五項管理引導子女養(yǎng)成合理使用手機的好習慣全文

1、五項管理引導子女養(yǎng)成合理使用手機的好習慣全文加強中小學生手機管理要求家長切實擔負起教育監(jiān)護責任。而在履行中小學生手機管理的家庭教育職責、促進子女身心健康成長方面，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典教育智慧可以給當代家長提供很多啟示。首先，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，切實未雨綢繆?！胺彩骂A則立，不預則廢。”家長要帶領子女明確人生理想和成長方向，指引子女選擇符合社會發(fā)展期望的人生道路，爭取未來能夠在高新技術不斷涌現(xiàn)的時代自食其力，為社會做貢獻，過上美好生活。將促進子女健康成長放在家庭事務決策的重要位置，細致規(guī)劃家庭環(huán)境布置，積極購置書畫、音樂、體育器材、科學實驗工具，引導子女養(yǎng)成閱讀、藝術、運動、實驗、社交等多方面的興趣

2、。冷靜思考是否有必要為子女配備手機以及購置怎樣的手機等問題，在賦予子女手機使用的權利時與子女約定手機使用時限等具體事項，約定臨時上交手機的事由和合理流程。其二，做好防微杜漸，盡早提示引導?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā钡木涮嵝鸭议L要樹立憂患意識，在子女出現(xiàn)過度使用手機的跡象時及時介入，莫以惡小而縱之。尤其值得注意的是，寒假、暑假期間，很多家長將手機當作免費的保姆，放任子女無節(jié)制地使用手機，殊不知，手機依賴的壞習慣一旦養(yǎng)成就需要花費大量的力氣才能糾正，假期的放縱可能給開學后的學校教育和家庭教育帶來嚴重阻礙。家長要充分利用子女年齡尚小、可塑性較強、親子相處機會較多等有利條件，引導子女養(yǎng)成限時使用手機、非

3、必要不看手機的好習慣；在子女使用手機時間較長時，利用戶外運動、家務勞動、社交活動等分散其注意力，防止子女形成手機依賴；堅定地對過度使用手機的行為說“不”，在家庭中牢固確立手機管理規(guī)定的權威。其三，做好親子溝通，促進自覺自律?！澳静汇@不透，理不辯不明”，子女不愿意遵守家庭和學校中的手機管理規(guī)定、親子之間或者師生之間發(fā)生輕微沖突是成長過程中的正常現(xiàn)象，家長不必驚慌失措，而是要將問題當作教育的契機，學會通過高質(zhì)量的溝通化解問題，促進子女形成正確的思想觀念。家長要學會講故事，聯(lián)系身邊事例幫助子女明白“幸福是奮斗出來的”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”等人生哲學，聯(lián)系視力、學業(yè)等理解節(jié)制使用手機的原

4、因。要學會傾聽子女的想法，發(fā)現(xiàn)子女的想法中存在哪些不足，因勢利導地引導子女正視這些不足，轉(zhuǎn)變思想觀念。要積極與教師聯(lián)系，在家庭和學校之間達成手機管理共識，建立堅定有力的教育共同體。其四，做好正面榜樣，樹立家長威信?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求子女做到的，家長首先要做到。所有家庭成員都要遵守手機使用的管理規(guī)定，做到規(guī)則面前人人平等。家長帶頭遵守規(guī)定，主動用閱讀、運動等正能量活動充實自己的生活，不僅能夠讓子女對手機管理規(guī)定心服口服，而且能夠為子女樹立終身學習、銳意進取的成長榜樣，激發(fā)子女對家長的崇敬和尊重，督促子女走上“好好學習，天天向上”的康莊大道。總之，家庭是人生的第一所學校，父母是子女的第一任教師。身處移動互聯(lián)時代，面對智能手機的普及，廣大