中考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)檢測(cè)題

1、中考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)檢測(cè)題以下是查字典物理網(wǎng)為您推薦的中考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)檢測(cè)題，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。中考物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)檢測(cè)題【中考透視】新課改以來，各地中考中有關(guān)透鏡及其應(yīng)用的考點(diǎn)較多，主要圍繞凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用、眼睛及視力矯正的有關(guān)知識(shí)命題，一是考察學(xué)生的應(yīng)用技能，如眼睛及視力的矯正 ，照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像原理等.二是對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的考察，如探究凸透鏡成像的規(guī)律.題型以填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)題為主，試題難度以中低等為主.但是近年的中考題中呈現(xiàn)出透鏡與其他知識(shí)點(diǎn)綜合考察的特點(diǎn).在每年的中考試題中本章內(nèi)容占總分的3%5%.【知識(shí)

2、網(wǎng)絡(luò)圖示】【名師解讀】一、知識(shí)性專題專題1 凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線例1 如圖3-96所示，畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.分析 平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線通過對(duì)側(cè)焦點(diǎn);從焦點(diǎn)發(fā)出或經(jīng)過焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線平行于主光軸;通過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不變.來源:中教網(wǎng)答案：如圖3-97所示.【解題策略】 凸透鏡能使光線會(huì)聚，理解三條特殊光線的畫法.例2 如圖3-98所示，畫出折射光線或入射光線.分析 平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長(zhǎng)線過入射 側(cè)的焦點(diǎn);欲過對(duì)側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線平行于主光軸;經(jīng)過光心的光

3、線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不變.答案：如圖3-99所示.規(guī)律方法 凸透鏡的三條特殊光線可簡(jiǎn)記為一邊平行另邊焦，過心方向變不了.凹透鏡的三條特殊光線可簡(jiǎn)記為一邊平行同邊焦，過心方向變不了.專題2 凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用例3 測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，常常要在高空的飛機(jī)上向地面照相，稱為航空攝影，假設(shè)使用航空攝影照相機(jī)拍得的像的底片與鏡頭間的間隔 為50 mm， 那么照相機(jī)的鏡頭焦距為 A.100 mm以外 B. 大于50 mmC.略小于50 mm D.恰為50 mm分析 航空攝影是指在飛機(jī)上向地面拍照，由于物距較遠(yuǎn)，相當(dāng)于光線從無限遠(yuǎn)處入射，它成的像在焦點(diǎn)外側(cè)附近，像距略大于焦距.故正確答案為C.例4

4、如圖3-100所示，甲、乙是小麗的兩張明晰的照片底片，拍攝這兩張照片時(shí) ，照相機(jī)鏡頭的焦距一樣，以下說法中正確的選項(xiàng)是 A. 拍攝甲時(shí)，照相機(jī)到人的間隔 比拍乙時(shí)大B.拍攝甲時(shí)，膠卷到鏡頭的間隔 比拍乙時(shí)大C.拍攝甲時(shí)，所用照相機(jī)的鏡頭的直徑比拍乙時(shí)大D.拍攝甲時(shí)，所用照相機(jī)的鏡頭的直徑比拍乙時(shí)小分析 甲照片比乙照片的像大，凸透鏡成實(shí)像時(shí)有物近、像遠(yuǎn)、像變大的規(guī)律 ，由此可知拍攝甲時(shí)，照相機(jī)與人較近、鏡頭與膠卷較遠(yuǎn)，才能使照片上的像較大.鏡頭直徑的大小決定進(jìn)光量的多少，只影響照片的亮度，而不影響像的大小.故正確答案為B.例5 投影儀成的像較小，為了使學(xué)生看清投影的內(nèi)容，應(yīng) A.增大投影儀到屏幕

5、的間隔 ，減小投影片到凸透鏡的間隔 B.減小投影儀到屏幕的間隔 ，增大投影片到凸透鏡的間隔 C. 減小投影儀到屏幕的間隔 ，減小投影片到凸透鏡的間隔 D.增大投影儀到屏幕的間隔 ，增大投影片到凸透鏡的間隔 分析 為了使學(xué)生看清投影的內(nèi)容，需要把像放大，因此要減小物距，增大像距.對(duì)于投影儀來說，投影片到凸透鏡的間隔 為物距，屏幕到投影儀的間隔 為像距，故正確答案 為A.【解題策略】 清楚凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距、像及物距的大小變化關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.成實(shí)像時(shí)，假設(shè)物距增大，那么像和像距減小;假設(shè)物距減小，那么像和像距增大.專題3 遠(yuǎn)視眼、近視眼的成因及矯正例6 如圖3-101所示，甲為小剛看近處物體的

