中考圖象題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

1、中考圖象題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)DIV.MyFav_1213683208755 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213683208755 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "

2、;Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213683208755 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1213683208755 A:linkCOLOR: blue; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_12136832087

3、55 SPAN.MsoHyperlinkCOLOR: blue; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1213683208755 A:visitedCOLOR: purple; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1213683208755 SPAN.MsoHyperlinkFollowedCOLOR: purple; TEXT-DECORATION: underlineDIV.MyFav_1213683208755 DIV.Section1page: Section1在物理試題中，常用數(shù)學(xué)圖象的方法，把物理現(xiàn)象或物理量之

4、間的關(guān)系表示出來(lái)，將物理情景、物理過(guò)程、物理狀態(tài)以直觀的方式呈如今我們面前，具有直觀、形象、簡(jiǎn)潔和概括力強(qiáng)的特點(diǎn)。筆者通過(guò)對(duì)近幾年中考物理試題進(jìn)展分析統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)近年來(lái)中考物理試卷中的圖象題大大增多，而且輻射面很廣，力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)等無(wú)處不在。本文從初中物理常見(jiàn)的圖象題進(jìn)展系統(tǒng)歸類(lèi)分析，希望能起到拋磚引玉的作用，為同學(xué)們?cè)?019年中考復(fù)習(xí)中盡一份力量。解答圖象題的一般步驟是：1先搞清楚圖象中橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)所表示的物理量；2弄清坐標(biāo)上的分度值；3明確圖象所表達(dá)的物理意義，利用圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)、斜率和截距及圖象與坐標(biāo)軸所包圍的面積等，進(jìn)展分析、推理、判斷和計(jì)算；4根據(jù)圖象對(duì)題目中的問(wèn)題進(jìn)展數(shù)據(jù)計(jì)算或

5、做出判斷性結(jié)論。一、物態(tài)變化和內(nèi)能1、晶體或非晶體的熔化、凝固圖象晶體或非晶體的熔化、凝固圖象題一直是近中考熱點(diǎn)試題，主要是通過(guò)圖象考察物體在熔化或凝固過(guò)程中吸熱或放熱時(shí)，溫度的變化情況。同學(xué)們審題時(shí)特別要注意晶體的熔化或凝固過(guò)程中雖然繼續(xù)吸熱或放熱，但溫度保持不變，在圖象上顯示為一程度線段；而非晶體在吸熱或放熱過(guò)程中，溫度在逐漸變化。例1如圖是某種物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象判斷以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A該物質(zhì)是一種晶體B該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50C圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程D在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)解析AB段是固態(tài)的物質(zhì)吸熱升溫過(guò)程，BC段是熔化過(guò)程，CD段是液態(tài)的物質(zhì)吸熱升溫過(guò)程，物

6、質(zhì)在BC段吸熱但溫度不變，說(shuō)明該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)是50。在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為固態(tài)，所以選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的。答案D點(diǎn)撥解決此題的關(guān)鍵是：熟記晶體和非晶體熔化、凝固圖象的大致形狀，并理解圖象的各部分表示的物理意義。2、水的沸騰圖象對(duì)水或其它液體進(jìn)展加熱，其溫度逐漸升高，當(dāng)液體沸騰時(shí)，雖繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，在圖象上表現(xiàn)為一條程度直線。例2如下圖是水的沸騰圖像，以下對(duì)圖象的理解正確的選項(xiàng)是 AOA段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度升高B加熱4min后，停頓加熱，水保持沸騰C因供熱缺乏，水始終沒(méi)能沸騰DAB段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度不變解析由圖象可知，水的溫度隨時(shí)間的推移在不斷地升高。升高到一

