高考物理總復(fù)習(xí)課件：人教版高中物理選修三《恒定電流：電流、電阻、電功、電功率》專題講解PPT課件

1、物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11通過對(duì)歐姆定律、閉合電路的歐姆定律、焦耳定通過對(duì)歐姆定律、閉合電路的歐姆定律、焦耳定律和電阻定律學(xué)習(xí)和分析，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用定律分析和處理律和電阻定律學(xué)習(xí)和分析，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用定律分析和處理問題的能力問題的能力2通過對(duì)電壓、電流、電阻、電功和電功率等概念通過對(duì)電壓、電流、電阻、電功和電功率等概念的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理解知識(shí)的能力的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理解知識(shí)的能力物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-13通過對(duì)歐姆定律中

2、的伏安特性曲線和閉合電路的通過對(duì)歐姆定律中的伏安特性曲線和閉合電路的歐姆定律中歐姆定律中UI圖象的學(xué)習(xí)和分析，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合公式法圖象的學(xué)習(xí)和分析，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合公式法和圖象法解決問題的能力和圖象法解決問題的能力4通過對(duì)電阻定律的演示、電流表和電壓表的改裝、通過對(duì)電阻定律的演示、電流表和電壓表的改裝、電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測定、測定金屬的電阻率等實(shí)驗(yàn)的研究電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測定、測定金屬的電阻率等實(shí)驗(yàn)的研究和分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及動(dòng)手能和分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ约矮@取知識(shí)、發(fā)展思維的能力力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，以及獲取知識(shí)、發(fā)展思維的能力物理高考總復(fù)習(xí)人教

3、版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電路的設(shè)計(jì)和探究必將是此部分知識(shí)命題的重點(diǎn)，電路的設(shè)計(jì)和探究必將是此部分知識(shí)命題的重點(diǎn)，因此在復(fù)習(xí)時(shí)要因此在復(fù)習(xí)時(shí)要注重實(shí)驗(yàn)的基本原理和研究方法注重實(shí)驗(yàn)的基本原理和研究方法，還要，還要注注重實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新思維重實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新思維，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和應(yīng)用所學(xué)，能根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題知識(shí)解決實(shí)際問題2本部分知識(shí)的本部分知識(shí)的核心內(nèi)容是歐姆定律，重點(diǎn)是電路核心內(nèi)容是歐姆定律，重點(diǎn)是電路的分析和計(jì)算，難點(diǎn)是電路的設(shè)計(jì)和實(shí)際問題的解決的分析和計(jì)算，難點(diǎn)是電路的設(shè)計(jì)和實(shí)際問題的解決物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1第一單元第一單元電流、電流

4、、 電阻、電阻、 電功、電功、電功率電功率 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電流：電荷的電流：電荷的移動(dòng)形成電流移動(dòng)形成電流人為規(guī)定人為規(guī)定的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆降亩ㄏ蛞苿?dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较蛳?電流的形成條件：電流的形成條件：(1)要有能要有能的電荷的電荷(2)導(dǎo)體兩端必須存在導(dǎo)體兩端必須存在定向定向正電荷正電荷自由移動(dòng)自由移動(dòng)電壓電壓物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-13電流強(qiáng)度：電流強(qiáng)度：通過導(dǎo)體橫截面的通過導(dǎo)體橫截面的跟跟通過這些電荷量所用的時(shí)間通過這些電荷量所用的時(shí)間t的比值叫電流強(qiáng)度，簡稱電的比值叫電流強(qiáng)度，簡稱電流即流即I.電荷量電荷量q物理高考總復(fù)習(xí)人教

