第四章 第三節(jié) 化學方程式的書寫和運用（1）

1、.課題：第三節(jié) 化學方程式的書寫與應用第1課時主備：諸曉波 課型：新授課 審核：韓晶晶 班級 姓名 學號 【學習目的】1. 理解化學方程式的概念，理解書寫化學方程式應遵守的原那么；2. 理解和掌握化學反響方程式的配平；3.能正確書寫簡單的化學方程式【重點】化學方程式的書寫【難點】化學方程式的配平【自主導學】1用化學符號表示氯化鈣_ 高錳酸鉀 _ 氯化銨 硫酸亞鐵 硝酸鋁 過氧化氫 _ 五氧化二磷_ 碳酸鈣 _碳酸 硫酸 氫氧化鉀 氫氧化鈣 2用符號表示：3個氮分子_ 2個鈉離子_ 氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 _ 2個氨氣分子 汞原子 鎂離子 碘原子 氫氧根離子 2個水分子 3個亞鐵離子 老

2、師評價家長簽字【課堂助學】 化學變化的表示方法鐵在氧氣中的燃燒生成四氧化三鐵的反響：表示方式一 請寫出文字表達式： _ 請寫出上述表達式中的每一種物質的化學式 _ 表示方式二 3Fe + 2O2 Fe3O4 【交流與討論】1上述表達方式的一樣之處？ 2表示方式二的優(yōu)點？ 3判斷以下式子屬于化學方程式嗎？為什么P+O2 PO2 P+O2 P2O5【活動與探究】書寫化學方程式所遵循的原那么是 _ _ _如何正確書寫化學方程式P105以實驗室制取二氧化碳為例 一寫 二配 三標注 化學反響的條件常有 、 、 、 ，用文字或符號在 上面注明。假如生成物中有氣體放出或沉淀生成，就在氣體或沉淀物化學式的右邊

3、分別用“_ _ 或“ 標明。【課堂練習】2書寫以下化學反響的化學方程式用高錳酸鉀制氧氣： 用雙氧水和二氧化錳制氧氣： 水通電 碳酸氫銨加熱 二氧化碳通入澄清的石灰水 實驗室氯酸鉀制氧氣 實驗室制二氧化碳 堿式碳酸銅受熱分解 課后反思【課后穩(wěn)固】化學方程式的書寫與應用第1課時1以下化學方程式書寫正確的選項是 A2H2O22H2O BCaCO3HClCaCl2H2O+CO2 CCO2CaOH2CaCO3+H2O DFeO2 Fe2O32一種化肥X，在運輸過程中受到猛烈撞擊，會發(fā)生爆炸，其反響方程式為：2X2N2O2+4H2O，那么X的化學式為 A. NH4OH2 B. NH4NO2 C. CH3C

4、OONH4 D. NH4NO3 3西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經調查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質R在水中氧的作用下發(fā)生反響所致，其反響的化學方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4 ，那么R的化學式為 AFeS BFe2S4 CFeS2 DFeO4在點燃條件下，甲和乙反響生成丙和丁，反響前后分子變化的微觀示意圖如下，以下說法不正確的選項是 A.丁是人體中含量最多的物質 B.該反響的根本類型為置換反響C.甲和乙反響的質量比為17：32 D.生成物丙和丁兩種物質的分子個數(shù)比為1:35高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料。請答復：1

5、地殼中硅元素的含量僅次于_元素。高溫2工業(yè)上用石英主要成分為SiO2制備粗硅的反響為：SiO2+2C=Si+2R，那么R的化學式為 。3硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作將來新能源，其反響方程式為 。6哥倫比亞航天飛機曾用金屬鋁粉和高氯酸銨NH4ClO4混合物作為固體燃料。加熱鋁粉使其被氧氣氧化，放出大量的熱，促使混合物中高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：二種是空氣中的主要成分，一種是氯氣Cl2，還有一種是氣體化合物但常溫下它是液態(tài)，因此產生宏大的推動力。試寫出其中涉及反響的化學方程式：1鋁粉被氧氣氧化成三氧化二鋁 ；2高氯酸銨受熱分解 3 標出高氯酸銨中氯元素化合價 7. 鈕扣電池是一種常用的微型銀鋅電池，在電池內裝有氧化銀和鋅等物質。當電池工作時，主要是鋅與氧化銀反響生成一種單質和一種氧化物，從而產生電流，此反響的化學方程式為： ，該變化中鋅元素的化合價由 價轉變?yōu)?價。自來水消毒通常用氯氣Cl2。因為氯氣與水反響能生成鹽酸HCl和次氯酸HClO，請寫出該反響的化學方程式： ，生成的次氯酸有很強的殺菌消