中考數(shù)學(xué)常用到的十種解題方法

1、中考數(shù)學(xué)常用到的十種解題方法中考是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，為了在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得成功，如今起，同學(xué)們就該著手做準(zhǔn)備了。-利用暑假，總結(jié)得失“經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)物理這門(mén)學(xué)科的特點(diǎn)有所理解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。楊榮書(shū)老師說(shuō)，開(kāi)學(xué)前，同學(xué)們最重要的任務(wù)就是理解自己。理解自己主要是指理解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)勢(shì)是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題或分析搜集試卷中的錯(cuò)題，弄清是哪一類(lèi)習(xí)題經(jīng)常出問(wèn)題，那這類(lèi)知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)

2、的內(nèi)容或“弱項(xiàng)。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是適宜自己的，哪些方法對(duì)自己沒(méi)用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保存，而不好的就可以?huà)仐墶?提早預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新，在對(duì)初二物理進(jìn)展復(fù)習(xí)的根底上，有精力的同學(xué)可提早預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。楊榮書(shū)說(shuō)，預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。翻開(kāi)課本后，可以先看一下目錄，理解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問(wèn)題，對(duì)所學(xué)知識(shí)做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。開(kāi)學(xué)后，對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽(tīng)老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，進(jìn)步自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的才能。預(yù)習(xí)一遍后，同

3、學(xué)們可以對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)展歸納總結(jié)，整合出一個(gè)知識(shí)體系和知識(shí)框架，在整個(gè)框架內(nèi)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。物理是一門(mén)以生活為根底的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個(gè)“透字。也就是說(shuō)，假如你對(duì)所學(xué)的知識(shí)完全弄明白透徹了，那么做題考試都不成問(wèn)題；而假如你對(duì)所學(xué)知識(shí)似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問(wèn)題。另外，從今年的中考理綜試卷來(lái)看，文字題的分量有所增加。這類(lèi)題往往是給出一組數(shù)據(jù)或一個(gè)結(jié)論，讓你表達(dá)理由和現(xiàn)象，這不僅要求同學(xué)們熟知各種物理現(xiàn)象和結(jié)論，也要求同學(xué)們有較好的語(yǔ)言表達(dá)才能。因此，同學(xué)們?cè)谶@些方面也要所注意。中等生中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)中考的腳步一天天

4、臨近，同學(xué)們都在全力以赴做最后的沖刺，物理作為中考的拉分科目，考生們更是不敢小視，但時(shí)間越來(lái)越緊迫，對(duì)于物理來(lái)講知識(shí)點(diǎn)多，并且有一定的難度，如何才能盡快的把成績(jī)提上來(lái)是廣闊考生的共同問(wèn)題。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，面對(duì)中考一方面要理解考察的側(cè)重點(diǎn)，另一方面要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。結(jié)合中考物理的特點(diǎn)：力學(xué)部分和電學(xué)部分占中考物理的70%之多，根底知識(shí)占80分左右，難題只占20分，所以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才能起到事半功倍的效果，下面和大家來(lái)一起分享一下中考物理的復(fù)習(xí)策略。對(duì)于分?jǐn)?shù)在70分左右的學(xué)生：說(shuō)明根底知識(shí)掌握的還不是很好，所以就要側(cè)重于根底知識(shí)，復(fù)習(xí)的順序應(yīng)該先從力學(xué)和電學(xué)做起，然后再去看其他的部分，

5、有些同學(xué)買(mǎi)來(lái)很多參考書(shū)，認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)就可以把分提上去，這種方法往往會(huì)事倍功半，因?yàn)轭}型太多，沒(méi)有針對(duì)性，又費(fèi)時(shí)間效率又不高。其實(shí)如今最應(yīng)該看的是教材上的課后習(xí)題，中考專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中考物理的根底題大部分都是課后題的變式題。所以把這些題分析透徹了80分以上應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆

6、記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。對(duì)于在80分到90分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的同學(xué)：根底知識(shí)掌握的應(yīng)該是不錯(cuò)的，但過(guò)不了90分，壓軸題應(yīng)該是個(gè)失分點(diǎn)，所謂的壓軸題就是綜合題，做題時(shí)要建立起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這部分同學(xué)要著重攻一下力學(xué)大題和電學(xué)大題，要掌握解題的方法和技巧，尤其是對(duì)受力分析的運(yùn)用，中考物理大題決定了中考的成敗。我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌

7、,瑯瑯上口,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文程度低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“

8、米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。對(duì)于90分以上的學(xué)生：各部分知識(shí)的掌握應(yīng)該都沒(méi)什么問(wèn)題，但平時(shí)要注意易錯(cuò)題的解題方法，尤其是多項(xiàng)選擇題，學(xué)生明明是會(huì)做的，但稍不注意就要漏選，還有實(shí)驗(yàn)題，知道怎么做，但語(yǔ)言不夠標(biāo)準(zhǔn)，也是一個(gè)失分點(diǎn)，這部分同學(xué)應(yīng)該再研究一下這兩道題的解題方法。要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話(huà)，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等