5、版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電阻電阻(1)定義：導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體中的電流的定義：導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體中的電流的(2)定義式：定義式：，單位：，單位：，國際符，國際符號(hào)：號(hào)：.(3)物理意義：物理意義：導(dǎo)體的電阻反映了導(dǎo)體的電阻反映了大小，大小，R越大，阻礙作用越強(qiáng)越大，阻礙作用越強(qiáng)比值比值歐姆歐姆導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(4)半導(dǎo)體和超導(dǎo)半導(dǎo)體和超導(dǎo)半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于半導(dǎo)體：導(dǎo)電性能介于之之間的材料半導(dǎo)體有間的材料半導(dǎo)體有和摻入雜和摻入雜質(zhì)導(dǎo)電性能增強(qiáng)的特性質(zhì)導(dǎo)電性能增強(qiáng)的特性超導(dǎo)現(xiàn)象：當(dāng)溫度降低到某一溫度時(shí)超導(dǎo)現(xiàn)象

6、：當(dāng)溫度降低到某一溫度時(shí) 的現(xiàn)象的現(xiàn)象轉(zhuǎn)變溫度：導(dǎo)體由普通狀態(tài)向轉(zhuǎn)變溫度：導(dǎo)體由普通狀態(tài)向轉(zhuǎn)變時(shí)的轉(zhuǎn)變時(shí)的溫度溫度導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體熱敏特性、光敏特性熱敏特性、光敏特性電阻減小為零電阻減小為零超導(dǎo)態(tài)超導(dǎo)態(tài)物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-12電阻定律電阻定律(1)內(nèi)容公式：導(dǎo)體的電阻內(nèi)容公式：導(dǎo)體的電阻R跟它的跟它的成正比，成正比，跟它的跟它的成反比，還跟導(dǎo)體的成反比，還跟導(dǎo)體的有關(guān)有關(guān)R長度長度l橫截面積橫截面積S材料材料物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(2)電阻率電阻率計(jì)算公式：計(jì)算公式：，與導(dǎo)體的長度與導(dǎo)體的長度l、橫截面積、橫截面積S無關(guān)，是導(dǎo)體材料本身的

7、電學(xué)性質(zhì)，由導(dǎo)體的無關(guān)，是導(dǎo)體材料本身的電學(xué)性質(zhì)，由導(dǎo)體的決決定且與定且與有關(guān)有關(guān)物理意義：反映了材料對(duì)物理意義：反映了材料對(duì)的阻礙作用，在的阻礙作用，在數(shù)值上等于用這種材料制成的數(shù)值上等于用這種材料制成的 長，截面積為長，截面積為 的的導(dǎo)線的電阻值導(dǎo)線的電阻值材料材料溫度溫度電流電流1 m1 m2物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(3)與溫度的關(guān)系與溫度的關(guān)系有的隨溫度的升高而增大，如有的隨溫度的升高而增大，如 材料；材料；有的隨溫度的升高而減小，如有的隨溫度的升高而減小，如材料；材料；有的幾乎不受溫度的影響，如錳銅合金、鎳銅合有的幾乎不受溫度的影響，如錳銅合金、鎳銅合金金金屬金

8、屬半導(dǎo)體半導(dǎo)體物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的成成正比，跟導(dǎo)體的正比，跟導(dǎo)體的成反比成反比2表達(dá)式：表達(dá)式：I3適用范圍適用范圍(1) 導(dǎo)電和導(dǎo)電和導(dǎo)電導(dǎo)電(對(duì)氣體導(dǎo)電不適對(duì)氣體導(dǎo)電不適用用)(2) 電路電路(不含電動(dòng)機(jī)、電解槽等的電不含電動(dòng)機(jī)、電解槽等的電路路)電壓電壓電阻電阻金屬金屬電解液電解液純電阻純電阻物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-14導(dǎo)體的伏安特性曲線導(dǎo)體的伏安特性曲線 (1)IU圖線圖線以以 為縱軸、為縱軸、為橫軸畫出導(dǎo)體上的電為橫軸畫出導(dǎo)體上的電

