高校生課件制作大賽活動總結(jié)

1、高校生課件制作大賽活動總結(jié) 為了更好落實學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，將創(chuàng)先爭優(yōu)工作落到實處。圍繞學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高廣闊同學(xué)的課件制作水平，增加實際操作力量、語言表達(dá)力量與綜合素養(yǎng)，增進(jìn)各學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的學(xué)科溝通與溝通。由學(xué)校團委主辦、訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院承辦的“畢節(jié)學(xué)院高校生課件制作大賽?！痹?0xx年5月10日5月21日進(jìn)行?，F(xiàn)將此次活動的開展?fàn)顩r，做如下總結(jié)： 一、前期預(yù)備階段： 1、宣揚工作 在活動前期，根據(jù)我院團總支的要求，我院團總支、同學(xué)會干部分組到學(xué)校各院進(jìn)行了深化宣揚，向其他各院以及本院的同學(xué)解說并分發(fā)了策劃書和報名表。從各院上交的課件作品狀況

2、看，我們的宣揚起到了有效作用。 2、賽前預(yù)備 為了使本次活動取得良好效果，我們申請了xx教室作為畢節(jié)學(xué)院高校生課件制作大賽的賽場，并做好競賽的各項預(yù)備。 3、人員支配 依據(jù)競賽的需要，對我院團總支、同學(xué)會各部門做出了較為細(xì)致的支配，從選手登記到上交作品，賽場秩序的維持等。都分別支配相關(guān)同學(xué)干部詳細(xì)負(fù)責(zé)。使活動得以順當(dāng)開展。 二、競賽開展階段： 1、初賽 5月10日5月15日，各學(xué)院進(jìn)行了初賽，各院推舉了2名選手的優(yōu)秀作品參與決賽。 2、初賽狀況的自查與總結(jié) 各院進(jìn)行初賽后，我們針對初賽中出現(xiàn)的一些不足，進(jìn)行爭論、自查和總結(jié)。征求了部分參賽選手對活動的改進(jìn)看法。 3、決賽 20xx年5月21日，

3、畢節(jié)學(xué)院高校生課件制作大賽決賽在xxx教室舉辦。訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院團總支書記xx老師、訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員xx等老師擔(dān)當(dāng)評委，并邀請了學(xué)院其他老師及同學(xué)觀看競賽。決賽采納在競賽前對全部參賽選手的作品進(jìn)行收集，參賽選手賽前抽簽打算參賽挨次。競賽實行非常制，評委當(dāng)場打分，計分人員統(tǒng)計選手的得分狀況。決賽對選手的作品演示時間做了嚴(yán)格的.掌握，每名參賽選手演示自己作品的時間為5分鐘。最終，在各個參加賽事舉辦成員的共同努力下，畢節(jié)學(xué)院高校生課件制作大賽取得了圓滿勝利。 三、后期工作： 依據(jù)選手的最終得分，我們按名次評比出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優(yōu)秀獎六名，并在訓(xùn)練科學(xué)學(xué)院團總支、同學(xué)會宣揚公示欄張

4、貼公示。 四、活動不足： 1、宣揚有待更進(jìn)一步加強 本次活動實行發(fā)通知到各院宣揚的方式，這種方式雖說是最有效的，但是宣揚力度有待提高，各院10、11級同學(xué)主動參加，少數(shù)學(xué)院08、09級的同學(xué)參加較少。 2、詳情問題 由于活動時間較為密集，故使參賽選手不按時間上交作品，課件演示時間稍長，導(dǎo)致原定的競賽時間有所延后。 五、改進(jìn)方向： 1、細(xì)心策劃，準(zhǔn)時行動。對于整個活動的開展，必需仔細(xì)而細(xì)心的做好活動的策劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定詳細(xì)的實施方案。策劃工作一旦完成，必需準(zhǔn)時付之行動，否則可能會影響整個方案的實施。 2、重視詳情，力求全面。從主持人的主持到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到計分員分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計到參賽選手演示作品時間的掌握，從