7、定程度時(shí)根據(jù)圖象分析略低于100，溫度不再升高繼續(xù)吸熱，水沸騰，這表示這段時(shí)間是液體和氣體共存的過(guò)程。所以圖象中的AB段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度不變。答案D點(diǎn)撥水在沸騰時(shí)吸收的熱量用來(lái)使水變成水蒸氣，所以溫度不變。另外，有時(shí)須考慮大氣壓對(duì)水沸點(diǎn)的影響，比方該題中水的沸點(diǎn)沒(méi)有到達(dá)100，說(shuō)明此時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。3、比熱容有關(guān)圖象有關(guān)比熱容的圖象題，常常是通過(guò)兩種物質(zhì)在一樣時(shí)間內(nèi)吸收一樣的熱量比較溫度變化情況，來(lái)判斷兩種物質(zhì)比熱容的大小。正確解答這類(lèi)圖象題的關(guān)鍵是熟悉熱量的計(jì)算公式Q吸c(diǎn)mt及其變形。例3如下圖是王浩同學(xué)用一樣的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的

8、圖象，根據(jù)圖可知甲、乙兩物質(zhì)的比熱容分別為c甲、c乙 Ac甲c乙，其中甲是晶體Bc甲c乙，其中乙是晶體Cc甲c乙，其中甲是晶體Dc甲c乙，其中乙是晶體解析從圖中可以看出，甲吸收熱量過(guò)程中，溫度一直上升，說(shuō)明甲是非晶體，而乙吸收熱量過(guò)程中，卻有溫度保持不變的過(guò)程，說(shuō)明此時(shí)乙物質(zhì)到達(dá)了沸點(diǎn)或熔點(diǎn)，故乙物質(zhì)為晶體；兩個(gè)加熱器一樣，可知兩種物質(zhì)吸收的熱量一樣，從圖中也可看出，開(kāi)場(chǎng)部分乙的溫度變化較大，又甲、乙質(zhì)量一樣，根據(jù)熱量公式的變形cQ吸/t·m可知，溫度變化量較大的乙物質(zhì)的比熱容較小。答案B點(diǎn)評(píng)解答此題重要的是先看懂兩物質(zhì)的吸熱升溫圖象，根據(jù)晶體有固定熔點(diǎn)而非晶體沒(méi)有確定熔點(diǎn)的特點(diǎn)，斷

9、定乙圖象溫度保持不變的原因，從而再根據(jù)t與物質(zhì)比熱容數(shù)量上的反比關(guān)系確定甲、乙物質(zhì)比熱容的大小關(guān)系。二、聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象1、聲音的頻率圖象人和其它動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽(tīng)到聲音的頻率各不一樣，根據(jù)這些頻率可以明白不同動(dòng)物的生活習(xí)性。雖然在中考試題中不太常見(jiàn)，但同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要會(huì)理解應(yīng)用。例4如圖，分別列出了幾種動(dòng)物及人類(lèi)可聽(tīng)到聲音的最高頻率和能發(fā)出聲音的最高頻率，請(qǐng)根據(jù)圖表給出的信息答復(fù)以下問(wèn)題：1海豚能發(fā)出聲音的最高頻率為多大？狗可聽(tīng)到聲音的最高頻率為多大？2假如聲音在空氣中的傳播速度是330m/s，運(yùn)用下面公式計(jì)算人可聽(tīng)到的最高頻率的聲音的波長(zhǎng)。波長(zhǎng)波速/頻率解析1由圖可知，海豚能發(fā)出聲音的最高頻

10、率是120kHz，狗可聽(tīng)到的聲音的最高頻率是50kHz。2人耳可聽(tīng)到的最高頻率的聲音的波長(zhǎng)為。答案1120kHz 50kHz；2165cm。點(diǎn)撥理解柱狀圖中縱、橫坐標(biāo)的含義是解此題的關(guān)鍵。2、凸透鏡成像規(guī)律圖象探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)是初中重要實(shí)驗(yàn)之一，正確理解凸透鏡在不同條件下成像的特點(diǎn)是解答這類(lèi)圖象題的關(guān)鍵。例5某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的間隔 u跟實(shí)像到透鏡的間隔 v之間的關(guān)系如圖，那么凸透鏡的焦距為 A60cmB40cmC20cmD10cm解析分析圖象可知，當(dāng)物距為20cm時(shí)，像距與物距相等均為20cm，又由凸透鏡成像規(guī)律可知2倍焦距就等20cm，