9、流隨電壓的變化曲線，如圖流隨電壓的變化曲線，如圖1所示所示電流電流電壓電壓圖圖1 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1伏安特性曲線為直線的元件叫做伏安特性曲線為直線的元件叫做元件，伏元件，伏安特性曲線不是直線的元件叫做安特性曲線不是直線的元件叫做元件元件(如氣體、半如氣體、半導(dǎo)體二極管等導(dǎo)體二極管等)線性線性非線性非線性物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電功電功(1)電功：電流在一段電路上所做的功，等于這段電路電功：電流在一段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓兩端的電壓U、電路中的電流、電路中的電流I和通電時(shí)間和通電時(shí)間t三者的乘積，三者的乘積，即即W.(2)電流做

10、功的實(shí)質(zhì)：電能電流做功的實(shí)質(zhì)：電能為其他形式能的為其他形式能的過程過程UIt轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-12電熱電熱(1)定義：電流流過一段導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量定義：電流流過一段導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量(2)計(jì)算式：計(jì)算式：Q (焦耳定律焦耳定律)(3)本質(zhì)：電熱是電流做功的過程中電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能多本質(zhì)：電熱是電流做功的過程中電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能多少的量度少的量度I2Rt物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-13電功率電功率(1)定義：電流在一段電路上做功的功率等于電流定義：電流在一段電路上做功的功率等于電流I與與這段電路兩端的電壓的乘積這段電路兩端的電壓的乘積(2)計(jì)算式：計(jì)算式：

11、PUI.(3)額定功率和實(shí)際功率額定功率和實(shí)際功率額定電壓、額定功率是用電器的重要參數(shù)，分別表示額定電壓、額定功率是用電器的重要參數(shù)，分別表示用電器正常工作電壓和在正常電壓下用電器的功率例：用電器正常工作電壓和在正常電壓下用電器的功率例：“220 V,40 W”的白熾燈的白熾燈物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電阻是反映導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量，電阻是反映導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量，電阻大的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大電阻率是反映制作導(dǎo)電阻大的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大電阻率是反映制作導(dǎo)體

12、的材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率小的材料導(dǎo)電性體的材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率小的材料導(dǎo)電性能好能好2導(dǎo)體的電阻大，導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能不一定差；導(dǎo)體的電阻大，導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能不一定差；導(dǎo)體的電阻率小，電阻不一定小，即電阻率小的導(dǎo)體對(duì)電導(dǎo)體的電阻率小，電阻不一定小，即電阻率小的導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不一定小流的阻礙作用不一定小3導(dǎo)體的電阻、電阻率均與溫度有關(guān)導(dǎo)體的電阻、電阻率均與溫度有關(guān)物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11適用范圍：適用范圍：適用于金屬、電解液等純電阻導(dǎo)電適用于金屬、電解液等純電阻導(dǎo)電，對(duì)于氣體導(dǎo)電、含有電動(dòng)機(jī)、電風(fēng)扇等非純電阻導(dǎo)電則不對(duì)于氣體導(dǎo)電、含有電動(dòng)機(jī)、

13、電風(fēng)扇等非純電阻導(dǎo)電則不適用適用2注意歐姆定律的注意歐姆定律的“二同二同”(1)同體性同體性：指：指I、U、R三個(gè)物理量必須對(duì)應(yīng)同一段電三個(gè)物理量必須對(duì)應(yīng)同一段電路或同一段導(dǎo)體路或同一段導(dǎo)體(2)同時(shí)性同時(shí)性：指：指U和和I必須是導(dǎo)體上同一時(shí)刻的電壓和必須是導(dǎo)體上同一時(shí)刻的電壓和電流電流物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1特別提醒：在應(yīng)用歐姆定律之前，首先要判斷電路中特別提醒：在應(yīng)用歐姆定律之前，首先要判斷電路中的元件是否為純電阻，如整個(gè)電路中既有的元件是否為純電阻，如整個(gè)電路中既有純電阻又有

