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1、、磁現(xiàn)象磁場教學(xué)目標(biāo):一、知識和技能1、知道磁體周圍存在磁場。2、知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。3、知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。二、過程和方法觀察磁體之間的相互作用,感知磁場的存在。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過了解我國古代對磁的研究方面取得的成就,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)物理的興趣。四、重、難點(diǎn):1、磁場、磁感線的含義。2、知道磁場間的作用。教學(xué)器材:鐵粉、磁體、小磁針教學(xué)課時(shí):1時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):弓I入課題:禾U用航海史引入磁場我國在磁方面上取得的成就二、進(jìn)行新課:試驗(yàn):120頁圖20.1- 2所示1、磁現(xiàn)象:磁體吸引鋼鐵一類物質(zhì)的現(xiàn)象。試驗(yàn):120頁
2、圖20.1-3 所示磁極:磁體的兩端,吸引能力最強(qiáng)的地方南極(S極)北極(N極)2、磁場:試驗(yàn):把小磁針放在磁體周圍結(jié)果:小磁針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(1)、結(jié)論:磁體周圍存在一種物質(zhì),看不見、摸不著,對放入其中的某些物質(zhì)有力的 作用,我們把它叫做磁場。把小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為磁場的方向。試驗(yàn):120頁圖20.1- 5所示結(jié)果:小磁針的排列很有規(guī)律,一系列的曲線。(2) 、結(jié)論:把小磁針在磁場中的排列情況,用帶箭頭的曲線表示出來,就可以形象描述出磁場,這樣的曲線叫磁感線。(其方向有N極t S極)磁感線是一種物理模型。幾種常見的磁場的磁感線:練習(xí):畫幾種常見的磁場的磁感線 指南針為什么總指一個(gè)方向?N (北)極在地球南極,(3)、 地磁場:地球是一個(gè)大磁體,地球周圍存在磁場。地磁場的 S (南)極在地球北極(有些偏差)。3、磁化:一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性。 試驗(yàn)證明:生活中的磁化現(xiàn)象: 探究:磁化鋼針三、達(dá)標(biāo)練習(xí):課本后 123 頁 “動手動腦學(xué)物理” 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。四、小結(jié): 根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明
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