2022年中職國培心得體會范文

1、高品質(zhì)文檔2022年中職國培心得體會范文 國培是一項培育老師的項目，國陪方案”的實施能推動義務(wù)訓(xùn)練均衡進展、促進基礎(chǔ)訓(xùn)練改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量。下面是整理的中職國培心得體會，歡迎大家參閱。 中職國培心得體會 7.99.28日在武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院參與了國家級骨干老師電子商務(wù)的培訓(xùn)。兩個月的理論學(xué)習(xí)在不知不覺中就結(jié)束了，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們非常了解我們一線老師的需求，開設(shè)的講座和相關(guān)課程的學(xué)習(xí)貼近我們中職學(xué)校教學(xué)實際，讓我們學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理論和教學(xué)方法，讓我們了解了電子商務(wù)專業(yè)的國內(nèi)外最新進展現(xiàn)狀和進展趨。這是終生受益的一次學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的發(fā)言，讓我們深深感受到武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、對電子商務(wù)培訓(xùn)的高度重視，更讓我們明確了專業(yè)培訓(xùn)是老師專業(yè)進展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對訓(xùn)練的設(shè)計與展望。 在培訓(xùn)中，讓我最感折服的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老各授課師劇烈的敬業(yè)精神，無論是院領(lǐng)導(dǎo)主持的開學(xué)典禮，還是各位專業(yè)課老師不辭辛苦的講課，他們冒酷暑，兢兢業(yè)業(yè)，用卓有成效的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責(zé)任感。崇高的敬業(yè)精神和宏大的師德風(fēng)范讓我感到無比的敬佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。兩個月的培訓(xùn)，不但使我在訓(xùn)練理論水平上有了明顯的提高，而且極大的開拓了視野。這次培訓(xùn)具有很強的訓(xùn)練性、針對性和制造性。另外，通過這段時間的學(xué)習(xí)也使我對今后的訓(xùn)練教學(xué)工作布滿信念，在與

3、同學(xué)、授課老師彼此間的討論中、爭論中，提高了教學(xué)方法，使我的業(yè)務(wù)力量也有了進一步的提高。 此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論、教學(xué)方法和訓(xùn)練觀念上得到了極大的提高。如：幾位專家的“職教理論教改與教學(xué)法”;“網(wǎng)絡(luò)銷售推廣”;“職業(yè)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計與教學(xué)方法”; “職業(yè)訓(xùn)練教學(xué)討論方法”; “電子商務(wù)項目管理實戰(zhàn)”。這一切開拓了我們視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想觀念。同時體會到了作為一名電子商務(wù)專業(yè)老師要側(cè)重培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注意學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性的培育和調(diào)動。采納鼓舞、確定、分析、爭論等方式，給學(xué)生以充分的展現(xiàn)空間，熬煉提高學(xué)生的溝通力量。注意實際力量培育，敬重學(xué)生共性，充分挖掘?qū)W

4、生潛力的方法，是我們所追求的素養(yǎng)訓(xùn)練內(nèi)涵。 除此之外，還收獲了濃濃的師生情、同學(xué)情，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們和我們的班主任代春蘭老師為我們的培訓(xùn)統(tǒng)籌支配，從班級活動支配到學(xué)習(xí)生活無不盡心盡力，充分利用各種資源，為我們的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)了各種便利，讓我們遠離家鄉(xiāng)的學(xué)員找到了一種家的感覺。兩個月的學(xué)習(xí)，勞碌、充實而又布滿趣味!。通過學(xué)習(xí)我修正了自己的訓(xùn)練觀，提高了解決問題的力量，更加關(guān)注課堂教學(xué)效果，提高了教學(xué)理論和實踐水平，討論并設(shè)計了典型案例，解決了存在問題，強化了我們的專業(yè)意識，更新了專業(yè)學(xué)問，提高了科研力量。 培訓(xùn)已順當結(jié)束，翻一翻自己記錄的聽課筆記，想一想每位學(xué)員老師在教學(xué)溝通和論文答辯中