14、非純純電阻又有非純電阻，則只有純電阻才適用歐姆定律電阻，則只有純電阻才適用歐姆定律物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電流的微觀表達(dá)式電流的微觀表達(dá)式(1)已知條件：如圖已知條件：如圖2所示，粗細(xì)均勻的一段導(dǎo)體長為所示，粗細(xì)均勻的一段導(dǎo)體長為l，橫截面積為橫截面積為S，導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)為，導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電荷數(shù)為n，每個(gè)自，每個(gè)自由電荷的電荷量為由電荷的電荷量為q，當(dāng)導(dǎo)體兩端加上一定的電壓時(shí)，導(dǎo)，當(dāng)導(dǎo)體兩端加上一定的電壓時(shí)，導(dǎo)體中的自由電荷沿導(dǎo)體定向移動(dòng)的速度為體中的自由電荷沿導(dǎo)體定向移動(dòng)的速度為v.圖圖2 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)

15、人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-12三種速率的區(qū)分三種速率的區(qū)分InqSv中的中的v是電荷的定向移動(dòng)速率，不同于電流的是電荷的定向移動(dòng)速率，不同于電流的傳導(dǎo)速率和電荷無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的速率，它們之間的區(qū)別如傳導(dǎo)速率和電荷無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的速率，它們之間的區(qū)別如下：下：(1)電流的定向移動(dòng)速率是自由電荷沿某一方向運(yùn)動(dòng)的電流的定向移動(dòng)速率是自由電荷沿某一方向運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)速率，金屬導(dǎo)體中約為運(yùn)動(dòng)速率，金屬導(dǎo)體中約為105 m/s.(2)電流的傳導(dǎo)速率是電場的傳播速率，等于光速，大電流的傳導(dǎo)速率是電場的傳播速率，等于光速，大小為小為3108 m/s.(3)自由電荷無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的速率約為自由電荷無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的速率約

16、為105 m/s.物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11電功與電熱電功與電熱(1)在純電阻電路在純電阻電路(如白熾燈、電爐、電飯鍋、電烙鐵、如白熾燈、電爐、電飯鍋、電烙鐵、電熱毯、電熨斗及轉(zhuǎn)子電熱毯、電熨斗及轉(zhuǎn)子被卡住被卡住的電動(dòng)機(jī)等的電動(dòng)機(jī)等)中，電功等中，電功等于電熱，即于電熱，即WQPtUItI2Rt物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(2)在非純電阻電路在非純電阻電路(含有電動(dòng)機(jī)、電解槽、給蓄電池含有電動(dòng)機(jī)、電解槽、給蓄電池充電及白光燈等充電及白光燈等)中消耗的電能除轉(zhuǎn)化成內(nèi)能外，還有一中消耗的電能除轉(zhuǎn)化成內(nèi)能外，還有一部分轉(zhuǎn)化成機(jī)械能部分轉(zhuǎn)化成機(jī)械能(如電動(dòng)機(jī)如電

17、動(dòng)機(jī))或化學(xué)能或化學(xué)能(如電解槽如電解槽)，即：，即：電動(dòng)機(jī)：電動(dòng)機(jī)：WE機(jī)機(jī)Q(UItE機(jī)機(jī)I2Rt)電解槽：電解槽：WE化化Q(UItE化化I2Rt)此時(shí)：此時(shí)：WQ(UItI2Rt)在非純電阻電路中，在非純電阻電路中， 既不能表示電功，也不能表既不能表示電功，也不能表示電熱，因?yàn)闅W姆定律不再成立示電熱，因?yàn)闅W姆定律不再成立物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1不要認(rèn)為有電動(dòng)機(jī)的電路一定是非純電不要認(rèn)為有電動(dòng)機(jī)的電路一定是非純電阻電路，當(dāng)電動(dòng)機(jī)阻電路，當(dāng)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，仍為純電阻電，仍為純電阻電路，歐姆定律仍適用，電能全部轉(zhuǎn)化為

