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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年高效能人士的第八個(gè)習(xí)慣心得體會(huì) 我們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中,每個(gè)人都有著自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)受,有著不同的文化背景,有著不同的學(xué)識(shí)和閱歷,這些都會(huì)養(yǎng)成我們有著不同的共性和習(xí)慣。環(huán)境既造就人,環(huán)境也能轉(zhuǎn)變?nèi)?。我們?cè)鯓愚D(zhuǎn)變自己,怎樣提升自己,怎樣在生活圈子、人際關(guān)系、從事的職業(yè)和工作單位里轉(zhuǎn)變自己不適時(shí)宜的不良習(xí)慣,在所從事的行業(yè)中找回自己的心聲。史蒂芬.柯維高效能人士的第八個(gè)習(xí)慣一書(shū)賜予了詮釋?zhuān)徊⒅该靼兹绾卧谏詈褪聵I(yè)中獲得更大的滿(mǎn)意感、幸福感和更好的走向自己的勝利之路。 激發(fā)熱忱 喚醒心聲 我們不能選擇誕生的家庭,但我們可以選擇自己的生活。人的本質(zhì)打算了自己的生活,人的價(jià)值觀打算了
2、人的選擇,生活賜予我們自己一個(gè)價(jià)值取向的定位,從而讓我們不斷的轉(zhuǎn)變自己生活的將來(lái)。 史蒂芬.柯維說(shuō);“選擇的力氣,意味著我們不是自己的基因或自己的過(guò)去的產(chǎn)物,我們不由其他人的態(tài)度來(lái)打算。當(dāng)然,這些因素確定也有影響,但不能打算我們的命運(yùn),我們通過(guò)選擇而打算著自己。假如我們已經(jīng)讓自己的現(xiàn)在由過(guò)去來(lái)掌控,我們還要讓自己的將來(lái)也是如此嗎?” 人類(lèi)轉(zhuǎn)變了世界,世界轉(zhuǎn)變了人類(lèi)。女?huà)z造人時(shí)首先給予了人類(lèi)的靈魂,并給了人類(lèi)一個(gè)會(huì)思索的頭腦和一副能關(guān)心頭腦工作的身體。頭腦想象將來(lái),身體實(shí)現(xiàn)將來(lái)。只有想得到才能做得到,頭腦給予了身體的智能,智能激發(fā)了身體的機(jī)能,身體的機(jī)能完成頭腦期望的結(jié)果。 人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,通
3、過(guò)學(xué)習(xí)和不斷地把握新的學(xué)問(wèn)來(lái)豐富自己的頭腦,從學(xué)會(huì)語(yǔ)言到有了自己的獨(dú)立思索,從家庭走入學(xué)校,從學(xué)校踏入社會(huì),在這一過(guò)程中讓我們學(xué)會(huì)和懂得什么叫是與非,什么是對(duì)與錯(cuò)。在社會(huì)里人是不行能成為獨(dú)立的個(gè)體,也不能在這個(gè)社會(huì)中隨心所欲地想怎樣就怎樣。孟子說(shuō);“不以法規(guī),不能成方圓。不以六律,不能正五音。”我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,也就是說(shuō);“我們先養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣再造就我們?!鄙钪形覀冎挥凶裱匀环▌t、社會(huì)的法律法規(guī)和道德基本準(zhǔn)則,這樣我們才能成為一個(gè)有價(jià)值的人,成為一個(gè)能更好的服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人和為社會(huì)做出相應(yīng)貢獻(xiàn)的人。 恩格斯說(shuō):“世界不是一成不變的事物的集合體,而是過(guò)程的集合”。我們應(yīng)
4、在各個(gè)行業(yè)進(jìn)展的過(guò)程中,學(xué)會(huì)因事物進(jìn)展的轉(zhuǎn)變而去主動(dòng)轉(zhuǎn)變自己。因此;我們也要適應(yīng)事物的轉(zhuǎn)變的過(guò)程和轉(zhuǎn)變事物過(guò)程的階段。轉(zhuǎn)變自己應(yīng)由內(nèi)而外這一過(guò)程不斷地完善個(gè)人的性格、人品、樂(lè)觀的心態(tài)和主動(dòng)工作的精神。 史蒂芬.柯維說(shuō);“那些對(duì)他人有巨大影響、做出過(guò)卓越貢獻(xiàn)、促使變革發(fā)生的人,你會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)模式。通過(guò)自己不懈的努力和內(nèi)心的斗爭(zhēng),他們極大地開(kāi)發(fā)了自己的四項(xiàng)天生才能/力量。這四項(xiàng)才能的最高表現(xiàn)就是:智力上,愿景;身體上,自律;情感上,熱忱;精神上,良知。它們是表達(dá)自己心聲的最佳方法。” 生活上我們應(yīng)當(dāng)有個(gè)樂(lè)觀的生活心態(tài),工作中我們也要擁有一份樂(lè)觀的工作狀態(tài),每天都能讓自己帶著一種情趣盎然樂(lè)觀的心情,全
