高校生職業(yè)規(guī)劃匯總6篇

1、高校生職業(yè)規(guī)劃匯總6篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 作為一名初進(jìn)高校校內(nèi)的高校生，肯定要從進(jìn)校初時就要為自己的將來確定好職業(yè)方向，也要依據(jù)確定好的職業(yè)方一直進(jìn)行以后職業(yè)的確定，好讓自己依據(jù)確定的職業(yè)去努力。 現(xiàn)在的高校生畢業(yè)以后，就業(yè)的壓力日益增大。許多人，從進(jìn)校門開頭就在為以后的工作做預(yù)備，以免將來自己會慢別人一步。 而作為一名考入醫(yī)學(xué)系專業(yè)的高校生，將來就業(yè)的方向確定是一名醫(yī)生，這是毫無疑問的。但是，也要選定從醫(yī)的方向，究竟醫(yī)生分為許多種。所以，作為醫(yī)學(xué)系專業(yè)的同學(xué)，也要從開頭學(xué)習(xí)就要做好職業(yè)規(guī)劃，選擇好將來幾年高校時間畢竟要往醫(yī)學(xué)的哪個方向努力。 當(dāng)然，作為一名將來的醫(yī)生，確定是為了救死扶傷而去

2、學(xué)醫(yī)的，所以，肯定要從最初的學(xué)習(xí)開頭，努力學(xué)習(xí)文化課學(xué)問，鉆研每一門專業(yè)課學(xué)問，學(xué)好專業(yè)技能，并在寒暑期主動尋求可以實習(xí)的醫(yī)院單位，多多學(xué)習(xí)實際操作技能，熟識并了解在從醫(yī)過程中會遇到的偶發(fā)大事，多學(xué)多看多積累，這樣才能在幾年高校生涯畢業(yè)后的工作前，為自己積累好肯定的工作閱歷，以便于正式工作后更簡單的開展自己的工作。 所以，為了以后的長期目標(biāo)，就肯定要從現(xiàn)在開頭預(yù)備，為自己的將來好好做一番規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃好的路徑前行。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇2 人的一生勢必要經(jīng)受學(xué)習(xí)、工作、享受三個階段，當(dāng)然這三個階段并不都是獨立存在的，在不同的時期，都有不同的側(cè)重點。對處于當(dāng)前時期的我們來說，學(xué)習(xí)是最重要的。但我

3、們也不能忽視我們?nèi)松南乱浑A段“工作”的重要性，為了能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入工作階段，為自己謀求一份好的職業(yè)，為我們?nèi)松南乱浑A段增加輝煌的一筆，我們必需在此之前，為自己做職業(yè)規(guī)劃。 所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，即在步入工作崗位之前，明確好自己的求職方向，并結(jié)合自身的實際狀況，為達(dá)到自己對將來工作的期望，作出的一番規(guī)定和方案。我是一名大二?？粕?，性格偏內(nèi)向，做事認(rèn)真、仔細(xì)，愛緘默思索。重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜愛聽音樂，外出散步，談天。 自我優(yōu)勢;做事仔細(xì)細(xì)心，有條理，有方案，有責(zé)任心，人際關(guān)系較好物流專業(yè)高校生的職業(yè)規(guī)劃書物流專業(yè)高校生的職業(yè)規(guī)劃書。 自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時不是太自信，

4、總盼望做的更好。 人各有志，而我的志向是能夠進(jìn)入一家大的公司，在辦公室里面工作，當(dāng)白領(lǐng)。當(dāng)然了，這是我的最終目標(biāo)，當(dāng)前我只是想在畢業(yè)后能夠找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作，比如文員、制單員之類的。我是一個生長在農(nóng)村的人，家里的沒什么背景，這也就意味著我的工作只能靠我自己的努力爭取。所以在高校里我必需不斷地改善自己，不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，還要搞好人際關(guān)系，為自己以后的工作生涯做好充分的預(yù)備。為了達(dá)到這些目標(biāo)，我打算： 在大二下學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)會計學(xué)問，爭取取得相關(guān)證書，熟識計算機(jī)二級的有關(guān)操作，拿到證書，必在空閑時間多學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語會話水平。大三的時候，開頭接觸.，熟識工作環(huán)境，積累人際關(guān)

