第一節(jié)　走進神奇第二節(jié)　探索之路第三節(jié)　站在巨人的肩膀上

1、.第一節(jié)走進神奇第二節(jié)探究之路第三節(jié)站在巨人的肩膀上知識點 1走進物理1在下面的各種現(xiàn)象中，哪些屬于自然現(xiàn)象A太陽從東方升起，西方落下B夏天人們喜歡穿淺色的衣服C坐在沙發(fā)上比坐在板凳上舒適D夏天坐在有空調(diào)的房間更舒適2拉鏈的開啟與閉合、用圓珠筆寫字、撐竿跳高、沖浪運動都是A力現(xiàn)象 B光現(xiàn)象C聲現(xiàn)象 D熱現(xiàn)象3在我們的生活中，有很多“神奇的現(xiàn)象：打雷下雨的時候我們先看到閃電還是先聽到雷聲？插入水中的筷子看上去向上彎折還是向下彎折？什么時候天空中出現(xiàn)彩虹？手機是靠什么傳遞信息的？知識點 2偉大的物理學(xué)家4以下各選項中，屬于自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼的成就的是A提出了相對論B提出“日心說C構(gòu)建了運動學(xué)三大定

2、律D用實驗駁斥了亞里士多德的落體觀點5物理學(xué)開展的漫長歷程中，不少前輩作出了卓越奉獻。下面是物理學(xué)史上的幾個事件：牛頓發(fā)表?自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理?一書，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的根底；伽利略利用望遠鏡探究宇宙，人類的視線深化到了更為廣闊的星空；墨子用小孔成像實驗研究光的直線傳播，并給予了正確的解釋；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，提醒了電和磁之間更深層次的聯(lián)絡(luò)。以上史實按時間先后順序排列，正確的選項是ABC D知識點 3科學(xué)探究6當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個問題后，以下措施：a.查閱資料；b.請教別人；c.猜測和探究；d.施行驗證，應(yīng)該采用的措施是A只有c、d B只有a、bC只有a、c、d Da、b、c、d7做完“裝滿水的杯子里

3、還能放多少回形針的實驗后，小明對影響放入回形針數(shù)量的因素進展了猜測，其中不合理的是A杯口的大小B杯子的顏色C杯子所裝液體的種類D杯子的材料8小王在電視中看見了一種體育娛樂活動：一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩下，自由地在空中上下振動。小王發(fā)現(xiàn)，不管這個人的振動幅度如何，他上下一次所用的時間幾乎是相等的。小王想證實自己觀察結(jié)果的普遍性，甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別向他提出以下建議：甲：多問幾個人，以多數(shù)人的意見為準(zhǔn)。乙：問問老師。丙：用一根橡皮繩吊一個沙袋做實驗，測量振動幅度不同時，上下一次所用的時間。?。褐苯哟?問問電視節(jié)目主持人。假如以上四種途徑得出的結(jié)論存在分歧，你最相信的是_，簡要說明理

4、由：_。9物理科學(xué)的探究其樂無窮。如圖111所示，在探究時，我們首先要_，明確方向，接著進展合理的_，再根據(jù)實際情況設(shè)計實驗與制訂方案，并進展實驗與搜集證據(jù)，接著對實驗結(jié)果進展_，最后進展評估以及交流與合作。圖11110石墨烯是一種神奇的物質(zhì)，是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料。針對這一發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是A石墨烯為什么很薄B如何提取石墨烯這種物質(zhì)C石墨烯在生活中有什么用處D石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系11生活在自然之中，我們每天都要面對許多與力、聲、光、熱、電等有關(guān)的現(xiàn)象。在自然科學(xué)中誕生的物理學(xué)就是研究這些現(xiàn)象、找出它們發(fā)生的原

5、因、研究怎樣利用它們來為人類效勞的。觀察如圖112所示的情景，按要求將它們分類。填序號 a夕陽余暉b閃電 c群山倒影 d晶瑩的露 e彎弓搭箭 f演奏二胡圖1121屬于力現(xiàn)象的有_。2屬于聲現(xiàn)象的有_。3屬于光現(xiàn)象的有_。4屬于熱現(xiàn)象的有_。5屬于電現(xiàn)象的有_。12面對神奇的物理現(xiàn)象，人們在迷茫、好奇、敬畏的同時，不斷地努力探究。圖113中是在物理學(xué)的開展中作出過突出奉獻的科學(xué)巨匠，你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎？圖1131如圖A所示，他是著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)。他用“日心說否認了影響人類長達千年之久的托勒密的“地心說，有力地推動了人類文明的進程。他是_。2如圖B所示，他是經(jīng)典力學(xué)和實驗物

6、理學(xué)的先驅(qū)，他率先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果有力地支持了哥白尼的“日心說。他是_。3如圖C所示，他被譽為偉大的物理學(xué)家。他在前人的研究積累上，奠定了具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)根底。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運轉(zhuǎn)與蘋果下落等有某些相似之處，從而建立了運動學(xué)三大定律。他是_。4如圖D所示，他被譽為20世紀(jì)出色的物理學(xué)家。他認為當(dāng)物體的運動速度接近光速時，人們所熟悉的空間和時間等概念都會發(fā)生變化。他是_。132019·貴港當(dāng)一位科學(xué)家通過實驗聲稱在某領(lǐng)域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是A該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威B該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見C該實驗報告撰寫的詳細程度D別人能否重復(fù)其實驗并得到一樣的結(jié)果詳解詳析1A2.A3打雷下雨時先看到閃電后聽到雷聲；水中的筷子看上去向上彎折；彩虹經(jīng)常出如