5、身心的投入到自己所制定的規(guī)劃和愿景之中。人;假如對(duì)生活有了熱忱,就有了精神需求,也就有了樂(lè)觀向上和布滿(mǎn)活力的樂(lè)觀的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。生活中無(wú)論對(duì)家庭還是對(duì)待工作,都會(huì)激發(fā)出百分百的熱忱。孟子說(shuō);“君子以仁故意,以禮故意。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者恒愛(ài)之,敬人者恒敬之?!?因此;我們?cè)谌粘V?,不管是?duì)待家庭、對(duì)待工作、對(duì)待個(gè)人、對(duì)待集體還是對(duì)待社會(huì),都應(yīng)明確和端正自己和善的心態(tài)和友善的態(tài)度,用自己的良知來(lái)更好地回報(bào)于家庭、集體和社會(huì)。 感知心聲 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 每個(gè)人都有著自己心聲的盼望,有著不同的抱負(fù)和追求。工作讓我們有了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn),有了追求人生的目標(biāo)。樂(lè)觀的投入是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的
6、一種挑戰(zhàn),也是激發(fā)對(duì)工作熱忱。有了需求我們才會(huì)產(chǎn)生愿景,才能激勵(lì)我們?nèi)ゲ檎覂?nèi)在的心聲。假如說(shuō)家是我們立足于生活之本,那么生活就是我們追求抱負(fù)之基,工作就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之源。 社會(huì)是一面鏡子,它可以折射出不同人生所成就的價(jià)值,可以表達(dá)自己最佳的心聲,這就是愿景、自律、熱忱和良知。當(dāng)一個(gè)人有所追求的幻想時(shí),就能激發(fā)自己內(nèi)心的愿景。自律是付出代價(jià)以實(shí)現(xiàn)自己的愿景,自律是體現(xiàn)一種現(xiàn)身的精神,當(dāng)愿景和獻(xiàn)身精神相結(jié)合時(shí),就產(chǎn)生了自律。熱忱是信仰的火焰、渴望和力氣,是維持自律以求實(shí)現(xiàn)愿景的動(dòng)力。良知是對(duì)于正確和錯(cuò)誤的內(nèi)心道德,是追求生活意義和成就感的動(dòng)力。它是愿景、自律和熱忱的指導(dǎo)力氣,與利己主義形成鮮亮的
7、對(duì)比。 一個(gè)人假如能夠克服利己主義和大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,那么他才能充分的發(fā)揚(yáng)對(duì)集體和社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。毛澤東是一位極具人格魅力世界各國(guó)領(lǐng)袖代表之一,他集政治家、思想家、理論家、軍事家、哲學(xué)家、詩(shī)人、書(shū)法家于一身。他領(lǐng)導(dǎo)占世界人口四分之一的廣闊勞苦大眾,毀滅了階級(jí)壓迫和剝削,建立了社會(huì)主義人民共和國(guó),真正的實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。他在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中積累了極其豐富的斗爭(zhēng)閱歷,也鑄造了他無(wú)與倫比的人格魅力。既便在他離開(kāi)我們已經(jīng)三十多年的時(shí)間里,但是;他的人格魅力仍在震撼著這個(gè)世界。史蒂芬.柯維說(shuō):“當(dāng)良知掌握著愿景、自律和熱忱的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)是長(zhǎng)久的,并把世界轉(zhuǎn)變的更美妙。”毛澤東的宏大之處還
8、在于他能擁有對(duì)整個(gè)國(guó)家人民的分散力、向心力和號(hào)召力。他的宏大思想能夠激發(fā)起整個(gè)民族的信仰。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得珍貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”假如把改革前三十年和后三十作為比較的話(huà),毛澤東時(shí)期的人們有一種強(qiáng)大的靈魂存在,一個(gè)民族的靈魂是代表著一個(gè)國(guó)家的精神所在,有了民族團(tuán)結(jié)的靈魂精神,那么人們對(duì)將來(lái)就會(huì)布滿(mǎn)美妙的愿景,有了民族魂的精神所在;使得廣闊人民都能齊心協(xié)力為祖國(guó)的建設(shè)而奉獻(xiàn)出自己的一切,并無(wú)怨無(wú)悔的貢獻(xiàn)著自己的人生。這在當(dāng)今中國(guó)是無(wú)人能企及和超越他的人格魅力的。 人有了追求,才能迸發(fā)出不行估量的力量和力氣,并能徹底轉(zhuǎn)變自己的生活狀態(tài),能夠激勵(lì)自身內(nèi)在的潛能。愿景是進(jìn)
9、展一種自我意識(shí),是一種對(duì)自己追求目標(biāo)的意識(shí),是一種對(duì)于自己在生活中的獨(dú)特使命和獨(dú)特角色的意識(shí),是一種關(guān)于目的和意義的意識(shí)。“工欲善其事,必先利其器。”人在生活中和工作中只有不斷的自我完善和加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己生活學(xué)問(wèn)、文化學(xué)問(wèn)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和科學(xué)學(xué)問(wèn),以及強(qiáng)化自己所從事的行業(yè)學(xué)問(wèn)??鬃诱f(shuō);“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道?!蔽ㄓ袌?jiān)持不懈的努力,才會(huì)使自己更好的立足于本行業(yè)之中,也能更好的利用自身所把握的學(xué)問(wèn)和本事服務(wù)于本職工作當(dāng)中。 正如毛澤東所說(shuō)的放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器一文中指出;我們精神上的很多負(fù)擔(dān)應(yīng)當(dāng)加以解除。有很多的東西,只要我們對(duì)它們陷入盲目性,缺乏自覺(jué)性,就可能成為我們的包袱,成