11、所以焦距為10cm。答案D點(diǎn)撥清楚圖象的物理意義和明確物距等于2倍焦距時(shí)，像距也為2倍焦距是解答此題的關(guān)鍵。三、質(zhì)量和密度1、質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量、體積與密度三者關(guān)系的圖象題在中考試題中屢見(jiàn)不鮮，其考察重點(diǎn)大多都是通過(guò)分析圖象來(lái)比較不同物質(zhì)的質(zhì)量、體積或密度的大小關(guān)系，解題的關(guān)鍵是正確應(yīng)用密度公式及其變形。例6甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如下圖，由圖象可知 A甲乙B甲乙C假設(shè)V甲V乙，那么m甲m乙D假設(shè)m甲=m乙，那么V甲V乙解析此題著重考察密度概念以及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象分析解決物理問(wèn)題的才能在圖象上作一條垂直于橫軸的直線，那么V甲V乙，甲、乙的質(zhì)量關(guān)系為m甲m乙，根據(jù)可知甲乙；

12、在圖象上作一條垂直于縱軸的直線，那么m甲=m乙，甲、乙的體積關(guān)系為V甲V乙答案ACD點(diǎn)撥利用圖象比較不同物質(zhì)的密度大小有三種方法：1由mV可知，對(duì)同一種物質(zhì)來(lái)說(shuō)，m和V成正比，在mV圖象中，m和V的關(guān)系是一條過(guò)有原點(diǎn)的直線，而且直線的傾斜度斜率m/V越大，說(shuō)明密度越大。2可在圖象上作一條垂直于橫軸的直線，它與甲、乙兩條直線分別有一個(gè)交點(diǎn)，每個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)值即體積一樣，但對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)即質(zhì)量不同，然后根據(jù)mV的物理意義比較出兩種物質(zhì)的密度大小。3可在圖象上作一條垂直于縱軸的直線，它與甲、乙兩條直線分別一個(gè)交點(diǎn)，每個(gè)交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)值即質(zhì)量一樣，但對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)即體積不同，同樣可根據(jù)mV的物理意義

13、比較出兩種物質(zhì)的密度大小。2、水的體積隨溫度變化圖象大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)，但水比較特殊，并不簡(jiǎn)單地遵循這個(gè)規(guī)律，當(dāng)溫度高于4時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來(lái)越??；溫度低于4時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度也越來(lái)越小，這就是水的反常膨脹。例7如下圖是一定質(zhì)量的水的體積隨溫度變化的圖象，觀察這個(gè)圖象可知，水在_時(shí)的密度最大。解析該圖象直接給出的是體積與溫度的關(guān)系，由公式可知，在質(zhì)量一定時(shí)，密度與體積成反比，即體積越小，密度越大。從圖象看，4時(shí)體積最小，因此此時(shí)水的密度最大。答案4點(diǎn)撥此題是物理知識(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，只有純熟掌握函數(shù)圖象所表示的各量之間的關(guān)系和物理公式各量之間的關(guān)系，才能解決

14、好此類(lèi)問(wèn)題。四、運(yùn)動(dòng)和力1、運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間圖象物體的運(yùn)動(dòng)圖象題重點(diǎn)要搞清楚勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象特征，它表現(xiàn)為隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)路程逐漸增加，由于速度不變，其圖線是一條直線，假如物體從靜止開(kāi)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那么是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。例8某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程時(shí)間圖象，如圖a、b所示。1觀察圖a可知，甲車(chē)在做_直線運(yùn)動(dòng)甲車(chē)通過(guò)06m的路程所用時(shí)間為_(kāi)s。2觀察圖b可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車(chē)通過(guò)的路程為_(kāi)m。3比較圖a、b可知，甲車(chē)的速度_乙車(chē)的速度。選填“大于、“小于或“等于解析由a圖可知，是一個(gè)不變的值，即甲車(chē)速度不變，故甲車(chē)做勻速直線

15、運(yùn)動(dòng)；乙車(chē)通過(guò)的路程為：18m06m12m；，而，故甲車(chē)速度小于乙車(chē)速度。答案1勻速 6；212；3小于。點(diǎn)撥在利用速度公式進(jìn)展有關(guān)計(jì)算時(shí)，s、v、t必須是同一對(duì)象、同一運(yùn)動(dòng)時(shí)間段，使用時(shí)切忌“張冠李戴，還要區(qū)分一個(gè)物體在不同時(shí)間內(nèi)的不同運(yùn)動(dòng)情況。2、彈簧伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系圖象這類(lèi)圖象題主要考察彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比的關(guān)系，在詳細(xì)分析中要注意彈簧在自然狀態(tài)下的長(zhǎng)度。例9在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧程度放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)展的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的Fx圖象如下圖。1由圖可知，該彈簧受