6、情形，乙為小剛看遠(yuǎn)處物體的情形，請(qǐng)用兩種不同的方法判斷他所戴的眼鏡是什么眼鏡.分析 可從近視眼和遠(yuǎn)視眼的特征及凸透鏡成像的規(guī)律兩方面加以分析考慮.答案：方法1：由圖可知小剛看近處物體時(shí)需用眼鏡，看遠(yuǎn)處物體時(shí)不用眼鏡，說明 他看不清近處物體，這符合遠(yuǎn)視眼的特征，那么小剛戴的是遠(yuǎn)視鏡凸透鏡.方法2：由圖可知通過眼鏡看到小剛的眼睛比實(shí)際偏大了，那么鏡片為凸透鏡，眼睛在一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，故小剛戴的是遠(yuǎn)視鏡.例7 以下關(guān)于遠(yuǎn)視眼的說法中，正確的選項(xiàng)是 A.小明是遠(yuǎn)視眼，這說明他的眼睛非常好，看物體非常清楚B.遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡來看清近處物體C.遠(yuǎn)視眼是晶狀體太薄，折光才能太強(qiáng)造成的D.遠(yuǎn)視

7、眼不管看近處還是遠(yuǎn)處的物體。像都成在視網(wǎng)膜的后面分析 遠(yuǎn)視眼看不清近處物體，卻能看清遠(yuǎn)處物體，原因是晶狀體太薄，折光 才能太弱.來自近處物體的光線經(jīng)折射后會(huì)聚在視網(wǎng)膜后，而來自遠(yuǎn)處物體的光線恰能會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，所以能看清遠(yuǎn)處物體，卻不能看清近處物體.故正確答案為B.例8 小強(qiáng)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí)，其光路如圖3-102所示，那么以下說法正確的選項(xiàng)是 A.小強(qiáng)的眼睛是近視眼，應(yīng)戴凹透鏡做成的眼鏡B.小強(qiáng)的眼睛是近視眼，應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡C.小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡D.小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼，無需配戴眼鏡分析 由題圖可以看出，來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)眼睛的晶狀體會(huì)聚在視網(wǎng)膜前， 所以小強(qiáng)不能看清遠(yuǎn)

8、處的物體，他的眼睛是近視眼.為了矯正近視，應(yīng)使來自遠(yuǎn)處的光略微發(fā)散一些，所以他應(yīng)配戴凹透鏡做成的眼鏡，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用.故正確答案為A.二、規(guī)律方法專題專題4 測(cè)量凸透鏡焦距的方法【專題解讀】 粗略地測(cè)量一個(gè)凸透鏡的焦距常用以下三種方法，根據(jù)所給題意不同，選擇的測(cè)量方法也不同.1會(huì)聚法：讓凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，把一張紙放在它的另一側(cè)，調(diào)節(jié)透鏡到紙的間隔 ，直到紙上的光斑最小最亮，測(cè)出這個(gè)光斑到凸透鏡的間隔 即為該凸透鏡的焦距.2觀察虛像法：在光具座上放置光屏、凸透鏡，將一較大的字貼在光屏上，透過 凸透鏡看光屏上的字，當(dāng)出現(xiàn)該字正立、放大的虛像后，逐漸加大凸透鏡到光屏的間隔 ，直到該字的虛像正好

9、消失為止，測(cè)出此光陰屏到凸透鏡的間隔 即為焦距.3物像等大法：在光具座上依次放置光屏、凸透鏡、燃燒的蠟燭，保持凸透鏡不動(dòng) 同時(shí)挪動(dòng)燃燒的蠟燭和光屏，直到光屏上出現(xiàn)倒立、等大的燭焰的像為止，那么物距或像距的一半即為焦距.例9 將物體放在凸透鏡前30 cm處，恰好在光屏上得到一個(gè)等大、明晰的像，那么來源:中教網(wǎng)該凸透鏡的焦距為 cm.分析 物體放在二倍焦距處時(shí)成倒立、等大的實(shí)像，由此可知u=2f，即30 cm=2f，f=15 cm.答案：15三、思想方法專題專題5 控制變量法【專題解讀】 為了研究某物理量同影響它的幾個(gè)因素中的某一個(gè)因素之間的關(guān)系，可將另外幾個(gè)因素人為地控制起來，使它們保持不變，以