18、內(nèi)路，歐姆定律仍適用，電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能能只有在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)為非純電阻電路，只有在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)為非純電阻電路，UIR，歐姆定律不再適用，大部分電能轉(zhuǎn)化，歐姆定律不再適用，大部分電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能為機(jī)械能物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1【例【例1】兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線】兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線A和和B，如果把，如果把導(dǎo)線導(dǎo)線A均勻拉長到原來的均勻拉長到原來的2倍，電阻為倍，電阻為RA，導(dǎo)線，導(dǎo)線B對(duì)折后合對(duì)折后合起來，電阻為起來，電阻為RB，然后分別加上相同的電壓，求：，然后分別加上相同的電壓，求：(1)它們的電阻之比；它們的電阻之比；(2)相同時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)線橫截面的電荷量之比相

19、同時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)線橫截面的電荷量之比物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(1)某導(dǎo)體形狀改變后，由于質(zhì)量不變，則總體積不變、某導(dǎo)體形狀改變后，由于質(zhì)量不變，則總體積不變、電阻率不變，當(dāng)長度電阻率不變，當(dāng)長度l和面積和面積S變化時(shí)，應(yīng)用變化時(shí)，應(yīng)用VSl來確定來確定S、l在形變前后的關(guān)系，分別用電阻定律即可求出在形變前后的關(guān)系，分別用電阻定律即可求出l、S變化前變化前后的電阻關(guān)系后的電阻關(guān)系物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人

20、教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1 變式變式1：一根電阻絲通過一根電阻絲通過 2C的電荷量所消耗的電能的電荷量所消耗的電能是是8 J，若將電阻絲拉長為原來的，若將電阻絲拉長為原來的2倍后，使其在相同的時(shí)倍后，使其在相同的時(shí)間內(nèi)通過間內(nèi)通過4 C的電荷量，求電阻絲所加的電壓及相同時(shí)間的電荷量，求電阻絲所加的電壓及相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能內(nèi)消耗的電能物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1答案：答案：32 V128 J 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1【例【例2】一臺(tái)電風(fēng)扇，內(nèi)阻為】一臺(tái)電風(fēng)扇，內(nèi)阻為20 ，接上，接上220 V電壓電壓后，消耗功率后，消耗功率66 W，求：，求：(1)

21、電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流是多少？(2)電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率是多少？轉(zhuǎn)電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率是多少？轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的功率是多少？電動(dòng)機(jī)的效率是多少？化為內(nèi)能的功率是多少？電動(dòng)機(jī)的效率是多少？(3)如果接上電源后，電風(fēng)扇的風(fēng)葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，如果接上電源后，電風(fēng)扇的風(fēng)葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流，以及電動(dòng)機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱這時(shí)通過電動(dòng)機(jī)的電流，以及電動(dòng)機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱功率是多少？功率是多少？物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1解析：解析：電風(fēng)扇是非純電阻電路，關(guān)鍵是把握住能量守電風(fēng)扇是非純電阻電路，

22、關(guān)鍵是把握住能量守恒定律及電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時(shí)可視為純電阻電路恒定律及電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時(shí)可視為純電阻電路(1)因?yàn)橐驗(yàn)镻入入IU物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(2)電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率P機(jī)機(jī)P入入P內(nèi)內(nèi)66 W1.8 W64.2 W電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的功率電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的功率P內(nèi)內(nèi)I2R0.3220 W1.8 W電風(fēng)扇正常工作時(shí)的效率電風(fēng)扇正常工作時(shí)的效率物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(3)電風(fēng)扇風(fēng)葉被卡住后通過電風(fēng)扇的電流電風(fēng)扇風(fēng)葉被卡住后通過電風(fēng)扇的電流電動(dòng)機(jī)消耗的電功率電動(dòng)機(jī)消耗的電功率PIU11220