16、到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)增加_cm；2該圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是_。解析由圖象可以看出，當(dāng)拉力F1N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是15cm，拉力F2N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是25cm，拉力F3N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度是35cm，即彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)增加1cm，由圖線可知，沒(méi)有作用力時(shí)，彈簧的原長(zhǎng)是05cm。答案11；2彈簧在豎直自然下垂時(shí)在自身重力作用下已有一定量的伸長(zhǎng)，即彈簧原長(zhǎng)。點(diǎn)撥在描繪彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系時(shí)，不能將彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系描繪為“彈簧的長(zhǎng)度跟拉力成正比。這種描繪有兩個(gè)錯(cuò)誤：一是遺漏了條件“在彈性限度內(nèi)；二是誤將“長(zhǎng)度當(dāng)成“伸長(zhǎng)。五、壓強(qiáng)和浮力1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)圖象熟悉液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是

17、解答這類(lèi)圖象題的關(guān)鍵，在液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。在分析時(shí)，結(jié)合液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p液gV排進(jìn)展判斷解答。例10如下圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象，設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，那么甲、乙的關(guān)系是 A甲乙B甲乙C甲乙D無(wú)法確定解析在題圖中取一樣高度h時(shí)，對(duì)應(yīng)縱軸壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，可知p甲p乙，由液體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知，在深度一樣的情況下，壓強(qiáng)大，液體密度就大，所以甲乙。答案C點(diǎn)撥由于液體壓強(qiáng)的影響因素不至一個(gè)，采用的分析方法實(shí)際也是控制變量法，這在比較類(lèi)圖象題中經(jīng)常應(yīng)用。2、與物體所受浮力有關(guān)的圖象這類(lèi)圖象題主要考察阿基米德原理的應(yīng)用，即浸在液體中

18、的物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積V排和液體密度液有關(guān)，利用圖象表現(xiàn)它們對(duì)物體所受浮力的影響。例11如圖甲所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中水足夠深。在圓柱體接觸容器底之前，圖乙中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下外表到水面間隔 h關(guān)系的圖像是 解析根據(jù)阿基米德原理，浸在液體中的物體受到的浮力只與物體排開(kāi)液體的體積V排和液體密度液有關(guān)，而與浸入的深度無(wú)關(guān)，只要物體浸沒(méi)在液體中，不管其浸沒(méi)深度如何變化，所受浮力是一定的，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)等于物體重力減去它受到的浮力，F(xiàn)示GG排。所以，金屬塊逐漸浸入水中，V排逐漸變大，所受浮力逐漸變大，那么彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸減小，而當(dāng)金屬塊

19、浸沒(méi)水中后再下降，其浮力不變，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不變。答案A點(diǎn)撥此題的難點(diǎn)還在于對(duì)圖象物理含義的理解，它考察的不是F浮與V排的直接關(guān)系，也不是F浮與h的關(guān)系，而是通過(guò)F示GG排轉(zhuǎn)化為F示與h的關(guān)系，所以在解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)要特別注意。六、功和能1、物體做功與時(shí)間的關(guān)系圖象該類(lèi)型圖象題主要考察物體做的功、功率及時(shí)間三者之間的關(guān)系，根據(jù)公式及其變形，在比較兩個(gè)物體做功或功率時(shí)先確定一個(gè)一樣的物理量，然后從圖象上進(jìn)展比較即可正確解答這類(lèi)圖象題。例12如下圖是甲、乙兩物體做功與所需時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙的大小關(guān)系是 AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D無(wú)法確定解析圖中