10、便觀察和研究該物理量與要研究的因素之間的關(guān)系，這種研究問題的方法叫控制變量法.例10 李明最喜歡的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三個(gè)大小、形狀完全一樣的凸透鏡，它們分別由玻璃、水晶、塑料制成.拿到透鏡后，李明想探究大小、形狀完全一樣的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).請(qǐng)你幫他完成探究過程.要求：寫出所需器材、探究步驟，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格并指出這次探究活動(dòng)中所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法.分析 該探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)研究方法是控制變量法.三個(gè)凸透鏡的大小、形狀 都一樣，而材料不同，用會(huì)聚太陽(yáng)光的方法分別測(cè)出三個(gè)凸透鏡的焦距，然后進(jìn)展比較，得出結(jié)論.答案：1器材：李明的三個(gè)凸透鏡、刻度尺、白紙.

11、2探究步驟：用玻璃 凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，通過調(diào)整它到白紙的間隔 使白紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑，用刻度尺量出透鏡到光斑的間隔 即為焦距.用水晶凸透鏡重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).用塑料凸透鏡重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).比較三種透鏡的焦距，得出結(jié)論. 3如下表所示.透鏡材料 玻璃 水晶 塑料透鏡焦距cm4科學(xué)研究方法：控制變量法.專題6 類比法【專題解讀】 在學(xué)習(xí)一些非常抽象且看不見、摸不著的物理量物體時(shí)，由于不易 理解，我們就拿出一個(gè)大家能看見且與該物理量很相似的量物體來進(jìn)展對(duì)照學(xué)習(xí).例11 人的眼睛與照相機(jī)類似，請(qǐng)將以下人眼構(gòu)造與相應(yīng)的照相機(jī)的構(gòu)造用線連接起來.人 眼 照相機(jī)瞳 孔 膠 卷晶狀體 光 圈視網(wǎng)膜 鏡 頭分析 此題

12、考察了人眼的成像原理.外界物體在人眼的視網(wǎng)膜上成倒立的像，而人看到的卻是正立的像，這是人眼和人腦中的視覺神經(jīng)的調(diào)整作用所致.答案：人眼照相機(jī);瞳孔光圈;晶狀體鏡頭;視網(wǎng)膜膠卷.專題7 比較法【專題解讀】 所謂比較法是對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)、事物或現(xiàn)象作系統(tǒng)的比較 和全面的分析，找出它們的異同點(diǎn).通過比較，不僅可以完好、系統(tǒng)地理解它們，還可以發(fā)現(xiàn)它們的個(gè)性或共性，而且有利于培養(yǎng)綜合分析才能.例12 看書本上的字，測(cè)出你的近點(diǎn)。和其他同學(xué)比較一下.通過與其他同學(xué)交流 和討論，完成下表內(nèi)容.分析 眼睛調(diào)節(jié)的兩個(gè)極限點(diǎn)叫做遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)，正常眼睛觀察近處物體最明晰而來源:中教網(wǎng)又不疲勞的間隔 大約是25

13、 cm，這個(gè)間隔 叫做明視間隔 ，對(duì)于近視眼來說，近點(diǎn)、遠(yuǎn)點(diǎn)和明視間隔 都比正常眼睛的小，而遠(yuǎn)視眼的近點(diǎn)和明視間隔 比正常眼睛的大.答案：如下表所示.例13 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡在構(gòu)造特點(diǎn)、作用及成像原理上有哪些異同點(diǎn)?分析 解答此題需全面理解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的作用及構(gòu)造上的特點(diǎn)，并結(jié)合 凸透鏡成像的規(guī)律進(jìn)展全面的分析比較.答案：一樣點(diǎn)：1顯微鏡和某些望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡都是由兩組透鏡組成的，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.2物鏡成的像都是實(shí)像.3目鏡成的像都是放大的虛像.不同點(diǎn)：1顯微鏡的作用是用來觀察微小的物體，望遠(yuǎn)鏡的作用是用來觀察遠(yuǎn)處的物體.2顯微鏡的物鏡使物體成放大的實(shí)像原理相當(dāng)于投影儀，望遠(yuǎn)

