式？對(duì)于現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞和動(dòng)詞不定式可從含義上進(jìn)行區(qū)分：現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)的、正在進(jìn)行的動(dòng)作；過(guò)去分詞表示被動(dòng)的或是已經(jīng)完成的動(dòng)作，有時(shí)兩層含義兼而有之；不定式表示將要進(jìn)行的動(dòng)作，或是在某些特定的結(jié)構(gòu)中只能用動(dòng)詞的不定式形式。如：例2 “You cant catch me!” Janet shouted, _ away.（2005年高考全國(guó)卷II 20題）A. run B. running C. to run D. ran分析：從句子的結(jié)構(gòu)看，該句為含

4、有直接引語(yǔ)的簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)，且句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞shouted，故應(yīng)從所給的選項(xiàng)中選擇非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，因此排除D項(xiàng)。從句義上看，“_ away”應(yīng)為伴隨狀語(yǔ)，即“run”與“shouted”同時(shí)發(fā)生，且為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選現(xiàn)在分詞形式，答案為B項(xiàng)。如何判斷是現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞？分詞作定語(yǔ)時(shí)，應(yīng)根據(jù)分詞與其所修飾的名詞的關(guān)系判斷：當(dāng)被修飾的名詞與分詞為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式；當(dāng)被修飾的名詞與分詞為被動(dòng)關(guān)系且表示正在進(jìn)行時(shí)，用being done形式，如the problem being discussed意為“正在被討論的問(wèn)題”；當(dāng)被修飾的名詞與分詞為被動(dòng)關(guān)系且已完成，用過(guò)去分詞形式，如the pro

5、blem discussed at the meeting意為“在會(huì)上被討論過(guò)的問(wèn)題”。分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，應(yīng)根據(jù)分詞與其所修飾的賓語(yǔ)的關(guān)系判斷：當(dāng)賓語(yǔ)與分詞為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；當(dāng)賓語(yǔ)與分詞為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。分詞作狀語(yǔ)時(shí)，因根據(jù)分詞與句子主語(yǔ)的關(guān)系判斷（因?yàn)樽鳡钫Z(yǔ)的分詞的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)）：當(dāng)句子主語(yǔ)與分詞為主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；當(dāng)句子主語(yǔ)與分詞為被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。例3You should understand the traffic rule by now. Youve had it _ often enough.(2005年高考天津卷7題)A. explaining B

6、. to explain C. explain D. explained分析：句中“had it _”結(jié)構(gòu)為“動(dòng)詞+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，不可能選B項(xiàng)，因?yàn)椴淮嬖凇癶ave sth/sb to do”的用法。從句義上考慮，it與explain應(yīng)為被動(dòng)關(guān)系，故答案為D項(xiàng)。不定式作定語(yǔ)時(shí)，如何判斷是主動(dòng)式還是被動(dòng)式？不定式作定語(yǔ)時(shí)，其主動(dòng)形式和被動(dòng)形式的含義不同。試比較：Have you anything to send? 你有什么東西要寄嗎？（不定式動(dòng)作的邏輯主語(yǔ)是you）Have you anything to be sent? 你有什么東西要（我或別人）寄嗎？（不定式的邏輯主語(yǔ)是“我或別人”，不

7、是you）分詞作狀語(yǔ)時(shí)，如何判斷是普通體還是完成體？分詞作狀語(yǔ)時(shí)，如果分詞表示的動(dòng)作與句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，則使用普通體；如果分詞表示的動(dòng)作發(fā)生在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，則使用完成體。這時(shí)特別需要注意兩點(diǎn)：1）根據(jù)分詞與主語(yǔ)的關(guān)系，判斷應(yīng)該用現(xiàn)在分詞的完成體還是過(guò)去分詞的完成體。例4_ from other continents for millions of years, Australia has many plants and animals not found in any other country in the world.（2005年高考湖北卷26題）A. Being s

8、eparated B. Having separated C. Having been separated D. To be separated 分析：本題的實(shí)質(zhì)是判斷用separate的何種形式作狀語(yǔ)，應(yīng)首先判斷主語(yǔ)Australia與separate的關(guān)系為被動(dòng)關(guān)系，故排除B項(xiàng)，因其為現(xiàn)在分詞的完成體，表示主動(dòng)含義。然后根據(jù)句義判斷，separate應(yīng)為完成的含義，故答案應(yīng)為C項(xiàng)。2）現(xiàn)在分詞的完成體屬于現(xiàn)在分詞的范疇，雖然此結(jié)構(gòu)中含有過(guò)去分詞，但仍表示主動(dòng)的含義，不可與過(guò)去分詞混淆。例5The storm left, _ a lot of damage to this area.（2005年高考全國(guó)卷I 32題）A. caused B. to have caused C. to cause D. having caused分析：此題的實(shí)