10、為我們的負(fù)擔(dān)。所以說(shuō);人生價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn),是在于工作中的自律。自律是自愿的,是自我管理和掌握的根本。自律無(wú)需他人看管,自律是自覺(jué)的完成和做好本職工作的自我遵守。自律是一種堅(jiān)持,是一種對(duì)將來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)追求的自我的行為準(zhǔn)則。自律是來(lái)自心靈上對(duì)待生活、家庭、集體和社會(huì)的熱忱,是發(fā)自?xún)?nèi)心深處不斷實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值選擇的力氣。 內(nèi)正其心 外正其容 孔子說(shuō);“人而無(wú)信,不知其可也?!毙湃问窍嗷サ摹R玫絼e人的信任,首先就要自己講信用、講誠(chéng)信。人的信任是來(lái)自?xún)?nèi)心深處的良知,良知是內(nèi)心稍微的心聲,它是寧?kù)o的,是和平的。良知告知我們待人處事應(yīng)熱誠(chéng)、真摯、坦誠(chéng)、真誠(chéng),懂得珍愛(ài)生活,懂得善待家人、伴侶和同事,這就是
11、良知的體現(xiàn)。良知讓我們對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感成為一種習(xí)慣,良知讓我們對(duì)集體及工作負(fù)責(zé)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。 習(xí)慣;讓我們每個(gè)人不知覺(jué)中養(yǎng)成了很多的自我意識(shí),有良好的習(xí)慣;也有惡劣的習(xí)慣。不良的生活習(xí)慣影響著我們的心靈、思想和行為,阻礙了人與人之間的交往;阻礙了人在生活及工作中的和諧狀態(tài)。以高效人士七個(gè)習(xí)慣比較中不難看出我們?nèi)粘V械哪切┎涣剂?xí)慣;習(xí)慣一、高效人樂(lè)觀主動(dòng);常人盲從被動(dòng),習(xí)慣二、高效人以終為始;常人有始無(wú)終,習(xí)慣三、高效人要事第一;常人不得要領(lǐng),習(xí)慣四、高效人雙贏思維;常人單邊主義,習(xí)慣五、高效人知彼解己;常人缺乏溝通,習(xí)慣六、高效人統(tǒng)合綜效;常人缺乏合作,習(xí)慣七、高效人不斷更新;常人缺乏創(chuàng)
12、新。習(xí)慣看似表面的行為,但它卻是來(lái)自?xún)?nèi)心活動(dòng)的表現(xiàn)。改掉不良習(xí)慣能使我們更好的融入到人群、集體和社會(huì)當(dāng)中,也能更好的發(fā)揮人的各自的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。尺有所短;寸有所長(zhǎng)。在生活里工作中我們應(yīng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短因地制宜充分發(fā)揮身體內(nèi)的各種潛能。 史蒂芬.柯維在第八個(gè)習(xí)慣一書(shū)里強(qiáng)調(diào)以原則為中心把握關(guān)鍵和執(zhí)行;這就是第八個(gè)習(xí)慣中最有效的擊球點(diǎn)。第八個(gè)習(xí)慣是找到心聲并激勵(lì)其他人找到他們的心聲是一種適逢其時(shí)。它供應(yīng)了一種思維模式和一種技術(shù)模式,是憑借它不斷地探尋人的潛能。它是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),它可以清晰地告知他們的價(jià)值和潛力,從而使他們也可以在自己身上漸漸看到這些價(jià)值和潛力。因此;在日常工作中我們應(yīng)多傾聽(tīng)他人的心聲。以身作則是可以贏得他人的信任。探究航向可以在不必提出要求的狀況下建立秩序,是讓人們真正參加到戰(zhàn)略決策的過(guò)程中來(lái),這是一種情感聯(lián)系的紐帶。整合體系是調(diào)整組織機(jī)構(gòu)、制度和運(yùn)作過(guò)程,它有助于讓人與人之間產(chǎn)生相互信任,而更好的釋放自己的潛能。充分授權(quán)是上述三項(xiàng)職責(zé)所得到的果實(shí)。 以身作則是最為重要的一點(diǎn),它是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)履行其他三項(xiàng)職責(zé)的前提??鬃诱f(shuō);“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼耍晃覀?cè)谌粘I詈凸ぷ髦?,首先要端正自身的工作態(tài)度和良好的工作作風(fēng),實(shí)事求是、腳踏實(shí)地主動(dòng)完成自己應(yīng)做的各項(xiàng)工作。彼得.德魯克說(shuō)過(guò);“做好正確的事,
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