語文五年級下語文A版 2《三月的原野》導學案（第一課時）_第1頁
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文檔簡介

1、.主備人教學時間 累計課時第3節(jié)學習內(nèi)容2、?三月的原野?第一課時學習目的知識與技能學習本課生字詞語。品味文中描寫原野風光的句子，體會春天到來時人們的欣喜之情。過程與方法合作學習，自主探究情感與態(tài)度體會春天到來時人們的欣喜之情。重點、難點 品味文中描寫原野風光的句子，體會春天到來時人們的欣喜之情。教具運用錄音機導學過程個性化批注一、預(yù)習達標1、拼一拼，寫一寫。zhàng pò    w y     niú fèn      &

2、#160;        xún mì      dà ji    xio xiàng                2、想一想，寫出讀音一樣的字。fèn          mì     &

3、#160;    xiàng          3、寫出以下詞語的近義詞。尋覓 心坎 苦悶 欣幸 強烈 呼喚 二、自主探究一、談話激趣，導入新課你喜歡春天嗎？你眼中的春天是怎樣的？如今，讓我們一起走出家門，走進大自然，去尋找春天的蹤跡，共同領(lǐng)略著名女作家蕭紅筆下的春天的原野！二、初讀課文，整體感知1.學生自由朗讀課文，注意讀準生字新詞的讀音，把句子讀通順。2.指名讀課文，學生互相評議朗讀的情況。3.默讀課文，讀后匯報：說說自己知道了什么，有什么感受，還有哪些問題。三、學習生字、新詞1.自學本課生字新詞。2.交流學習結(jié)果，讀準以下生字并組詞：脹、欣、籽、鴉、棉、糞、覓、巷、咩、坎說一說你是用什么好方法記住這些字的？3.你有哪些詞語不理解，請找出來，可以查閱字典、詞典或其他工具書，也可以仔細讀讀相關(guān)語句琢磨琢磨，還可以和同學、老師討論交流。同桌之間互相檢查朗讀課文，校正讀音。四、學習反思五、總結(jié)評價：今天我學會了      我在       方面的表現(xiàn)很好，在     方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：總體表現(xiàn)優(yōu)、良、差，愉悅指數(shù)快樂、

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