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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022師德師風教育培訓心得 學習老師師德培訓內(nèi)容我熟悉到所謂師德,就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng);是訓練工的靈魂。下面是整理的20xx最新老師學習師德師風培訓心得體會范文,供大家參考! 20xx師德師風訓練培訓心得篇1 師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來就有了對老師的評價。老師是園丁;是蠟燭;是太陽底下最光輝的事業(yè)!老師的無私奉獻精神不僅寫在教科書里,還寫到了我們的歌本里。宋祖英的“長大后我就成了你,成為多少人追捧的流行曲目。莫非僅僅是因為它的旋律美麗嗎?莫非它的歌詞不正是老師生活的真實寫照嗎? 老師只有喜愛學生,才能去細心地培育學生,只有愛的深,才能更仔細、更急躁、更細心地對待學生。

2、正是因為心中有了這份愛,讓我義無返顧的選擇了老師這個職業(yè),我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。 說到這里,我不得不說下自己對這份愛的執(zhí)著。從小我就很鄙視老師,鄙視他們的學識淵博,鄙視他們寫得一手美麗的字跡,鄙視他們無私無悔悄悄奉獻的宏大情操。受他們的影響,高校我選擇了師范院校。本以為一畢業(yè)就能踏上抱負的老師之路,從今和一群活潑可愛的孩子相伴一生。但畢業(yè)后并沒有抱負的就得到安排。我很懊喪,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),應聘到一所民辦學校-資濱中學任教。在資濱,學生人數(shù)多,班級多,工作競爭壓力大,還隨時面臨下崗,無法安心從教。但在那兩年里,我始終保持高度的警惕性和責任感,始終以學生為中心,他們上課我坐在教室的后面自己學

3、習,自習課上,我就坐在講臺上一邊監(jiān)督他們一邊自己學習,讓他們感受到老師時刻和他們在一起。他們的成長就是我的歡樂!期間他們也有人叛逆,有人厭惡學習,甚至時常跑出去給我惹禍。但每當關(guān)鍵時刻,他們總不負我的期望,無論是學習、紀律、衛(wèi)生等方面的評比都不遜于其他班級。 去年,我離開了資濱。他們隔三差五的打電話給我,訴說與學習有關(guān)的無關(guān)的事,也總問到我離開的緣由,是不是他們?nèi)俏疑鷼饬?不喜愛他們了?一時竟不知該如何回答,竟也有點舍不得了。這不正驗證了:仁者愛人,愛人者人愛”嗎? 經(jīng)過兩年的努力,我終于能卸下提心吊膽的心理壓力,可以安心的從事訓練事業(yè)了??稍谌ツ臧嗽路菡锌紙竺臅r候,面臨選擇,我遲疑了。是報

4、考鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是邊遠山區(qū)呢教?鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通便利,教學設施齊全,環(huán)境好。邊遠山區(qū)交通不便,環(huán)境艱苦,鮮有人去,教學任務艱難。但一想到山區(qū)的孩子也應受到重視,受到老師的關(guān)愛,還是毅然選擇了山區(qū)。當我來到蠟樹學校報到的時候,比預想的還困難!路是圍著山打轉(zhuǎn),教學樓下雨漏水,窗戶玻璃殘缺不全,教學工具不到位,老師人數(shù)少,至今都還有兩個代課老師!而我剛好被分到一班級,教學除數(shù)學、美術(shù)以外其他課程,二班級的音樂、三班級的英語、科技,還外加少隊輔導及學校的打印工作。任務比起以前不減反加了,待遇在原來的基礎上減了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去,周末就得上來,因為只有一班車啊!在住校的日子,有時倍感孤獨,到晚上甚至

5、是可怕。想到這,我?guī)状蜗腚x開??擅慨斘铱吹綄W生那一雙雙深情的眼睛,聽到那一聲聲親切的問候,及家長對我的深切期盼,我留下了,我打算不走了。為了這份愛,我堅持了選擇。環(huán)境不是問題,問題是我可以和孩子們一同歡樂成長;問題是我的到來能給他們送去盼望! 作為一名一般平凡的鄉(xiāng)村老師,心中時常沉重的想:肯定要仔細努力,決不能誤人子弟!這一年來始終覺得很疲乏,是課業(yè)很重嗎?是中學到學校的心里落差,還是自己的適應力量差了呢?不,不是,是心累呀!憂學生之懶學,懼教學之不完善啊! 孔子說:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從”老師需要的不是憂心,而是愛心、急躁和細心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位學生。需要