23、 W2420 W電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率P內(nèi)內(nèi)I2R11220 W2420 W答案：答案：(1)0.3 A(2)64.2 W1.8 W97.3 %(3)11 A2420 W2420 W物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1高分通道高分通道解決電功、電熱這類問題的基本思路：解決電功、電熱這類問題的基本思路：(1)首先判斷電路首先判斷電路是純電阻電路，還是非純電阻電路是純電阻電路，還是非純電阻電路(2)若是非純電阻電路，關(guān)鍵分析清楚電能轉(zhuǎn)化為什么若是非純電阻電路，關(guān)鍵分析清楚電能轉(zhuǎn)化為什么形式的能，然后再確定選什么公式計(jì)算電功或電功率形式的能，然后再確定選什么公式計(jì)算電功或電功率(3)

24、在非純電阻電路里，要在非純電阻電路里，要注意區(qū)別電功和電熱注意區(qū)別電功和電熱，搞清，搞清楚電路中能的轉(zhuǎn)化關(guān)系，電熱楚電路中能的轉(zhuǎn)化關(guān)系，電熱QI2Rt；電動(dòng)機(jī)消耗的電；電動(dòng)機(jī)消耗的電能能WIUt；對(duì)電動(dòng)機(jī)來說，輸入的功率；對(duì)電動(dòng)機(jī)來說，輸入的功率R入入IU；發(fā)熱的；發(fā)熱的功率功率P熱熱I2R；輸出的功率，；輸出的功率，即機(jī)械功率即機(jī)械功率P機(jī)機(jī)P入入P熱熱UII2R.物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1 變式變式2：有一直流電動(dòng)機(jī)，把它接入有一直流電動(dòng)機(jī)，把它接入0.2 V電壓的電路電壓的電路中，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，測得流過電動(dòng)機(jī)的電流是中，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，測得流過電動(dòng)機(jī)的電流是0.4 A；若把

25、電；若把電動(dòng)機(jī)接入動(dòng)機(jī)接入2.0 V電壓的電路中，電動(dòng)機(jī)正常工作，工作電流電壓的電路中，電動(dòng)機(jī)正常工作，工作電流是是1.0 A求電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率多大？如果在電求電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率多大？如果在電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)子突然被卡住，電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是多大？多大？物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1解析：解析：當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)無機(jī)械能輸出，當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)無機(jī)械能輸出，故電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，相當(dāng)于純電阻電路，歐姆定律成故電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，相當(dāng)于純電阻電路，歐姆定律成立當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一部分電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

26、輸出，但立當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一部分電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能輸出，但因線圈有電阻故又在該電阻上產(chǎn)生內(nèi)能，輸入的電功率因線圈有電阻故又在該電阻上產(chǎn)生內(nèi)能，輸入的電功率P電電P熱熱P機(jī)機(jī)接接U0.2 V電壓電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電流電壓電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電流I0.4 A，根據(jù)，根據(jù)歐姆定律，線圈電阻歐姆定律，線圈電阻R物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1當(dāng)接當(dāng)接U2.0 V電壓時(shí)，電流電壓時(shí)，電流I1.0 A故輸入電功率故輸入電功率P電電UI2.01.0 W2.0 W熱功率熱功率P熱熱I2R120.5 W0.5 W故輸出功率即機(jī)械功率故輸出功率即機(jī)械功率P機(jī)機(jī)P電電P熱熱(2.00.5) W1.5 W如果正常工作時(shí)

27、，轉(zhuǎn)子被卡住，則電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)如果正常工作時(shí)，轉(zhuǎn)子被卡住，則電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故其發(fā)熱功率：能，故其發(fā)熱功率：P熱熱W8 W答案：答案：1.5 W8 W物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1【例【例3】(2010年煙臺(tái)模擬年煙臺(tái)模擬)下面列出不同品牌的電視下面列出不同品牌的電視機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)機(jī)和電冰箱銘牌上的主要項(xiàng)目：機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)機(jī)和電冰箱銘牌上的主要項(xiàng)目：物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1根據(jù)銘牌上提供的信息，試判斷下列說法正確的是根據(jù)銘牌上提供的信息，試判斷下列說法正確的是()A正常工作時(shí)電風(fēng)扇中流過的電流最小正常

