高瑞珍微粒的基本性質(zhì)

1、 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握微粒的基本性質(zhì) 2、能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象.世界是由世界是由物質(zhì)物質(zhì)組成的組成的。 這些物質(zhì)能被分割嗎？這些物質(zhì)能被分割嗎？物質(zhì)本身又是由什物質(zhì)本身又是由什么構(gòu)成的呢？么構(gòu)成的呢？ 1.1.物質(zhì)都是由極其細(xì)小的、肉眼看不物質(zhì)都是由極其細(xì)小的、肉眼看不 見(jiàn)的微粒構(gòu)成見(jiàn)的微粒構(gòu)成的的。 2.2.微粒總在運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則不停地做微?？傇谶\(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則不停地做的的； 溫度越高運(yùn)動(dòng)速度越溫度越高運(yùn)動(dòng)速度越快快。 3.3.構(gòu)成物質(zhì)的微粒間存在一定的構(gòu)成物質(zhì)的微粒間存在一定的間間隙；隙； 固體、液體微粒間間隙小，氣體微固體、液體微粒間間隙小，氣體微 粒

2、間間隙大粒間間隙大。微粒的微粒的性質(zhì)性質(zhì)1、向盛有一定量蒸餾水的燒杯中加入、向盛有一定量蒸餾水的燒杯中加入5-6滴酚酞滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)結(jié) 論論現(xiàn)現(xiàn) 象象結(jié)結(jié) 論論2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。液顏色有什么變化。溶液為無(wú)色溶液為無(wú)色酚酞遇水不變色酚酞遇水不變色溶液為紅色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅氨水能使酚酞變紅 燒燒 杯杯 A燒燒 杯杯 B現(xiàn)象現(xiàn)象解釋解釋 微粒微粒 你還能舉出生活中關(guān)于微粒運(yùn)動(dòng)的例子嗎？你還能舉出生活中關(guān)于微粒運(yùn)動(dòng)的例子嗎？ 日常生活中我們都有

3、這樣的體驗(yàn)：在熱水中溶解日常生活中我們都有這樣的體驗(yàn)：在熱水中溶解糖要比冷水中溶解快，你知道其中的原因嗎糖要比冷水中溶解快，你知道其中的原因嗎? 溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快快。 在一張濾紙上相隔地滴幾滴酚酞，橫放入試管中，然后將一團(tuán)滴有濃氨水的棉花放在試管口，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：濾紙從靠近管口處逐點(diǎn)變紅現(xiàn)象：濾紙從靠近管口處逐點(diǎn)變紅練習(xí)試問(wèn)試問(wèn) 1+1=2嗎？嗎？100ml酒精酒精100ml200ml200ml100ml100ml酒精酒精100ml水水混混合后，總體積合后，總體積是否是否等于等于200ml200ml？酒精與水混合酒精與水混合混合后混合后200ml200ml2

4、00ml100ml100ml水水物質(zhì)狀態(tài)的變化微觀三維模擬動(dòng)畫(huà)物質(zhì)狀態(tài)的變化微觀三維模擬動(dòng)畫(huà)討論：物體的 物質(zhì)的物質(zhì)的“三態(tài)三態(tài)”變化實(shí)際上就是微粒之間變化實(shí)際上就是微粒之間的的間隙間隙發(fā)生改變的過(guò)程。（發(fā)生改變的過(guò)程。（微粒本身沒(méi)有微粒本身沒(méi)有變化變化）討論：通過(guò)剛才的分析，你能解討論：通過(guò)剛才的分析，你能解釋物質(zhì)釋物質(zhì)“三態(tài)三態(tài)”變化的原因嗎？變化的原因嗎？討論：如何用微粒的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化？發(fā)生發(fā)生物理變化物理變化時(shí)時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒(méi)構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身沒(méi)有改變有改變;但發(fā)生但發(fā)生化學(xué)變化化學(xué)變化時(shí)時(shí),原來(lái)物質(zhì)的原來(lái)物質(zhì)的微粒變成其他物質(zhì)的微粒了微粒變成其他物質(zhì)的微粒了練一

