中考數(shù)學(xué)重抓“雙基”_第1頁
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1、中考數(shù)學(xué)重抓“雙基【總體成績】今年中考微博數(shù)學(xué)平均分為80.632分,最高分為150分,120分以上的人數(shù)占考生總數(shù)的8%,大部分考生的成績在70分120分。【答卷存在的問題】選擇題中出現(xiàn)問題較多的是第8、9、11、13四題,主要是學(xué)生審題不清和對概念模糊。第19題是一道高質(zhì)量的題目,但絕大部分學(xué)生想不到用函數(shù)的平移思想或方程的整體思想來解題,失分率非常高,說明學(xué)生審題不清以及規(guī)律探究才能欠缺。第22題是概率題,重點考察學(xué)生對樹狀圖形和列表法的靈敏運用,主要出現(xiàn)的問題是審題不清,第一問題明確寫出坐標(biāo),而部分考生寫成了坐標(biāo)之和,還有出現(xiàn)橫、縱坐標(biāo)顛倒的情況;數(shù)學(xué)語言不標(biāo)準(zhǔn),樹狀圖畫法不嚴謹,坐標(biāo)

2、不寫括號。第23題是統(tǒng)計題,缺乏之處在于考生表述不準(zhǔn)確,格式不標(biāo)準(zhǔn)。第26題屬于創(chuàng)新、探究性試題,是近幾年中考的熱點題型,不少考生讀不懂題目;對給出的新概念不能及時應(yīng)用在問題解答中;構(gòu)圖才能較差,輔助線的添加問題較多。第28題是壓軸題,突出選拔功能,得分率只有12%。綜合答卷情況,考生存在的主要問題有:根本概念不理解,根底知識不結(jié)實,根本方法不純熟;沒有養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,閱讀才能差,審題不清楚,識圖才能有待進步;思維和推理才能差,運算才能差;表述不清楚,書寫不標(biāo)準(zhǔn),數(shù)學(xué)語言不標(biāo)準(zhǔn),解題存在隨意性;綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的才能有待進步。【備考建議】回歸課本,夯實根底。近年來中考數(shù)學(xué)有許多新題

3、型,但多數(shù)試題取材于教科書,試題的構(gòu)成是在教科書中的例題、練習(xí)題、習(xí)題的根底上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的,也就是說,教科書中的例題、練習(xí)題、習(xí)題為編擬中考數(shù)學(xué)試題提供了豐富的資源。宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)

4、場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。抓好根底,進步根本技能。加強平時的根底知識和根本技能的教學(xué),讓學(xué)生有充分的時間,扎扎實實地學(xué)習(xí)根本概念、根本方法和根本技能,重視經(jīng)常性的復(fù)習(xí),不斷學(xué)習(xí)、穩(wěn)固,而不是匆忙地趕進度,依靠延長總復(fù)習(xí)時間來解決問題。對于成績中等和較差的學(xué)生,更是首先要重點抓好“雙基,決不能片面追求解難題、怪題、偏題,否那么得不償失。所謂加強根底,不是要求學(xué)生死記硬背根本概念、公式、定理、法那么,而是要讓學(xué)生深化理解概念的本質(zhì),純熟掌握公式、定理、法那么,并能靈敏運用。除了理解根本概念,掌握根本技能外,還須掌握根本方法,包括常用的數(shù)學(xué)方法和根本的數(shù)學(xué)思想。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。關(guān)注生活,加強應(yīng)用。教學(xué)中要時常關(guān)注社會生活,編擬一些貼近生活,貼近實際,有著實際背景的數(shù)學(xué)應(yīng)用性試題,引導(dǎo)學(xué)生在問題解決中,體會數(shù)學(xué)與人類社會的親密關(guān)系,增進對數(shù)學(xué)的理解,啟迪學(xué)生平時關(guān)心生活、關(guān)注社會,特別要重視方程、函數(shù)、統(tǒng)計和解直角三角形在生活中的

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