28、工作時(shí)電風(fēng)扇中流過的電流最小B正常工作時(shí)電風(fēng)扇消耗的電功率最小正常工作時(shí)電風(fēng)扇消耗的電功率最小C在在24小時(shí)內(nèi)正常使用的電冰箱比連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)小時(shí)內(nèi)正常使用的電冰箱比連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇耗電多扇耗電多D在在24小時(shí)內(nèi)正常使用的電冰箱比連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)小時(shí)內(nèi)正常使用的電冰箱比連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇耗電少扇耗電少物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1解析：解析：本題屬于信息題，首先要正確找出正常工作時(shí)本題屬于信息題，首先要正確找出正常工作時(shí)的功率即額定功率，然后利用的功率即額定功率，然后利用WPt比較比較24小時(shí)內(nèi)電冰箱小時(shí)內(nèi)電冰箱和電風(fēng)扇的耗電量和電風(fēng)扇的耗電量由由PUI得空調(diào)機(jī)的額定功率得空調(diào)機(jī)的

29、額定功率P空空1364 W，所以正常，所以正常工作時(shí)電風(fēng)扇消耗的電功率最小，電流也最小，故工作時(shí)電風(fēng)扇消耗的電功率最小，電流也最小，故A、B均對(duì)；均對(duì)；由于在由于在24小時(shí)內(nèi)電冰箱的耗電量小時(shí)內(nèi)電冰箱的耗電量W0.8 kWh，而電，而電風(fēng)扇的耗電量風(fēng)扇的耗電量Wpt6524 Wh1.55 kWh，所以，所以C錯(cuò)，錯(cuò)，D對(duì)對(duì)答案：答案：ABD物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1高分通道高分通道(1)用電器正常工作的條件：用電器正常工作的條件：用電器兩端的實(shí)際電壓等于其額定電壓用電器兩端的實(shí)際電壓等于其額定電壓用電器中的實(shí)際電流等于其額定電流用電器中的實(shí)際電流等于其額定電流用電器的實(shí)際功

30、率等于其額定功率用電器的實(shí)際功率等于其額定功率由于以上三個(gè)條件中的任何一個(gè)得到滿足時(shí)，其余兩由于以上三個(gè)條件中的任何一個(gè)得到滿足時(shí)，其余兩個(gè)條件必同時(shí)滿足，因此它們是用電器正常工作的等效條個(gè)條件必同時(shí)滿足，因此它們是用電器正常工作的等效條件，靈活選用等效條件，往往能夠簡化解題過程件，靈活選用等效條件，往往能夠簡化解題過程物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1(2)用電器接入電路時(shí)的規(guī)定：用電器接入電路時(shí)的規(guī)定：純電阻用電器接入電路中，若無特別說明，應(yīng)認(rèn)為純電阻用電器接入電路中，若無特別說明，應(yīng)認(rèn)為其電阻不變其電阻不變用電器的實(shí)際功率超過額定功率時(shí)，認(rèn)為它將被燒用電器的實(shí)際功率超過額定功

31、率時(shí)，認(rèn)為它將被燒毀，不考慮其安全事故毀，不考慮其安全事故沒有注明額定值的用電器沒有注明額定值的用電器(如用于限流的變阻器等如用于限流的變阻器等)接入電路時(shí)，認(rèn)為其工作的物理量均小于其額定值，能安接入電路時(shí)，認(rèn)為其工作的物理量均小于其額定值，能安全使用全使用物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1 變式變式3：如下圖所示，額定電壓都是如下圖所示，額定電壓都是110 V，額定功，額定功率分別為率分別為PA100 W，PB40 W的兩燈泡，接在的兩燈泡，接在220 V電電路上使用，使電燈能夠正常發(fā)光，且電路中消耗電能最小路上使用，使電燈能夠正常發(fā)光，且電路中消耗電能最小的電路是哪一個(gè)的電路是