5、系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。此外，我對我的將來職業(yè)人生也作出了三階段的規(guī)劃： 1)20xx-20xx年：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作閱歷。在工作期間，充分利用空閑時間為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能 2)20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，勝利管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往物流專業(yè)高校生的職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。 3)20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理閱歷和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。 我覺得只要

6、我在高校里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種學(xué)問，把握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會是很大的。假如畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時候我會依據(jù)市場的供需的狀況而再次打算適合我的工作。不管四周環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的改變，都應(yīng)當(dāng)擅長發(fā)覺其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇3 高校學(xué)習(xí)的合理支配有利于將來職業(yè)生涯的進(jìn)展;反過來說，職業(yè)生涯的正值規(guī)劃又能引領(lǐng)高校生健康成長。職業(yè)規(guī)劃在于確定人生奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)支配，在高校里我們有很多事情要去完成，而時間又是如此短暫，所以，我們必需要熟悉到高校生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的意義。 一、有助于高校生盡早明確人生方向

7、職業(yè)規(guī)劃可以使個人對自我進(jìn)行全面的分析，通過熟悉自己、了解環(huán)境，搞清晰我想做什么?我會做什么?環(huán)境能夠支持我做什么?我的優(yōu)勢是什么?我的不足是什么等問題，進(jìn)而使抱負(fù)具有可操作性。高校生職業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)規(guī)劃過程，是一個熟悉自身優(yōu)勢與不足、機(jī)會與挑戰(zhàn)的過程，是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程，通過規(guī)劃，對自我進(jìn)行深層次的剖析，了解自己力量的大小，明確自己的專業(yè)優(yōu)勢和劣勢，依據(jù)過去的閱歷、經(jīng)受，選擇將來可能的工作方向。 二、職業(yè)規(guī)劃可以激勵高校生勤奮學(xué)習(xí) 職業(yè)規(guī)劃可以使高校生看清使命、產(chǎn)生動力。高校生剛從中學(xué)步入高校校內(nèi)，面對學(xué)習(xí)和生活方式的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的改變、人際關(guān)系的復(fù)雜性、對專業(yè)

8、的不甚了解等因素，都會產(chǎn)生一種無所適從的感覺。但職業(yè)規(guī)劃可以關(guān)心其了解自我、樹立目標(biāo)，對學(xué)業(yè)的順當(dāng)完成做到心中有數(shù)，增加高校生學(xué)習(xí)成才的熱忱。而且，隨著時間推移，職業(yè)規(guī)劃的效果越來越明顯，他們會更加主動地學(xué)習(xí)學(xué)問，把握各種技能，提高綜合系質(zhì)，為人生進(jìn)展儲備各方面的能量。 三、職業(yè)規(guī)劃可以促進(jìn)高校生自我完善 職業(yè)規(guī)劃能夠引導(dǎo)高校生熟悉自身的個性特征和職業(yè)狀況，從而弄清個人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離，引導(dǎo)他們學(xué)會如何應(yīng)用科學(xué)有效的方法，不斷增加自己的專業(yè)競爭力，揚(yáng)長避短，自我完善。而且，職業(yè)規(guī)劃可以使高校生明白，現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)將來目標(biāo)的一部分，從而增加自我約束力和自我管理力量。 四、為將來職業(yè)奠