5、練練一練1、將水加熱，變成水蒸氣體積增大，說(shuō)明受熱后、將水加熱，變成水蒸氣體積增大，說(shuō)明受熱后構(gòu)成水的微粒運(yùn)動(dòng)速率構(gòu)成水的微粒運(yùn)動(dòng)速率_且間距且間距_2、打開(kāi)食醋瓶蓋時(shí)，聞到了刺激氣味，表明微粒在、打開(kāi)食醋瓶蓋時(shí)，聞到了刺激氣味，表明微粒在_;食鹽能溶解在水里，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的食鹽能溶解在水里，說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間微粒間_；在上述的一些變化中，物質(zhì)的微粒；在上述的一些變化中，物質(zhì)的微粒本身本身_(填有或沒(méi)有填有或沒(méi)有)變化變化, 所發(fā)生的變化屬于所發(fā)生的變化屬于_變化。變化。3、流感發(fā)生時(shí)，可以用醋進(jìn)行室內(nèi)消毒，為了迅速增加室內(nèi)醋的含量，通常采用加熱的方法。此方法體現(xiàn)了微粒的 性質(zhì)。4某同學(xué)為探

6、究分子的特性，設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( ) A100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200 mLB品紅放入水中，整杯水逐漸變紅 C在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳后得到了氧氣 D兩支分別裝有相同體積空氣和水的注射器，前者比后者容易壓縮5.為什么用打氣筒可以將空氣打進(jìn)自為什么用打氣筒可以將空氣打進(jìn)自行車的輪胎行車的輪胎?6.為什么水燒開(kāi)后能頂開(kāi)壺蓋為什么水燒開(kāi)后能頂開(kāi)壺蓋?因?yàn)闅怏w分子間隙大因?yàn)闅怏w分子間隙大, ,易壓縮易壓縮因?yàn)樗畯囊后w變成氣體因?yàn)樗畯囊后w變成氣體, ,分子間隙分子間隙變大變大, ,體積膨脹體積膨脹用微粒的觀點(diǎn)解釋8.為什么裝氧氣的鋼瓶要承受

7、很大為什么裝氧氣的鋼瓶要承受很大的壓力的壓力? 9.為什么水泥路面中要嵌玻璃條或木為什么水泥路面中要嵌玻璃條或木條或留一條縫條或留一條縫?因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng), ,撞擊鋼瓶壁撞擊鋼瓶壁防止因溫度變化防止因溫度變化, ,分子間隙發(fā)生變化分子間隙發(fā)生變化, ,使路面熱脹冷縮而變形使路面熱脹冷縮而變形7.為什么濕衣服在太陽(yáng)底下干的更快？為什么濕衣服在太陽(yáng)底下干的更快？因?yàn)樘?yáng)底下溫度高因?yàn)樘?yáng)底下溫度高, ,分子運(yùn)動(dòng)快分子運(yùn)動(dòng)快討論一下討論一下 我們已經(jīng)知道，氧氣具有助燃性，氫氣我們已經(jīng)知道，氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性，你能從微粒的角度分析它具有可燃性，你能從微粒的角度分析它們化學(xué)性質(zhì)為什么不同嗎？們化學(xué)性質(zhì)為什么不同嗎？ 不同物質(zhì)由不同的微粒構(gòu)成，具不同物質(zhì)由不同的微粒構(gòu)成，具有不同的化學(xué)性質(zhì)。有不同的化學(xué)性質(zhì)。 謝謝各位的指導(dǎo)！謝謝各位的指導(dǎo)！n高錳酸鉀的顆粒是否可以再分？高錳酸鉀的顆粒是否可以再分？n為什么糖是甜的而鹽是咸的為什么糖是甜的而鹽是咸的物質(zhì)都是由極其微小的、肉眼看不見(jiàn)的物質(zhì)都是由極其微小的、肉眼看不見(jiàn)的微粒構(gòu)成的。微粒構(gòu)成的。不同物質(zhì)由