32、哪一個(gè)()物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1解析：解析：根據(jù)根據(jù)按題目已知按題目已知PAPB，則，則RARB，對(duì)于，對(duì)于A、B電路，電路，B的電壓大于的電壓大于A的電壓，的電壓，B燈將燒燈將燒毀，兩燈不能正常發(fā)光，故本題毀，兩燈不能正常發(fā)光，故本題A、B均錯(cuò)均錯(cuò)C電路中通過變阻器調(diào)節(jié)，可使左右兩部分電阻相等，電路中通過變阻器調(diào)節(jié)，可使左右兩部分電阻相等，即均在即均在110 V額定電壓下工作而正常發(fā)光，額定電壓下工作而正常發(fā)光，P總總2PA200 W.D電路中若通過變阻器調(diào)節(jié)，左右兩部分電阻也可能電路中若通過變阻器調(diào)節(jié)，左右兩部分電阻也可能相等，保證相等，保證A、B兩燈均在兩燈均在1

33、10 V下工作而正常發(fā)光，易知下工作而正常發(fā)光，易知P總總2(PAPB)280 W故選故選C.答案：答案：C 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-11關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是()A導(dǎo)體的電阻僅由導(dǎo)體兩端的電壓決定導(dǎo)體的電阻僅由導(dǎo)體兩端的電壓決定B導(dǎo)體的電阻在一定溫度下僅由長度和橫截面積決導(dǎo)體的電阻在一定溫度下僅由長度和橫截面積決定定C導(dǎo)體的電阻在一定溫度下由導(dǎo)體的長度、粗細(xì)及導(dǎo)體的電阻在一定溫度下由導(dǎo)體的長度、粗細(xì)及材料決定材料決定D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體所通電流的大小有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體所通電流的大小有關(guān)物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1

34、解析：解析：導(dǎo)體的電阻由材料的電阻率、長度、橫截面積導(dǎo)體的電阻由材料的電阻率、長度、橫截面積決定，與電壓、電流無關(guān)因此決定，與電壓、電流無關(guān)因此A、B、D錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，C正確正確答案：答案：C物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-12如圖如圖3所示的電解池接入電路后，在所示的電解池接入電路后，在t秒內(nèi)有秒內(nèi)有n1個(gè)一個(gè)一價(jià)正離子通過溶液內(nèi)某截面價(jià)正離子通過溶液內(nèi)某截面S，有，有n2個(gè)一價(jià)負(fù)離子通過溶個(gè)一價(jià)負(fù)離子通過溶液內(nèi)某截面液內(nèi)某截面S，設(shè)，設(shè)e為元電荷，以下說法正確的是為元電荷，以下說法正確的是()圖圖3 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊

35、 選修3-1答案：答案：D 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-13(2009年天津卷年天津卷)為探究小燈泡為探究小燈泡L的伏安特性，連好的伏安特性，連好圖圖4的電路后閉合開關(guān)，通過移動(dòng)變阻器的滑片，使小燈的電路后閉合開關(guān)，通過移動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大，直到小燈泡正常發(fā)光，由泡中的電流由零開始逐漸增大，直到小燈泡正常發(fā)光，由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)描繪出的電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)描繪出的UI圖象應(yīng)是下圖象應(yīng)是下圖中的圖中的()圖圖4 物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-1解析：解析：小燈泡中的電流逐漸增大時(shí)其溫度升高，導(dǎo)致小燈泡中的電流逐漸增大時(shí)其溫度升高，導(dǎo)致電阻電阻R增大，只有增大，只有C選項(xiàng)對(duì)選項(xiàng)對(duì)答案：答案：C物理高考總復(fù)習(xí)人教版新課標(biāo)第三模塊 選修3-14一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線，兩端加上電壓一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線，兩端加