9、定基礎(chǔ)，更好地迎接.挑戰(zhàn) 當(dāng)前，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，.職業(yè)競爭越來越激烈，高校生所面臨的挑戰(zhàn)越來越大。物競天擇，適者生存，高校生要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并立于不敗之地，就必需設(shè)計好自己的職業(yè)規(guī)劃。因此，高校生入學(xué)后，就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，有了清楚的熟悉與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會與人交往，通過提升自己的整體素養(yǎng)，為畢業(yè)選擇一份職業(yè)做預(yù)備。只有如此搶占先機(jī)，在改變的職業(yè)世界中，才具有更強(qiáng)的競爭力量，才能為自己的人生進(jìn)展貯備更多的資本，制造職業(yè)勝利的機(jī)遇。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇4 不少高校畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)確含義，對職業(yè)生涯規(guī)劃的重要

10、意義熟悉不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的詳細(xì)技巧。所以不少高校生對職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規(guī)劃"，這都會導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。 職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義 職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的愛好、愛好、力量、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計的目的絕不僅是關(guān)心個人根據(jù)自己的資格條件找到一份

11、合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是關(guān)心個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃將來，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。 高校生首先要熟悉到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有勝利的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完善人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特殊重要的意義。 第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增加個人實力。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導(dǎo)你正確熟悉自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，關(guān)心你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析；使你樹立明確的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo)與職業(yè)抱負(fù)；引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之

12、間的差距；引導(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜尋或發(fā)覺新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會；使你學(xué)會如何運(yùn)用科學(xué)的方法實行可行的步驟與措施，不斷增加你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與抱負(fù)。 其次，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增加進(jìn)展的目的性與方案性，提升勝利的機(jī)會。 生涯進(jìn)展要有方案、有目的，不行盲目地"撞大運(yùn)"，許多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的方案是勝利的開頭，古語講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個道理。 第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的力量。 當(dāng)今.處在變革的時代，處處布滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭特別突出，尤其是我國加入

13、wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無預(yù)備之仗。而不少應(yīng)屆高校畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書處處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是鋪張了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆聘請單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。這部分高校畢業(yè)生沒有充分熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到抱負(fù)的工作*的是學(xué)識、業(yè)績、耐煩、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽擱時間，有那時間還不如多跑兩家聘請單位。這是一種錯誤的理念，事實上有備

14、無患，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的熟悉與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇5 實習(xí)：在瑣碎中動腦筋 你在一家單位實習(xí)，上司不讓你干別的，就幫著公司打印文件。假如是你，你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 高校生，實習(xí)是一個發(fā)覺問題的過程，高校生要學(xué)會通過跑腿去了解發(fā)覺企業(yè)存在的一些問題和需要改進(jìn)的地方，假如能夠提出一些改進(jìn)的建議，那么實習(xí)的意義就體現(xiàn)出來了。 隨后，他講了一個案例：那位高校生做了一件看似很不起眼的小事，但日后卻贏得了上司的賞識。原來，他統(tǒng)計每天打印的紙張數(shù)，以柱狀圖的形式呈現(xiàn)出來，并制作成ppT。上司看到之后才意識到，原來

15、每天打印文件要用掉這么多張紙。那位高校生隨后說出了自己關(guān)于節(jié)約公司開支的建議。此后，他便得到上司的重視，常常會請他給公司提建議。 求職：拼不了關(guān)系就拼臉皮 眼下正是大四應(yīng)屆畢業(yè)生的求職季，不少同學(xué)參與了很多場聘請會，不是面試被刷就是連簡歷關(guān)都沒過。袁岳勉勵正在求職的高校生們不要氣餒。他認(rèn)為，沒有折騰就算白活，一般高校生家里無法和極少部分人拼爹或者拼“干爹”，那就拼臉皮。只要臉皮夠“厚”，就沒有找不到的工作。 袁岳就遇到過一位臉皮特殊厚的求職者陳博士到袁岳創(chuàng)立的公司面試了7次都沒被錄用。“她反應(yīng)有點慢，要比其他的應(yīng)聘者慢上好幾拍。我問一個很簡潔的問題她都要反應(yīng)幾秒?！庇幸惶欤赖焦緯r發(fā)覺陳博

