高中物理必修一教案：4.5 牛頓第三定律

1、.第五節(jié) 牛頓第三定律教學目的:一知識與技能1.理解作用力和反作用力的關系2.掌握牛頓第三定律二過程與方法1.學會在對物體進展受力分析時，能找出各對作用力和反作用力2.培養(yǎng)學生的實驗觀察才能和分析才能 三情感態(tài)度與價值觀浸透理論是檢驗真理的惟一標準的觀點教學重點：作用力和反作用力的關系教學難點：牛頓第三定律教學方法：實驗歸納法、分析推理法教學用具：投影儀、投影片、彈簧秤兩個、小車兩個、光滑長木板、兩塊條形磁鐵教學過程：一導入新課1.復習提問：1力是_對_的作用.2只要有力產生，就一定有_物體和_物體.2.導入新課：力是物體對物體的互相作用，那么物體間互相作用的一對力之間有什么關系呢?二新課教學

2、1、力是物體間的互相作用1.演示實驗a.實驗過程：把光滑長木板放在程度桌面上，在木板上放上兩輛小車，在每輛小車上各放一塊條形磁鐵.然后放手，觀觀察到的現象.b.實驗現象：兩小車發(fā)生相對運動c.對實驗現象進展分析：由于磁鐵之間存在吸引力或排斥力.2.總結得到：力是物體與物體之間的互相作用.穩(wěn)固訓練：舉例說明力是物體與物體間的互相作用.2、作用力和反作用力1在學生舉例分析，得出：物體間互相作用的這一對力，通常叫做作用力和反作用力.2舉例說明什么是作用力和反作用力.用手拉彈簧彈簧受到手的拉力作用力，同時彈簧產生形變，手也受到彈簧的拉力反作用力.假如把手受到的拉力叫作用力，那么彈簧受到的拉力就是反作用

3、力.人坐在沙發(fā)上人對沙發(fā)產生一個壓力作用力，同時人受到沙發(fā)對他的支持力反作用力.假如人受到的支持力叫作用力，那么沙發(fā)受到的壓力就是反作用力.c.地面上的物體地面上的物體受到地球的作用力，同時地球受到物體的反作用力.假如把地球受到物體的力叫做作用力，那么物體受到地球的力就是反作用力.3總上所述物體間力的作用是互相的，其中一個叫作用力，另一個叫反作用力.哪一個叫作用力是任意的.穩(wěn)固訓練：人走路時，人和地球之間的互相作用力和反作用力有幾對？.一對 B.二對 C.三對 D.四對分析與解：正確選項為C第一對：人所受重力和人對地球的吸引力.第二對：人受支持力和人對地面的壓力.第三對：人受地面的摩擦力和人對

4、地面的摩擦力.3、牛頓第三定律在上述例子中，都存在作用力和反作用力，那么作用力和反作用力之間有什么關系呢?1.演示實驗1實驗過程：把兩個彈簧秤A和B聯結在一起，用手拉彈簧秤A，可以看到兩個彈簧秤的指針同時挪動，彈簧秤B的示數指出彈簧秤A對它的作用力F的大小，彈簧秤A的示數指出彈簧秤B對它的反作用力的大小.2實驗現象.A和B的示數相等.A和B所受拉力方向相反.A和B中所受拉力同時改變，但示數總是相等的.2.分析總結，得出物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在一條直線上.這就是牛頓第三定律.3.對牛頓第三定律的理解應注意：a.作用力和反作用力總是成對出現，同時產生，同時變化，同時消

5、失.b.作用力和反作用力作用在兩個不同的物體上，各自產生效果，永遠不會抵消.c.作用力和反作用力是同一性質的力.d.物體間的互相作用力既可以是接觸力，也可能是不接觸力.4.對牛頓第三定律的內容可歸納為：同時、同性、等值、共線異物、反向穩(wěn)固訓練：1.A和B疊放在一起A在上方，靜止在程度桌面上，在以下各對力中屬于作用力和反作用力的是A.A所受重力和B對A的支持力B.B所受重力和B對A的支持力C.A對B的壓力和B對A的支持力D.A所受重力和A對B的壓力E.B對桌面的壓力和桌面對B的支持力分析和解：正確選項為CE作用力和反作用力存在于互相作用的物體之間，故C、E正確.A或B所受重力的反作用力是A或B對

6、地球的吸引力，故A、B、D錯誤.2.馬拉車由靜止開場，先做加速運動，后改為勻速運動，那么以下判斷中正確的選項是A.加速運動中，馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力B.勻速運動中，馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力C.只有勻速運動時，馬向前拉車的力的大小才等于車向后拉馬的力的大小D.無論是做加速運動還是做勻速運動，馬向前拉車的力的大小總是等于車向后拉馬的力的大小分析和解：正確選項為D車在做什么運動，與車所受的合力及初始條件有關，而馬拉車的力和車拉馬的力是一對互相作用力，根據牛頓第三定律，這對互相作用力的大小總是相等的，和物體的運動狀態(tài)無關.5.牛頓第三定律的意義和應用牛頓第三定律提醒了物體間作用力的關系，在生活和消費中應用很廣泛.例如：人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進；輪船的螺旋漿轉動時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進；汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，汽車的牽引力就是這樣產生的.假如把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動，由于車輪不推動地面，地面也不產生向前