6、的是始終保持對訓練事業(yè)的滿腔喜愛,需要的是以愛崗敬業(yè)的精神投身于訓練事業(yè)。 作家冰心曾說:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有訓練的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求老師公正合理的善待每一個孩子,老師的愛心就是勝利訓練的原動力。全部的孩子,無論是城里的還是鄉(xiāng)里的,無論是聽話的還是淘氣的,都非常需要老師的愛。老師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,老師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,老師的愛能使孩子們健康地成長,有首唱歌的好:每個孩子都需要被人愛 老師之路,有苦有甜,讓我們在太陽的照耀下散發(fā)魅力光線,心懷學生,樹萬世之師表,無愧“老師”之稱號,為訓練事業(yè)奉獻今生吧!愛我所愛,選擇了老師這個職業(yè)

7、,就選擇了奉獻;選擇了山區(qū),就選擇了無悔;為了祖國的訓練事業(yè),為了孩子們的明天,我義無返顧,勇往直前,永不懊悔! 20xx師德師風訓練培訓心得篇2 學習老師師德培訓內(nèi)容我熟悉到所謂師德,就是老師具備的最基本的道德素養(yǎng);是訓練工的靈魂。 對于老師的儀表和言行得體,不少訓練家及國家領導人曾有過精辟的論述??鬃犹岢觯骸肮院穸∝熡谌恕?,“以身立教,為人師表”等;聞名訓練家葉圣陶先生說過:“訓練工的全部工作是為人師表。都是必需具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”人民老師,肩負著培育人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說,一個民族的盼望,是通過老師托起的。老師不但教人以學問,使人從無知到文明,老師更重要

8、的是教人以德,使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素養(yǎng)直接折射出這個民族的訓練程度,反之,要提高民族的素養(yǎng)就必需有一支良好的訓練隊伍。踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱難而漫長的育人之旅。 作為一名一般的人民老師,教學規(guī)范、辦公有序尤為重要。通過觀看視頻我意識到,仔細備好每一堂課,仔細上好每一堂課,不斷提高自己的業(yè)務水平是根本,但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的老師。作為老師,還應加強自身的人格塑造,要做一個高尚的人,有著良好素養(yǎng)的人,這進行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威武中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會觀賞,

9、懂得贊美,擅長溝通,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和鼓舞者。對老師來說,最好的回報就是得到學生的真心擁護。好的師德師風的一個詳細表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的公平。相互學習、相互敬重。 老師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重于言教,因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態(tài)度,扎實淵博的學問,如同和煦的陽光照耀到學生的心靈上,使他們感到暖和、舒服、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學生的學習效率,從而產(chǎn)生對老師的信任感,敬重感。努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的學問,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好學生。假如自身散漫,怎能要求學生仔細。要提高我們的自身

10、素養(yǎng),這要求我們年輕老師多聽取學生和老老師的各種意見。并且自身不斷的學習,樂觀學習,不斷開拓新教法。任何事情都是雙向的,學生假如看到老師這么努力、這么仔細,付出這么多來教他們,我想他們確定會首先在思想上對這位老師予以確定,不會在學習的過程中對老師的教學態(tài)度持有懷疑,這樣對學生的學習明顯是很有利的。以身作則。老師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,學生均喜愛仿照,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,老師肯定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。遵紀守法、嚴于律己。 以上是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷地學習,使自

11、己能在不斷更新的學問中吸取養(yǎng)分,能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以樂觀的影響。 20xx師德師風訓練培訓心得篇3 開學初,我市在老師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂,爭做人民滿足老師”的師德訓練活動,并將今年定為師德建設年。育人先樹德,老師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去訓練學生。 通過這一階段的學習,讓我對義務訓練法、老師法、未成年人愛護法有了一些詳細的了解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民老師。 學校在師德訓練活動中,開展了集體學習與個人自學相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀老師的感人

12、事跡。使我感悟到老師職業(yè)的崇高性,熟悉到我的人生價值。作為一名老師,我應當為人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應履行的職責。 通過開展師德師風學習,使我更加糊涂地熟悉到學生作為學習的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應當?shù)?,事實上,學生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學生人人寵愛,然而淘氣的學生也并非一無是處。作為一名老師要有一副“放大鏡”的眼去查找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步,在今后的教學中我要努力克服自己的不良心情,沉下心來,靜下心來去訓練每位學生,要學會用優(yōu)秀老師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀老師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作伴侶,轉(zhuǎn)變師道尊嚴的舊觀念,使自己的訓練深受學生寵愛,家長認可,做一個人民滿足的老師。 通過學校開展的師德師風學習,也讓我發(fā)覺了自身的不足。做人民滿足的老師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在訓練教學中首先要學會不斷學習,以學習來

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