5、飽含激情的演說、還有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師精湛的點評，這一切無不讓我一次次感受到了精神的薰陶。孔子教我明學(xué)思之理，外在的學(xué)問要內(nèi)化為自己的價值力量，就必需用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去端詳、汲取、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，同時也為我走向勝利指明白努力方向。誠心的感謝武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任為我們的辛勤勞作。 中職國培化工工藝專業(yè)心得體會 我特別有幸的參與了20xx年度中等職業(yè)學(xué)?；すに噷I(yè)骨干老師國家級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，來到了山西這座漂亮的城市。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓(xùn)學(xué)習(xí)接近了尾聲。我留戀這全部著百年歷史的名校山西高校。這短短三個月無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，山西高校

6、國家級職師資培訓(xùn)基地和山西高?；W(xué)院為我們這些來自全國各地的中職老師所做的工作和付出讓我終身難忘。雖然在山大的學(xué)習(xí)只有這短短的三個月，可在這里的學(xué)習(xí)生活的點點滴滴，那些難忘的畫面將深深的銘刻在我的記憶中?；叵胫@段學(xué)習(xí)生活，我的內(nèi)心布滿的感動!我有必要將這三個月的感受寫下來、記錄下來與大家一起共享。 我的國培學(xué)習(xí)是從20xx年3月18日開頭，第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。它是由山西高校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)院承辦。他們選派職業(yè)訓(xùn)練討論方面的專家和學(xué)者為我們授課。專家、教授們精彩的講授和辛勤的付出，讓我們在短時間里對當前職業(yè)訓(xùn)練的進展、職業(yè)訓(xùn)練方面的最新理念有了快速的提升。在這一階段的

7、學(xué)習(xí)中，我的收獲最大，感受也是最深。我從事職教二十多年，親眼看到、親身體驗、親身經(jīng)受著我國職業(yè)訓(xùn)練在這幾十年的快速進展，中職訓(xùn)練現(xiàn)階段雖然在數(shù)量上和規(guī)模上進展壯大，但在職業(yè)學(xué)校教學(xué)和管理中也存在一些問題。這都是我國職業(yè)訓(xùn)練進展迅猛，而職業(yè)訓(xùn)練理論討論和配套政策置后及不完善所引起的。我們這些在教學(xué)第一線的工作的中職老師，對與中職訓(xùn)練的現(xiàn)狀體會最深。我是帶著一些問題困惑和思索來學(xué)習(xí)，盼望能夠通過系統(tǒng)的職業(yè)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)來提高熟悉，解決疑難。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我的最大收獲是職教理論得到充實，職教理念得到更新，更重要的是在寫作方法上有所感悟。 在職業(yè)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)中，有幸聽了南海老師的課，并拜讀了他的

8、著作職業(yè)訓(xùn)練的規(guī)律一書，南海老師著作中序言里對南海老師寫作方法的評價-哲學(xué)價值的討論方法的規(guī)律，即“應(yīng)然實然偏差緣由對策”。讓我有所感悟，我是理工科出身，沒有寫作基礎(chǔ)，沒有系統(tǒng)的學(xué)過哲學(xué)，不知道哲學(xué)價值的討論方法。以前寫的文章只是出于一種的本能有感而發(fā)，通過現(xiàn)象去看一些現(xiàn)實中存的一些問題去分析、去思索、將體會寫下來，而不知道為什么要這么寫?？吹竭@句話，我有所感悟. 通過兩周系統(tǒng)的職業(yè)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，我的職業(yè)訓(xùn)練理論和觀念得到大大提高。也對現(xiàn)階段職業(yè)訓(xùn)練特殊是中職訓(xùn)練現(xiàn)階段存在的一些問題有了一些新的感悟和思索。我始終在思索有關(guān)免學(xué)費政策與中職在校生流失有無關(guān)系?今年國家對中職學(xué)校的學(xué)生免學(xué)費政策擴