16、士搬了一個小凳子坐在公司門口，便被她的堅持打動，把她招致麾下。 袁岳說，在工作中，其他同事有時會說這事干不了，挺直撂攤子。而陳博士只要把活接下來，不管有多大的困難他都會死扛，都會想方法解決。“她真的有一種化腐朽為奇妙的力氣”。 工作：周期性學(xué)習(xí)不行少 為什么同樣是就業(yè)，有的人就能一步登天，而有的人則在頻頻換崗之后依舊原地踏步？ 袁岳通過對“五種職業(yè)形態(tài)”的解讀，具體地向高校生講解并描述了其中的奧妙。他說，適應(yīng)一個工作需要足足六個月，跳槽周期小于8個月將不利于職業(yè)進(jìn)展，而且職業(yè)技能是5到6年為一個周期段，所以，大家若想要擺脫“職業(yè)性跳槽”，實現(xiàn)“關(guān)聯(lián)性跨界”，就要通過周期性學(xué)習(xí)，才能不斷更新學(xué)問

17、，克服周期性障礙。 袁岳告知高校生不要把現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)學(xué)問看得太死，由于假如在日后的工作中不常用法，這些專業(yè)學(xué)問會漸漸被忘卻，所以即使是高校畢業(yè)、走上工作崗位，也常常需要給自己充充電，隨時填充新的學(xué)問。 職業(yè)規(guī)劃：“有沖就動” 袁岳在7歲時的抱負(fù)是當(dāng)一名大作家，到了17歲時，袁岳的抱負(fù)更宏大了，他想當(dāng)國務(wù)院總理。袁岳說，你想成為什么樣的人重要，但是如何實現(xiàn)自己的目標(biāo)成為這樣的人更重要。 “我在立志當(dāng)作家時就在想，我要怎樣才能當(dāng)一名作家呢？于是我就開頭寫日記，每天堅持寫。我現(xiàn)在還時常把自己7歲時寫的日記拿出來讀，發(fā)覺基本都是一樣的，但是到了十一二歲的時候，我寫的日記就大不一樣了；后來，我想像總理

18、那樣日理萬機(jī)，我就想怎么樣才能當(dāng)上總理呢？總理確定要博覽群書嘛，于是我去15個系旁聽，以每三天一本的速度看書?！?袁岳建議高校生“有沖就動”，要“至少實行一個行動”，“勝利了就總結(jié)閱歷，失敗了就吸取教訓(xùn)再來。假如你啥也不干，大一會變成大二，大二會變成高校畢業(yè)。要把被動成長轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃映砷L?！?高校生職業(yè)規(guī)劃 篇6 一。自我盤點 我是外國語學(xué)院五年制06級英語一班的XXX，我是一個具有雙重性格的女孩，知道什么時候要緘默乖巧，什么時候要熱忱大方，我的愛好比較廣泛，我愛藝術(shù)，最愛舞蹈。平常喜愛聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較仔細(xì)投入，但缺乏那么一點點毅力恒心。學(xué)習(xí)成果還夠優(yōu)異，就是缺乏自信念。

19、 二。解決自身劣勢與缺點 所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點點恒心，但可用主動向上的熱忱時時常鞭策自己，久而久之，我信任是可以培育起來的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓舞，加上自己的努力，自信念會漸漸增加?？傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤，并制定出相應(yīng)的方案以針對改正。 三。將來職業(yè)規(guī)劃 依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)向舞蹈和英語兩方面進(jìn)展，圍繞這兩個方面，本人特對將來五十年做初步規(guī)劃如下： 1、2*8-2*2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量、全面提高綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。 完成主要內(nèi)容：1、我會努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正把握，必需養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課中主動，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的同學(xué)必需聽說讀寫樣樣精通，要全面性地進(jìn)展（學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。 *珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭取機(jī)會，主動與外教溝通、攀談。 *利用課下時間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平。 *平常要多說多練，pleasespeakup！don'tbeshy！勝利是需要積