初中化學(xué)各單元考綱要求及思維導(dǎo)圖

1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界思維導(dǎo)圖考綱要求：1、化學(xué)變化的根本特征認(rèn)識2、化學(xué)反響的本質(zhì)認(rèn)識3、能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等根本的實(shí)驗(yàn)操作獨(dú)立操作4、能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能平安操作獨(dú)立操作5、初步形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識 內(nèi)化第二單元 我們周圍的空氣思維導(dǎo)圖考綱要求：1、空氣的主要成分知道2、空氣對人類生活的重要作用認(rèn)識3、氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反響知道4、結(jié)合實(shí)例說明氧氣的主要性質(zhì)和用途理解5、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法模仿操作6、自然界中的氧循環(huán)認(rèn)識7、催化劑對化學(xué)反響的重要作用 知道8、常見的化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響 認(rèn)識9

2、、利用常見的化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象 理解10、典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害 認(rèn)識11、化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)中的重要作用 認(rèn)識12、初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn) 內(nèi)化第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘思維導(dǎo)圖考綱要求：1、物質(zhì)的微粒性 認(rèn)識2、分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 知道3、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象 理解4、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的 知道5、原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化 知道6、核外電子在化學(xué)反響中的作用 認(rèn)識7、氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素 認(rèn)識8、一些常見元素的名稱和

3、符號 理解9、元素的簡單分類 知道10、能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素 知道11、形成“化學(xué)變化過程中元素不變的觀念 內(nèi)化第四單元 自然界的水思維導(dǎo)圖考綱要求：1、水的組成 認(rèn)識2、硬水與軟水的區(qū)別 知道3、吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法 認(rèn)識4、水對生命活動的重大意義 認(rèn)識5、水是珍貴的自然資源 認(rèn)識6、樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識 內(nèi)化7、處理“三廢廢水、廢氣和廢渣的必要性以及處理的一般性原那么 認(rèn)識8、典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害 認(rèn)識9、化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)中的重要作用 認(rèn)識10、純潔物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)化合物和無機(jī)化合物 理解11、能從

4、元素組成上認(rèn)識氧化物 認(rèn)識12、能說出幾種常見元素的化合物 知道13、能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成 認(rèn)識14、利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡單計(jì)算 理解15、能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量 認(rèn)識16、初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行別離 獨(dú)立操作17、熟記常見元素化合價，根據(jù)化合價寫出常見元素化合物的化學(xué)式 理解第五單元 化學(xué)方程式思維導(dǎo)圖考綱要求：1、質(zhì)量守恒定律 認(rèn)識2、說明化學(xué)反響中的質(zhì)量關(guān)系 理解3、正確書寫簡單的化學(xué)反響方程式 理解4、根據(jù)化學(xué)反響方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算 理解5、定量研究對化學(xué)科學(xué)開展的重大作用 認(rèn)識第六單元 碳和碳的氧化物思維導(dǎo)

5、圖考綱要求：1、結(jié)合實(shí)例說明二氧化碳的主要性質(zhì)和用途 理解2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法 模仿操作3、自然界中的碳循環(huán) 認(rèn)識第七單元 燃燒及其利用思維導(dǎo)圖考綱要求：1、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化 知道2、通過化學(xué)反響實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性 認(rèn)識3、燃料完全燃燒的重要性 認(rèn)識4、使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響 認(rèn)識5、選擇對環(huán)境污染較小的燃料 認(rèn)識6、燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件 認(rèn)識7、防火滅火、防范爆炸的措施 認(rèn)識8、化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源 知道9、海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源 認(rèn)識10、石油是由多種有機(jī)物組成的混合物 知

6、道11、石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品 認(rèn)識12、我國能源與資源短缺的國情 認(rèn)識13、資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義 認(rèn)識14、化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)中的重要作用 認(rèn)識15、燃燒的條件 獨(dú)立操作第八單元 金屬和金屬氧化物思維導(dǎo)圖考綱要求：1、金屬的物理特征 認(rèn)識2、常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì) 認(rèn)識3、防止金屬腐蝕的簡單方法 認(rèn)識4、一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物 知道5、可用鐵礦石煉鐵 知道6、在金屬中參加其他元素可以改變金屬材料的性能 知道7、生鐵和鋼等重要的合金 知道8、金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會開展中的重要作用 認(rèn)識9、廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重要性 認(rèn)識10、

7、常見的化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響 認(rèn)識11、利用常見的化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象 理解12、用金屬活動順序?qū)τ嘘P(guān)置換反響進(jìn)行判斷 理解13、用金屬活動順序解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象 理解第九單元 溶液思維導(dǎo)圖考綱要求：1、溶解現(xiàn)象 認(rèn)識2、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的 知道3、水是重要的溶劑，酒精、汽油也是常見的溶劑 知道4、飽和溶液和溶解度的含義 認(rèn)識5、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算 理解6、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 獨(dú)立操作7、結(jié)晶現(xiàn)象 知道8、一些常見的乳化現(xiàn)象 知道9、溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義 認(rèn)識第十單元 常見的酸和堿思維導(dǎo)圖考綱

8、要求：1、常見酸堿的主要性質(zhì)和用途 認(rèn)識2、酸堿的腐蝕性 知道3、常見酸堿溶液的稀釋方法 獨(dú)立操作4、用酸堿指示劑酚酞、石蕊和pH試紙檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法 獨(dú)立操作5、酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響 知道6、溶液酸堿性的檢驗(yàn) 獨(dú)立操作7、酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 獨(dú)立操作第十一單元 鹽 化肥思維導(dǎo)圖考綱要求：1、食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途 認(rèn)識2、一些常用化肥的名稱和作用 知道3、常見的化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響 認(rèn)識4、利用常見的化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象 理解5、合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義 認(rèn)識6、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 獨(dú)立操作第十二單元 化學(xué)與生活思維導(dǎo)圖考綱要求：1、生活中一些常見的有機(jī)物 知道2、有機(jī)物對人類生活的重要性 認(rèn)識3、常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用 知道4、使用合成材料對人和環(huán)境的影響 認(rèn)識5、新材料的開發(fā)與社會開展的密切關(guān)系 認(rèn)識6、某些元素如：鈣、鋅、鐵等元素對人體健康的重要作用 認(rèn)識7、一些對生命活動具有意義的有機(jī)物如：葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等 知道8、某些