9、大，“九地中職全面免學(xué)費政策”，表面上看來惠及了中職學(xué)生，有利于職業(yè)訓(xùn)練，但實際不然。我直覺這種做法，國家是白投資了。有了想法后，我立題想寫中職學(xué)生流失緣由與對策。我查閱了許多這方面的資料，發(fā)覺這方面的文章已有好多，而且已有定論。“北京高校中國訓(xùn)練財政科學(xué)討論所近日公布了一期討論簡報應(yīng)放緩全面 實施中等職業(yè)訓(xùn)練免費政策。該機構(gòu)是訓(xùn)練政策領(lǐng)域的核心智囊機構(gòu)，常常受財政部托付進行訓(xùn)練財政方面的相關(guān)政策討論?！苯Y(jié)論是：“免費訓(xùn)練的經(jīng)濟賬：中職學(xué)生流失率13.82% ”。(21世紀經(jīng)濟報道 馬暉 北京報道 20xx-05-19 00:42:22 全國訓(xùn)練部門中職學(xué)校的20xx級學(xué)生在20xx-20xx

10、年期間總共流失了88萬人，流失率達到13.82%。換句大白話來解釋：國家掏錢讓孩子們讀中職，許多學(xué)生最終輟學(xué)了。)我明白了，寫這類文章，有時效性。哪為什么國家要實施免學(xué)費政策?我?guī)е@些問題，再讀職業(yè)訓(xùn)練的規(guī)律這本書，南海老師在職業(yè)訓(xùn)練的社會公益性上這方面已經(jīng)講的很明白。國家實施免學(xué)費政策是有它的道理，而要將這項工作做好，需要職教專家和特地的討論機構(gòu)通過職業(yè)訓(xùn)練理論討論，為政策的實施供應(yīng)建議和指導(dǎo)。通過這件事深刻的理解了“理論來自于實踐，實踐又指導(dǎo)理論”;職業(yè)訓(xùn)練理論必需要有前瞻性、指導(dǎo)性。體會真是深刻。這更讓我明確作為一名職業(yè)學(xué)校的老師必需不斷的學(xué)習(xí)職業(yè)訓(xùn)練理論，更新訓(xùn)練理念，才能跟的上時代

11、前進的步伐。 從4月2日起我們進入化學(xué)工藝專業(yè)學(xué)問與技能訓(xùn)練培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。 本部分培訓(xùn)以中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干老師國家級培訓(xùn)實施方案為依據(jù)，把專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程培訓(xùn)列為核心內(nèi)容，充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、前瞻性和完整性特點，以達到專業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的標準化和規(guī)范化要求，培訓(xùn)內(nèi)容共包括個十四個講座和十四項試驗實訓(xùn)。它包括煤化工工藝及進展、精細化學(xué)品化學(xué)與工藝、高分子化學(xué)與工藝、化工 4 生產(chǎn)技術(shù)和工藝、化學(xué)化工前沿、化工試驗等方面的內(nèi)容。 山西高?；W(xué)院針對化工工藝專業(yè)特點為我們細心支配各門課程，為我們聘請了既懂教學(xué)又有豐富實踐閱歷的專家為我們授課。 各位老師嫻熟的專業(yè)力量、高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，

12、孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們，他們既是我們的良師益友，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。在他們身上，治學(xué)的嚴謹和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完善。如：化工學(xué)院的張變香副教授，她的綠色化工和“淺析千與千尋中的人物及人類活動與環(huán)境”的講座，給我留下了深刻的影響。記得當年我和孩子看千與千尋時被影片中曲折的故事情節(jié)和精致的畫面所吸引。私下認為這是一部可以和中國的西游記相媲美的動畫片。可誰能想到張變香老師把這樣一部日本家譽戶曉的動畫片和環(huán)境愛護聯(lián)系到一起。她通過人物的分析，故事情節(jié)的分析，讓我們明白環(huán)境愛護的重要性。真實感受到她學(xué)問的淵博。 通過本次培訓(xùn)，特殊是化工試驗方面試驗技能培訓(xùn)和我們中職化工單元操作的內(nèi)容

