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1、.第三章 地球上的水第一節(jié) 自然界的水循環(huán)【課堂反響】1.地球上各水體的儲量由多到少依次是 A.海洋水、大氣水、陸地水 B.河流水、地下水、冰川水 C.冰川水、地下水、河流水 D.海洋水、陸地水、大氣水2黃河下游的河水與兩側(cè)地下水之間補(bǔ)給關(guān)系是 A.地下水補(bǔ)給河水 B.河水補(bǔ)給地下水 C.互相補(bǔ)給D.互不補(bǔ)給3.從水循環(huán)角度來看,“南水北調(diào)工程 A增加了長江流域的地表徑流 B減少了長江流域的雨水下滲 C導(dǎo)致長江流域水量不平衡 D改變了長江流域的自然水循環(huán)4.關(guān)于水循環(huán)深化而廣泛地影響著全球地理環(huán)境的原因,表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.水循環(huán)是地球上最活潑的能量交換過程之一,但不能緩解不同緯度熱量收支不
2、平衡的矛盾 B.水循環(huán)是地球上最活潑的物質(zhì)轉(zhuǎn)移過程之一,是海陸間聯(lián)絡(luò)的主要紐帶 C.水循環(huán)是自然界最富動力作用的循環(huán)運(yùn)動,但不能地塑造地表形態(tài) D.水循環(huán)對地表太陽能能起到傳輸?shù)淖饔茫荒芷鹞蘸娃D(zhuǎn)化的作用5讀“水循環(huán)示意圖,答復(fù)以下問題。1圖中水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱: A B C D 2圖中缺少的水循環(huán)環(huán)節(jié)有 、 、 。3最能代表我國夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是 。4根據(jù)水循環(huán)和水量平衡原理,說明假如該地區(qū)降水減少,人為原因可能是什么?【課后作業(yè)】讀水循環(huán)示意圖,完成12題。1“一滴水借助水循環(huán),可以匯入大海的波濤,可以化為高山的彩虹,可以變?yōu)榈孛娴姆e雪,融化后滲入地下,可以被植物的根系吸收。這一段話說
3、明水循環(huán)聯(lián)絡(luò)的圈層有 水圈巖石圈生物圈大氣圈A B C D2有關(guān)圖中的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是A我國的西北季風(fēng)有助于功能的實(shí)現(xiàn) B從數(shù)量來看C以色列北水南調(diào)表達(dá)了對的調(diào)控 D獲得外界能量最多讀圖,答復(fù)35題:3該區(qū)域河流的主要補(bǔ)給形式是A大氣降水 B沙漠凝結(jié)水C冰雪融水 D湖泊水4該區(qū)域河流徑流量變化特征一般有流量較平穩(wěn),沒有明顯的汛期流量變化受氣溫的影響,豐水期出如今夏季冬季出現(xiàn)明顯的斷流現(xiàn)象季節(jié)變化小A B C D5該地區(qū)的水循環(huán)類型多屬于A海陸間循環(huán) B陸地內(nèi)循環(huán) C海上內(nèi)循環(huán) D以上都不是右圖為某河流的年徑流量變化曲線圖,讀圖完成67題。6該河流位于A亞熱帶季風(fēng)區(qū) B亞熱帶大陸西岸C溫帶季
4、風(fēng)區(qū) D高寒地帶7能正確反映該河流水文特征的是A由雨水和地下水補(bǔ)給 B有一個(gè)汛期 C冬季斷流 D年徑流量大讀右圖,完成89題。8圖中四個(gè)箭頭分別表示水循環(huán)的四個(gè)環(huán)節(jié),其中代表水汽輸送的是A B C D9在四個(gè)環(huán)節(jié)中,人類可以施加影響的最主要的環(huán)節(jié)是A B C D10.讀城市水循環(huán)示意圖,在城鎮(zhèn)建立中,提倡用透水材料鋪設(shè)“可呼吸地面代替不透水的硬質(zhì)地面。采用“可呼吸地面之后,圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是A.a增加 B.b增加 C.c減少 D.d減少11臺風(fēng)從形成、挪動到登陸,主要涉及的水循環(huán)環(huán)節(jié)有蒸發(fā)地表徑流水汽輸送下滲降水地下徑流A B C D12從水循環(huán)的角度看,臺風(fēng)對地理環(huán)境的影響有促進(jìn)陸地水資源的更新促進(jìn)上下緯度地區(qū)之間能量交換塑造地表形態(tài)向海洋輸送大量泥沙等物質(zhì)A B C D13讀我國某兩條河流的流量過程曲線示意圖,完成以下各題。1河流甲最大徑流量出如今_月,其原因是_;_月河流有斷流現(xiàn)象,其原因是_,由此可見,該河流徑流量隨_的變化而變化。2河流乙一年有兩個(gè)汛期,其中A汛期是_補(bǔ)給形成的,B汛期是_補(bǔ)給形成的。該河流徑流終年存在,可知該河流至少
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