一名中國父親眼中的英國式數(shù)學(xué)教育_第1頁
一名中國父親眼中的英國式數(shù)學(xué)教育_第2頁
一名中國父親眼中的英國式數(shù)學(xué)教育_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.一名中國父親眼中的英國式數(shù)學(xué)教育英國的數(shù)學(xué)根底教育有自己的優(yōu)勢(shì),比方非常注重孩子的創(chuàng)新思維、發(fā)散性思維等。我希望英國教育代表團(tuán)來上海“交流取經(jīng)后能改善數(shù)學(xué)教育,但也不要扔掉了自己原有的優(yōu)勢(shì)。我的女兒今年在英國倫敦一家公立學(xué)校上八年級(jí),相當(dāng)于國內(nèi)的初二,但從實(shí)際年齡來說,其實(shí)只相當(dāng)于國內(nèi)的初一。2019年,女兒曾隨我去美國生活學(xué)習(xí)了十個(gè)月,當(dāng)我回到國內(nèi),女兒在新學(xué)校參參加學(xué)第一次考試后,老師跟我說:“建議她在家過八個(gè)月之后再重新讀個(gè)三年級(jí)。本來以為她在美國英語成績會(huì)很好,如今看成績,也不怎么樣嘛!這讓我頓時(shí)無語。此后沒多久,我又帶著全家赴英國求學(xué)和工作,女兒也在英國從五年級(jí)念到了如今的八年級(jí)。

2、說起英國的數(shù)學(xué)教育,印象最深的就是沒有統(tǒng)一的課堂教材,課堂上以老師講述和放PPT為主,學(xué)生那么邊聽邊在筆記本上記下最重要的東西,比方公理、公式等。一周大概就四節(jié)數(shù)學(xué)課,每堂課45分鐘。英國數(shù)學(xué)作業(yè)和國內(nèi)相比,真不是一般的少,上小學(xué)時(shí),根本上女兒一周的數(shù)學(xué)作業(yè)才抵上國內(nèi)一天的數(shù)學(xué)作業(yè)。女兒的數(shù)學(xué)作業(yè)一般分兩部分,一部分是一張單面的數(shù)學(xué)卷,要求畫一些幾何圖形,她往往十幾分鐘就能完成了,還有一部分是在一個(gè)叫做“mymaths.co.uk的網(wǎng)站完成一些計(jì)算題,一般半個(gè)小時(shí)內(nèi)都能完成。根本上她的狀態(tài)可以用“毫無壓力概括。她們也有數(shù)學(xué)考試,不過將近一個(gè)月才考一次,題目也比較簡(jiǎn)單。每單元學(xué)校會(huì)給學(xué)生進(jìn)展考評(píng)

3、,但不是統(tǒng)一的測(cè)驗(yàn),而是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定的一個(gè)學(xué)習(xí)目的,看其是否完成了設(shè)定的學(xué)習(xí)目的。在考評(píng)表上,除了成績,每一期還會(huì)有一個(gè)努力指數(shù),比方說,“努力+1、+2,讓家長能看到孩子的努力情況。而且英國的中小學(xué)同一個(gè)班級(jí),老師鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生跳到其他更高階段的班級(jí)上課。比方說女兒的地理拉開別人很多,老師就會(huì)建議她跳兩級(jí)到其他班上去學(xué)地理。這樣因材施教是一種很好的理念。另外,英國的學(xué)校是絕對(duì)不允許排名的,也不允許互相打聽對(duì)方的成績。以前女兒每次在學(xué)??荚嚺琶?,感覺都“灰頭土臉的,但是來到英國后,她明顯自信了很多,會(huì)覺得自己“這方面很棒,那方面也很棒,我們也感到非常開心。這個(gè)工作可讓學(xué)生

4、分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。英國人很注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí),女兒的時(shí)間大多不是花在數(shù)學(xué)作業(yè)方面,而是在一些創(chuàng)意作業(yè)方面,比方說學(xué)校會(huì)要求畫一張畫、做一個(gè)手工制品,如食物、陶瓷等。還會(huì)讓孩子進(jìn)展一些研究,比方她昨天的研究題目是?假如希特勒中選?,以前還有?維多利亞時(shí)代的某一個(gè)文學(xué)巨匠?的研究題。作者曾在上海工作,現(xiàn)居倫敦,全文由早報(bào)記者吳潔瑾整理老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論