13、是相全都的。這放面的實訓(xùn)很適合我們中職老師。在現(xiàn)代儀器分析支配上，讓我們接觸到很多從來沒有機會見到用到的儀器。開闊了我們的視野。山西高?；W(xué)院在煤化工及催化化學(xué)進展討論上，在全國具有領(lǐng)先的地位。煤化工在青海是一個新興產(chǎn)業(yè)，在柴達木，德令哈經(jīng)濟開發(fā)區(qū)像青海慶華集團焦化廠等很多煤化工企業(yè)在哪里建廠，他們急需這方面的技術(shù)工人。為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟的進展，省上要求我們中職學(xué)校要開設(shè)這方面的課程。能在這里學(xué)習(xí)煤化工方面的學(xué)問和這方面的最新動態(tài)備知不易。 另外，盼望化工學(xué)院關(guān)注“中職全國技能大賽”有關(guān)化工方面的競賽項目。如：化工實訓(xùn)部分，“中控”哪套設(shè)備中的精餾操作，是全國中職院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)競賽項

14、目。紫外分光光度計測未知樣品，是全國中職院校技能大賽工業(yè)分析檢驗競賽項目。所以提議化工學(xué)院加大實訓(xùn)教學(xué)，并將紫外分光光度法的試驗項目加入教學(xué)中。 從5月2日起山西高?；W(xué)院支配我們來到山西天脊煤化工集團有限公司和山西三維集團股份有限公司學(xué)習(xí)。山西高校化工學(xué)院的郭建有副院長親自送我們來到天脊，支配好我們后，他才離去。郭院長是一個幽默風(fēng)趣的人，沒有一點領(lǐng)導(dǎo)的架子。在山高校習(xí)期間需要查資料，而山大圖書館正在搬遷，學(xué)生查資料是通過山大電子圖書館查閱。而我們不是山大正式學(xué)員，沒有學(xué)號，查不了。我冒昧的給他發(fā)了個短信，當時他不在山大，他立即回復(fù)我并支配班主任郭艷花老師，用她的帳號在辦公室里，下載了很多資

15、料。這給我的學(xué)習(xí)給了很大的關(guān)心。很感謝山西高?；W(xué)院能夠支配我們到這樣兩所全國知名大型化工企業(yè)觀摩和實習(xí)，一家是生產(chǎn)無機產(chǎn)品，一家生產(chǎn)有機產(chǎn)品。特殊是到山西天脊集團實習(xí)這個機會實屬難得。我們知道去年山西天脊集團發(fā)生了震動全國的苯胺泄露大事，該廠始終處于停產(chǎn)整頓階段，我們是他們恢復(fù)生產(chǎn)后接待的第一批參觀學(xué)習(xí)人員。而我們能夠在這里實習(xí)、觀摩這個機會特別不簡單。這和郭建有副院長所做的工作和努力分不開的。通過這次企業(yè)實踐，讓我們了解到山西天脊集團和山西三維集團公司這兩家全國知名的大型化工企業(yè)它們的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝及化工行業(yè)的現(xiàn)狀和今后進展的方向。中職老師的企 業(yè)實踐活動的支配，這同薛勇民教授“當前

