第三單元測試題

1、.第三單元測試題時間：45分鐘總分值：100分一、選擇題每題3分，共45分1關(guān)于分子、原子的說法錯誤的選項是CA分子和原子總是在不斷地運動 B同種原子可能構(gòu)成不同的分子C分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量 D化學(xué)變化中分子可分、原子不可分22019，岳陽“五月粽香飄萬家，能聞到粽香的原因是CA分子是由原子構(gòu)成的 B分子的質(zhì)量和體積都很小C分子在不停地運動 D分子間有間隔32019，鹽城每100 g黑木耳中含鐵185 mg，是常見天然食品中最高的。這里的“鐵應(yīng)理解為DA分子 B原子 C離子 D元素42019，大連以下微粒構(gòu)造示意圖中，表示陰離子的是B52019，重慶化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)

2、識宏觀現(xiàn)象，以下對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的選項是AA干冰升華分子的體積變大B聞到遠(yuǎn)處花香分子在不斷地運動C水變?yōu)樗魵怏w積變大分子間間隔增大D氧化汞受熱分解分子在化學(xué)變化中可以再分6以下表達(dá)錯誤的選項是CA分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因此原子不顯電性C決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D原子假如得到或失去電子就變成離子7對于圖示理解錯誤的選項是CA原子可結(jié)合成分子 B可用表示氫分子的形成過程C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D化學(xué)變化的根底是分子的破裂和原子的重新組合82019，懷化以下表達(dá)正確的選項是AA氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B分子在不停運動

3、，原子不運動C原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子9某粒子的構(gòu)造示意圖如右圖所示，以下有關(guān)說法中不正確的選項是AA該元素原子的核外共有10個電子 B該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13C該粒子是陽離子 D該粒子的最外電子層具有穩(wěn)定構(gòu)造10根據(jù)以下各組原子的構(gòu)造示意圖，判斷元素的化學(xué)性質(zhì)相似的一組是A11根據(jù)右圖提供的信息進(jìn)展判斷，以下說法中錯誤的選項是CA該粒子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 B該粒子屬于金屬元素C該粒子易形成陰離子 D該粒子呈電中性12“可燃冰是海底蘊藏的資源之一，其主要成分是甲烷。如圖是甲烷CH4在空氣中燃燒的微觀示意圖，符合該反響微觀過程先后順序的選

4、項是DA B C D132019，煙臺如圖是五種粒子的構(gòu)造示意圖，以下說法錯誤的選項是BA圖中粒子共能表示四種元素 B圖中表示陰離子的是c、eC圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2 D圖中d粒子在化學(xué)反響中易失去電子142019，宜昌溴元素的原子構(gòu)造示意圖及其在周期表中的信息如以下圖所示。以下說法錯誤的選項是AAn5B該元素為非金屬元素C形成的離子是BrD原子序數(shù)為3515分析以下各組微粒構(gòu)造示意圖，與表示的說法一致的是DA都屬于陽離子 B都屬于陰離子C屬于一種原子 D屬于一種元素二、填空題共20分168分答復(fù)以下問題。1請用化學(xué)用語表示。3個鉀原子：3K。2個鐵原子：2Fe。2個氮分子：2N2。鎂離

5、子：Mg2。2如圖是鋁原子的構(gòu)造示意圖和周期表中的位置圖，那么鋁原子的核電荷數(shù)是13，電子數(shù)是13，中子數(shù)是14，相對原子質(zhì)量是26.98。174分2019，杭州如圖為核聚變的示意圖，其中表示三種原子，“、“、“表示原子中的不同微粒，是氦元素的原子，中屬于同種元素的原子是選填序號。184分構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。答復(fù)以下問題：1甲是原子。2在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；汞是由汞原子構(gòu)成的。194分利用分子的性質(zhì)解釋以下事實：1加油站里的汽油已貯存在油罐中，但在離油罐一定間隔 內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火。汽油分子不斷運動和擴(kuò)散。2液氧和

6、氧氣的狀態(tài)不同，但具有一樣的化學(xué)性質(zhì)。同種分子的化學(xué)性質(zhì)一樣。3木材燃燒后生成水和二氧化碳。分子在化學(xué)變化中可分解為原子，原子又重新組成新的分子。4氣體容易壓縮，而液體、固體難以壓縮。氣體分子間的間隔較大，固體、液體分子間的間隔較小。三、推斷題8分20有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少1個電子，C元素的原子得到2個電子以及D元素的原子失去1個電子后所得粒子均與氖原子具有一樣的電子層構(gòu)造。請寫出：1上述四種元素的元素符號：A.Al；B.Cl；C.O；D.Na。2畫出A原子和C原子的構(gòu)造示意圖：A原子；C原子。四、簡答題每空1分，共17分21

7、6分以下圖中的、是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請你答復(fù)：1氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；D中的x8。2和屬于不同元素的本質(zhì)區(qū)別是A。A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同3A、B、C、D構(gòu)造示意圖中，屬于同種元素的粒子是BC填字母，下同。4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似？B。227分2019，山西學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。1我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空每空只填一種物質(zhì)：分子構(gòu)成的

8、物質(zhì)：氧氣或乙醇；原子構(gòu)成的物質(zhì)：銅或金剛石。2學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成之后，小英夢想自己變成一個進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文。我想像中的樣子進(jìn)入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的。原子核相比較原子的體積竟然那么小。核外的12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動。我試著去搬動它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多我走出幻境，畫出了鎂原子的構(gòu)造示意圖。小英對原子構(gòu)造的認(rèn)識有些是錯誤的，指出文中有錯誤的一句話：或填句子前的序號。文中提到的原子在化學(xué)變化中易失去填“得到或“失去電子。3同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，以下變化中微粒種類發(fā)生了改變的是ad填字母，符合題意的選項都選。a

9、食物腐爛b冰雪融化c酒精揮發(fā)d紅磷燃燒4我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣在氧氣中燃燒、“鈉在氯氣中燃燒、“過氧化氫分解等，這些變化的微觀本質(zhì)各不一樣。寫出上述三個反響中任意一個反響的文字表達(dá)式：氫氣氧氣水其他合理也可。從上述三個反響中任選一個寫出其微觀本質(zhì)：氫分子分裂成氫原子，氧分子分裂成氧原子，氫原子和氧原子結(jié)合構(gòu)成水分子其他合理答案也可。234分以下圖是元素周期表的一部分，請答復(fù)相關(guān)問題：1氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)一樣，它們在化學(xué)反響中都易得到填“得到或“失去電子。2M2與Ne核外電子排布一樣，那么M元素的名稱為氧元素氧。M元素的相對原子質(zhì)量為a，那么M元素原子核內(nèi)的

10、中子數(shù)為a8。五、實驗探究題10分24某興趣小組探究分子的特性時做了以下三組實驗。：氨水能使酚酞變紅，翻開盛裝濃氨水的試劑瓶時可以聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味。請答復(fù)實驗中的有關(guān)問題：1甲同學(xué)用小燒杯取約40 mL蒸餾水，向其中滴入56滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。2取上述溶液置于試管中，向其中漸漸滴加氨水，觀察溶液顏色的變化。現(xiàn)象：溶液變紅。通過上述實驗，得出的結(jié)論是氨水能使酸酞溶液變紅。3將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中參加約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外如圖1，觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是A中溶液變紅，B中溶液不變色，這一現(xiàn)象說明氨分子在不斷地運動，B燒杯的作用是比照。圖1圖2圖34乙同學(xué)將實驗進(jìn)展改進(jìn)如圖2后進(jìn)展有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試