四年級健康教案暢想新學年

1、第八課教學內容親子溝通講方法暢想新學年課時分配1教學目標知識與技能1、通過活動，使學生愛自己的家庭，能尊敬父母和長輩，初步學會關心父母，聽從教導。  2、引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。過程與方法情感態(tài)度價值觀教學重點、難點1、讓學生明了自己在家庭中的角色，熱愛自己的家庭，能夠尊敬父母和長輩，初步學會關心父母，聽從教導。2、了解制訂目標的意義和作用，學會設計適合于自己的學習目標，自覺地為實現(xiàn)目標而努力。教學準備活動流程（第一課時） 二次備課激活一、談話導入昨天你們回家?guī)透改缸隽艘患裁醇覄栈睿扛改父吲d嗎？你自己開心嗎

2、？生活在一個溫暖的家庭里，該是多么幸福呀！今天我們來談談自己的家庭。   互動 二、夸夸我的家庭1.讓學生欣賞帶來的照片。引導學生感受父母無微不至的關懷，激發(fā)他們對自己家庭的熱愛。2.你的父母是怎樣無微不至地關懷你的呢？你能選一件自己印象最深的事來說嗎？小結：在我們成長過程中，我們的父母給了我們無私的、博大的愛，他們真是我們的好父母。我們每一個同學都應該尊敬、關心父母，爭做尊敬、關心父母的好孩子。三、分辨對錯，指導行為1.（出示圖片）讓學生評一評圖中學生的做法，是對還是錯并說出理由。2.小組討論：如何尊敬、關心自己的父母？小結：大家都知道了怎樣才算尊敬和

3、關心父母，也都說出了自己今后的做法，你們的父母一定會非常高興。四、獻給父母的心里話1.寫下你最想對父母說的心里話。2.同桌交流。3.把心里話帶回家讓父母看，看看父母的反應。五、我是家庭小幫手請家長寫評語。六、總結在我們的成長過程中，父母給了我們無微不至的關懷，作為子女我們也應該尊敬、關心父母，這樣，我們的家庭就會是一個溫暖幸福的家庭。 （第二課時）二次備課 激活一、 導入教師：同學們，在新的學期，你們都有什么新的打算，在學習上有新的計劃和目標嗎？今天我們講為什么要制訂學習目標以及如何制訂學習目標.     互動  二、 講授

4、新課教師以講故事的形式講解課文，然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事，最后作小結。教師：同學們，從約翰、王濤和桑蘭的故事中，我們看到了目標在人的心中是多么重要，它能給人以動力，喚起人們的極大熱情，從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當?shù)哪繕耍棺约旱膶W習行動更加自覺、刻苦，順利寺完成四年級的學習任務。三、 課堂活動1、 議一議教師在黑板上寫出三個問題：（1） 美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標，這對他的成長有什么作用？（2） 王濤和桑蘭的目標是什么？（3） 你給自己制訂新學期的學習目標了嗎？教師：請同學們分組討論以上三個問題，然后各組選派代表在全班發(fā)言。目的是

5、讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。2、 畫一畫教師給每個學生發(fā)三張白紙。請學生給白紙編號，即白紙1號、白紙2號及白紙3號。教師：請同學們在白紙1號上隨便畫什么都行。（一分鐘后）請你在白紙2號上畫一只小企鵝。（一分鐘后）請你在白紙3號上畫一只黃嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鵝。目的是讓學生懂得無目標、有目標及有明確目標進行學習，其學習結果大不一樣。3、 寫一寫教師：（讓學生把書翻到指定頁）請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。目的是讓學生懂得，總目標是在小目標的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。教師：為了實現(xiàn)自己的學習目標，請寫出你的具體做法。4、 處畫評價。教師在黑板上掛出三幅畫。教

6、師：同學們，請你們認識觀察和分析畫意，最后評說每幅畫。大家自由發(fā)言，說說-畫一：蝸牛的目標 畫二：母雞的目標 畫三：青蛙的目標 5、 請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事，又在黑板上掛出一張學習目標診斷表。教師：請一位同學把這段故事念一遍。教師：請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉，并把自己所擔任角色的話念一遍。教師：請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷，并在診斷表中表示出來。目的是訓練學生對本課知識的運用能力。四、 實踐指導1、 演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽，調動學生學習的興趣，并檢查學生掌握本課知識及實際應用的情況。2、 讀一讀教師：（讓學生將書翻到指定頁）我先讀一遍，然后請一位同學讀一遍，最后大家默讀一遍。目的是讓學生能夠記住，并能把這些方法用于實踐中。五、 教師總結教師：通過本課學習，同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用，并學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始，就為自己訂出一份學習目標，并征求老師和家長的意見，以便得到他