16、中職老師基本素養(yǎng)的反思”講座中講到中職老師無疑應(yīng)重視自身專業(yè)學(xué)問的不斷更新，尤其是自身職業(yè)技能的訓(xùn)練教學(xué)素養(yǎng)、理論指導(dǎo)本事等。但更應(yīng)通過參與各類實地考察、現(xiàn)場觀摩，特殊是親自動手、實地操作，切實擁有并不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)實踐力量的分析相適應(yīng)的。通過下廠實習(xí)，我們收獲許多。企業(yè)實踐”模塊環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，對我們這些中職老師關(guān)心很大，理論與實踐相結(jié)合，是中職老師“雙師型”建設(shè)的目標。是中職老師必備的素養(yǎng)。如何在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點照實地呈現(xiàn)給學(xué)。讓中職訓(xùn)練與社會需求相適應(yīng)。正是我們中職老師所肩負的責(zé)任和使命。通過這次企業(yè)實踐開拓眼界，有利于提高自身的實踐操作力量。為今后的學(xué)習(xí)和工作打好了基礎(chǔ)。

17、 三個月的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我最值得慶幸的是通過了這次培訓(xùn)，結(jié)識了23位來自全國各地中職學(xué)校優(yōu)秀的一線骨干老師。三個月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友情。學(xué)校不但為我們供應(yīng)了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間溝通爭論供應(yīng)了許多珍貴的機會。如：我們學(xué)校今年5月要參與省上的中職學(xué)校技能大賽，工業(yè)分析檢驗競賽項目是紫外分光光度法檢測未知樣品。這是為參與中職工業(yè)分析檢驗國家技能大賽做選拔。由于紫外分光光度試驗在我省是第一次設(shè)為中職學(xué)校工業(yè)分析檢驗競賽項目。我們學(xué)校進了一臺紫外分光光度儀，在使用中遇到一些技術(shù)問題。學(xué)?；げ坷畈块L打電話來，讓我看看能不能找山西高?；W(xué)院的老師詢問一下。我當時給

18、我們上過課的賈志奇老師打了打話，賈老師滿口答應(yīng)了下來?？?當時我在天脊實習(xí)，電話里說不清晰，我詢問了在一起學(xué)習(xí)的學(xué)員，來自廣東的焦雪峰老師和江蘇的邵志雅老師給了我很大的關(guān)心，一個供應(yīng)了色譜圖，一個供應(yīng)了溶液的配制方法。這次我們學(xué)校在全省的技能大賽上取得了很好的成果，并被選拔參與全國中職化工分析國家技能大賽。我們學(xué)校取得的這些成果和他們的關(guān)心是分不開的。 在山西天脊煤化工集團有限公司學(xué)習(xí)期間，我們這些學(xué)員每天吃住在一起，除了緊急的學(xué)習(xí)外，我們的業(yè)余生活也特別的豐富，每天實習(xí)結(jié)束后，天脊賓館的休息廳是我們業(yè)余活動的場所。在山西高校里，跟趙存存老師學(xué)會了打“雙升”。趙老師是一位神采毅毅的老教授。在我

19、們在山高校習(xí)期間，他時刻關(guān)懷著我們。在職業(yè)教學(xué)理論與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)時，他每天早早的來到教室為上課的老師和我們服務(wù)。平常只要有時間，就來到我們的住處，詢問我們的學(xué)習(xí)和生活和人我們溝通，教我們打“雙升”。到了天脊，跟江蘇的學(xué)員學(xué)會了打“慣蛋”。開頭時兩副撲克四個人玩;到了后來，三副撲克，6個人玩。即便是這樣，想玩的人還是輪不上，只有當觀眾的份了。打牌的人玩的起勁，觀看的人更是感動。最愛看帶隊的李彩霞老師摔牌時的霸氣，哪真叫過癮!在天脊實習(xí)期間我們大家在一起吃桌餐，飯菜的質(zhì)量和品種特別的豐富，真是色香味美。每天吃飯前都給自己說少吃點，可一到飯桌上就把不住，體重嗖嗖的往上漲。為了瘦身。我們女學(xué)員在天脊

