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1、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院2011年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試大綱科目代碼:342 考試科目:農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四一、考查目標(biāo)農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四側(cè)重于農(nóng)村發(fā)展與管理綜合知識(shí)考查,考試內(nèi)容主要涵蓋發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)村政策學(xué)等學(xué)科,要求考生理解和掌握相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,能夠運(yùn)用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問題。二、適用范圍適用于報(bào)考農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域的考生。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)1.試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。2.答題方式閉卷、筆試。3.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)村政策學(xué)等科目?jī)?nèi)容各占50分。四、考核要求1.了解公共政策的基本概念

2、和基本要素,中國(guó)農(nóng)村公共政策的特點(diǎn);2.掌握公共政策過(guò)程,尤其是執(zhí)行、監(jiān)測(cè)過(guò)程中的一些主要問題;3.掌握農(nóng)村公共政策分析的一般模型、方法和步驟;4.了解社會(huì)學(xué)的主要概念、術(shù)語(yǔ)和相關(guān)理論;5.掌握社會(huì)學(xué)研究的方法和技能,并具備獨(dú)立從事社會(huì)學(xué)研究的能力;6.掌握從社會(huì)學(xué)視角來(lái)審視自己與他人社會(huì)生活的思維方式,能夠用社會(huì)學(xué)的思維和想象力對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題進(jìn)行分析;7.了解發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,重點(diǎn)掌握經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相關(guān)理論;8.了解各種發(fā)展要素的基本概念,并能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析問題;9.了解發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,并能夠結(jié)合實(shí)際分析中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。五、考試大綱(一)農(nóng)村發(fā)展管理政策與分析1. 公共政

3、策的概念1.1公共政策與社會(huì)政策、發(fā)展干預(yù)的區(qū)別與聯(lián)系1.2公共政策的特點(diǎn)1.3公共政策的要素1.4公共政策的功能1.5公共政策的類型1.6我國(guó)農(nóng)村公共政策的特點(diǎn)2. 公共政策系統(tǒng)2.1公共政策系統(tǒng)的主體2.2公共政策系統(tǒng)的客體2.3公共政策環(huán)境2.4公共政策的系統(tǒng)劃分和運(yùn)行機(jī)制3. 農(nóng)村公共政策過(guò)程3.1農(nóng)村公共政策制定3.2農(nóng)村公共政策執(zhí)行3.3農(nóng)村公共政策的監(jiān)控與評(píng)估3.4農(nóng)村公共政策終結(jié)4. 公共政策分析模型4.1公共政策分析概述4.2公共政策分析的派別、框架和內(nèi)容4.3公共政策分析模型5. 公共政策分析方法5.1公共政策分析方法5.2農(nóng)村公共政策分析方法的特殊性6. 農(nóng)村公共政策分析

4、的實(shí)施6.1農(nóng)村公共政策分析的關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)6.2農(nóng)村公共政策分析的步驟和工具6.3公共政策論證和政策分析報(bào)告的撰寫(二)社會(huì)學(xué)概論1. 社會(huì)學(xué)的概念1.1社會(huì)學(xué)與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的聯(lián)系和對(duì)比1.2社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展歷史1.3經(jīng)典的社會(huì)學(xué)理論觀點(diǎn)1.4我國(guó)社會(huì)學(xué)研究的歷史和現(xiàn)狀2. 社會(huì)調(diào)查研究方法2.1社會(huì)研究的概念特征2.2社會(huì)研究的方法論、研究方式及具體方法和技術(shù)2.3定量研究與定性研究的比較2.4社會(huì)研究過(guò)程的五個(gè)階段和操作要點(diǎn)2.5社會(huì)研究的倫理3. 文化與社會(huì)化3.1文化的涵義、特性和分類3.2文化的結(jié)構(gòu)和功能3.3傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化3.4社會(huì)化的概念和社會(huì)學(xué)研究社會(huì)化的三種角度3

5、.5社會(huì)化的生物基礎(chǔ)、社會(huì)機(jī)構(gòu)3.6社會(huì)化的過(guò)程和內(nèi)容3.7社會(huì)失范與再社會(huì)化3.8當(dāng)前我國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)中的社會(huì)化問題4. 社會(huì)角色和社會(huì)互動(dòng)4.1社會(huì)角色的概念和主要理論4.2社會(huì)角色的類型4.3社會(huì)角色扮演的過(guò)程和角色扮演中的問題4.4社會(huì)角色的失調(diào)4.5劇場(chǎng)理論的主要觀點(diǎn)4.6社會(huì)互動(dòng)的概念和主要理論4.7社會(huì)互動(dòng)的形式5. 社會(huì)群體5.1社會(huì)群體的定義、特征和類型5.2初級(jí)社會(huì)群體的基本特征和功能5.3家庭的概念、起源和發(fā)展5.4家庭的功能及變遷5.5家庭結(jié)構(gòu)的類型和變遷5.6我國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)中的家庭問題5.7社區(qū)的概念、構(gòu)成要素和類型5.8對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理解6. 社會(huì)組織6.1社會(huì)組織的涵

6、義和構(gòu)成要素6.2社會(huì)組織的特征、結(jié)構(gòu)和組織過(guò)程6.3社會(huì)組織變遷的動(dòng)力6.4社會(huì)組織的幾種管理方式7. 越軌與社會(huì)控制7.1社會(huì)控制的概念、類型和手段7.2越軌行為的概念7.3對(duì)越軌行為的理論解釋7.4犯罪的概念和類型7.5社會(huì)政策與社會(huì)控制8. 社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)8.1社會(huì)分層的概念 8.2社會(huì)地位及差別8.3社會(huì)分化及類型8.4階級(jí)、階層與社會(huì)不平等8.5社會(huì)分層理論8.6我國(guó)的階級(jí)階層狀況 8.7社會(huì)流動(dòng)的涵義、類型和原因9. 社會(huì)變遷與現(xiàn)代化9.1社會(huì)變遷的涵義和主要內(nèi)容9.2社會(huì)變遷的類型9.3社會(huì)變遷的主要理論9.4現(xiàn)代化的涵義、內(nèi)容和主要理論9.5發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化的主要特點(diǎn) 10. 社會(huì)問題10.1社會(huì)問題的概念、一般特征和類型10.2社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)問題10.3主要的社會(huì)問題分析:人口、貧困、環(huán)境、教育、健康、就業(yè)等(三)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)1.發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論1.1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本的理論,消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論1.2發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中有關(guān)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的理論,比如新古典主義、結(jié)構(gòu)主義、激進(jìn)主義的代表理論1.3經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)涵及二者之間的聯(lián)系1.4衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要的指標(biāo)2. 發(fā)展要素2.1人力資源中對(duì)于教育的投資收益率的分析2.2自然資源與環(huán)境中環(huán)境污染的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析2.3技術(shù)要素中以“綠色革

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