20、橫坐標(biāo)表示做功時(shí)間，縱坐標(biāo)表示做功多少，在圖中取一樣的時(shí)間t1，在這段時(shí)間內(nèi)，甲完成的功W甲多于乙完成的功W乙，因此甲作功較快。答案A點(diǎn)撥題目所給圖象表示了物體所做的功隨時(shí)間的變化規(guī)律，看明白此圖象是解題的關(guān)鍵。同時(shí)，應(yīng)注意圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理含義和圖象所表示的物理意義。在有兩個(gè)圖線進(jìn)展比較時(shí)，一般先固定一個(gè)一樣的坐標(biāo)，再比較另一個(gè)坐標(biāo)。2、功率與時(shí)間的關(guān)系圖象對(duì)于汽車(chē)的功率和牽引力之間的關(guān)系，常采用這類(lèi)圖象題來(lái)研究。其關(guān)鍵是靈敏運(yùn)用公式PFv進(jìn)展分析。例13如下圖是使用汽車(chē)打撈水下重物的示意圖，在重物從水底拉到井口的過(guò)程中，汽車(chē)以恒定速度向右運(yùn)動(dòng)，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫(huà)出了

21、汽車(chē)功率P隨時(shí)間t變化的圖象，其中正確的選項(xiàng)是 解析由于汽車(chē)的速度恒定不變，由PFv可知，此時(shí)汽車(chē)功率的大小只取決于牽引力的大小，當(dāng)物體從水面以下上升到剛剛到達(dá)水面，再?gòu)膭倓偮冻鏊娴酵耆冻鏊娴倪^(guò)程中，浮力是先保持不變，后減小，最后不受浮力，而F拉GF浮，從而可確定牽引力先是以較小的值保持不變，再逐漸增大，最后又保持不變；進(jìn)一步可確定汽車(chē)的功率也是先保持不變，然后逐漸增大，最后又保持不變。答案C點(diǎn)撥根據(jù)實(shí)際情況將物理過(guò)程分階段進(jìn)展分析，可以將問(wèn)題變得詳細(xì)簡(jiǎn)單七、電與磁1、電流、電壓變化圖象關(guān)于電流、電壓變化圖象題，常結(jié)合歐姆定律或串、并聯(lián)電路進(jìn)展考察，題型多樣，同學(xué)們?cè)诜治鼋獯疬^(guò)程中，要認(rèn)

22、真分析電路，從變化的圖象中找到相對(duì)應(yīng)的電流、電壓和電阻，然后根據(jù)歐姆定律或電功率公式進(jìn)展計(jì)算判斷。例14用電器R1和R2上都標(biāo)有“6V字樣，它們的電流與電壓變化關(guān)系如下圖，假設(shè)把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作，那么用電器R2的實(shí)際功率是 A18WB02WC04WD06W解析由圖中可知，當(dāng)加在兩個(gè)電阻器的電壓為6V時(shí)，通過(guò)它們的電流分別為015A和03A，計(jì)算得R140，R220當(dāng)把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中時(shí)，電路中電流為，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)知，加在R2兩端電壓為2V，R2的實(shí)際功率PUI2V×01A02W。答案B點(diǎn)撥解答電功率問(wèn)題，首要的是找出相應(yīng)的電壓

23、、電流或者電阻值。對(duì)于用電器電阻這一重要條件，可以通過(guò)用電器的額定電壓、額定功率獲得；此題通過(guò)圖象中的曲線反映出兩個(gè)電阻的額定電壓和額定電流，這就需要結(jié)合歐姆定律先對(duì)電阻進(jìn)展求解，再加以應(yīng)用。一般此類(lèi)問(wèn)題，用電器的電阻值認(rèn)為不變。2、磁體間互相作用關(guān)系圖象磁體間的互相作用是：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。這類(lèi)圖象題常通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化進(jìn)展考察磁極間的互相作用，所以解題的關(guān)鍵是明確磁極間的互相作用。例15如下圖，用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿程度方向從程度放置的條形磁鐵的A端移到B端的過(guò)程中，能表示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與程度位置關(guān)系的是 解析磁極間的互相作用規(guī)律是同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。在A處時(shí)兩磁鐵互相排斥，在B處時(shí)兩磁鐵互相吸引，且磁極是磁體上磁性最強(qiáng)的部分，因此由A到B，彈簧測(cè)力計(jì)