20、賓館的走道廳里跳起了健身操。哪場面吸引住了眾多人的目光。帶隊的李彩霞老師也和我們一起跳。跳一會，李老師就累的滿頭大汗，只說不行了。然后她就去一旁休息和男同學(xué)打“慣蛋”。 每天沈班長的聲音回蕩在走廊里“吃飯了!”、“打牌了!”、“跳舞了!”。在天脊和三維的學(xué)習(xí)生活，讓我們這些來自五湖四海的學(xué)員融為一體，在這個其樂融融的大家庭，我們是多么的歡樂! 這次學(xué)習(xí)讓我們結(jié)下了深深的友情。這三個月來學(xué)員這間建立起來深厚的友情已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制。這種親人感覺比友情還深。三個月的學(xué)習(xí)，我們每位學(xué)員都克服了種種困難，付出了艱辛的努力完成這次來，最終完成了這次來之不易的學(xué)習(xí)! 在山西學(xué)習(xí)期間，我們領(lǐng)會了這座

21、具有2520xx年歷史的文化古都所具有的風(fēng)采。山西高校支配我們參觀了很多旅游景點。業(yè)余時間我?guī)缀跖鼙懔松轿鞯穆劽糜尉皡^(qū)，巡游了三晉大地很多名勝古跡。由于時間的關(guān)系只是圓滿沒能去成應(yīng)縣木塔山、大同石窟和懸空寺。山西!她_山清水秀、風(fēng)景美麗、人杰地靈!在山西學(xué)習(xí)生活的這三個月里，深深的感受到這里的人民熱忱好客，待人彬彬有禮。真是這方土地獨好! 在山西高校的學(xué)習(xí)，讓我終身難忘! 最終： 感謝山西高校! 感謝山西高?；W(xué)院! 感謝山西高校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)院! 感謝山西高校國家級職老師資培育培訓(xùn)基地! 感謝全部給我們上課的辛勤的專家和教授、老師們! 感謝在一起學(xué)習(xí)生活三個月同甘共苦的來自全國各地的同學(xué)們!

22、 20xx年度中職骨干老師國家級培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 20xx年暑期，我有幸參與了中職骨干老師國家級培訓(xùn)。通過這次在哈爾濱的學(xué)習(xí)，使我對數(shù)控技術(shù)的把握更加深化。教學(xué)方法也得到了改進和優(yōu)化，總之是收獲巨大。 這次的數(shù)控培訓(xùn)，主要是進行三個項目的學(xué)習(xí)。我從中有以下體會： 一、數(shù)控專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí) 主要練習(xí)了數(shù)控編程方法。以嫻熟機床實際操作為目地，通過電腦編程模擬和下車間實際操作，使我對數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用更加的嫻熟。對于數(shù)控編程我還是很熟識的，因為本身就是數(shù)控理論課老師。只是理論編程和生產(chǎn)一線的編程還有些不同。在培訓(xùn)過程中，我從開頭的不嫻熟到現(xiàn)在嫻熟運用每個數(shù)控操作指令，并理解其含義。這些，都是通過自己每天不斷的

23、學(xué)習(xí)和老師急躁的教育下所取得的豐碩成果。湖鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控專業(yè)是全國精品專業(yè)。老師也是數(shù)控方面的精英。我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有老師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特殊是剛開頭學(xué)習(xí)宏程序編制的時候，有老師指導(dǎo)進步特殊快。記得8月20號那天，老師開頭講宏程的編制過程，特殊把常常使用的代碼給介紹出來，然后傳授了一些自己對點位的理解和計算。這可以讓我在學(xué)習(xí)和以后教授學(xué)生時少走許多彎路。通過這些學(xué)問點的學(xué)習(xí)，使我慢慢的把握了數(shù)控編程的基本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟識把握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠通過看圖直接設(shè)訂走刀路線。以及涉及到的點位能夠進行換算。 二、實際加工的學(xué)習(xí)方法和把握程度 對于機床的操作，由于我是理論老師,自己練習(xí)不夠，特殊是對零件加工花的時間比較少，還有實際對刀也把握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加