14、鏡的物鏡使物體成縮小的實(shí)像原理相當(dāng)于照相機(jī).3顯微鏡物鏡的焦距小于目鏡的焦距，望遠(yuǎn)鏡物鏡的焦距 大于目鏡的焦距.4望遠(yuǎn)鏡物鏡的焦點(diǎn)與目鏡的焦點(diǎn)根本重合，顯微鏡物鏡的焦點(diǎn)與目鏡的焦點(diǎn)不重合.專題8 圖像法【專題解讀】 所謂圖像法是指將數(shù)據(jù)圖像化，利用圖像把一個(gè)物理量隨另一個(gè)物理量變化的情況表示出來.這種處理數(shù)據(jù)的方法直觀、明了，給我們研究問題帶來了方便.例14 如圖3-103所示.線段AB表示一凸透鏡成像的物距倒數(shù) 和像距倒數(shù) 的關(guān)系，假設(shè)用此凸透鏡成像，那么當(dāng)物體距此透鏡0.3 m時(shí)，物體通過凸透鏡所成像的性質(zhì)如何?需說明像的虛實(shí)、大小、正倒立情況分析 由題圖可知，AB有一點(diǎn)， = =5m-1

15、，u=v=0.2m即該凸透鏡的2倍 焦距為0.2 m，f= =0.1 m，當(dāng)u=0.3 m時(shí)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像.答案：當(dāng)u=0.3 m時(shí)，物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像.【沙場(chǎng)練兵】一、選擇題1.如圖3-104所示，小兵用放大鏡看指紋時(shí)，覺得指紋的像太小，為使指紋的像放大些，正確的做法是 A.眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指近些B.眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指遠(yuǎn)些C. 放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡近些D.放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡遠(yuǎn)些2.一束平行光沿主光軸射到凸透鏡上，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上距透鏡中心12 cm的地方.假設(shè)把點(diǎn)燃的蠟燭分別置于主光軸上距透鏡中心15

16、cm和6 cm處，那么兩次成的像 A. 都是放大的像 B.都是正立的像C. 都是實(shí)像 D.都是虛像3.當(dāng)物體從距凸透鏡5倍焦距處沿主光軸挪動(dòng)到2倍焦距處時(shí)， 以下各量減小的是 A.像的大小 B.像到透鏡的間隔 C.像到焦點(diǎn)的間隔 D.像到物體的間隔 4.在燭焰和光屏的中間放一個(gè)凸透鏡，光屏上成放大的像，把蠟燭和光屏固定后挪動(dòng)透鏡，光屏上 A.還可成放大的像 B.還可先成放大的像，再成縮小的像C.還可成縮小的像 D.不能成明晰的像5.報(bào)紙上放有小明的近視鏡、爸爸的老花鏡、奶奶度數(shù)更深的老花鏡及媽媽的平光眼鏡，如圖3-105所示，那么奶奶的眼鏡是圖中的 6.以下關(guān)于近視眼的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A

17、.一般是由于長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生造成的B.來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方C.需要戴發(fā)散透鏡進(jìn)展矯正D.晶狀體太薄或者眼球在前前方向上太短7.關(guān)于顯微鏡，以下說法中正確的選項(xiàng)是 A.觀察微小的物體時(shí)，物體應(yīng)放在物鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)B.物體通過物鏡形成的像應(yīng)在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)C. 物鏡和目鏡所成的像都是虛像D.物鏡和目鏡所成的像都是實(shí)像8.在放投影片時(shí)，想在屏幕上得到一個(gè)放大的鑰匙的像，像的形狀如圖3-106所示 ，那么投影片的形狀應(yīng)是圖3-107中的 9.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖3-108所示來源:中教網(wǎng)的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)明晰的像.利用這一成像原理可以制成

18、 A.照相機(jī) B.投影儀C.放大鏡 D.潛望鏡10.有甲、乙兩個(gè)凸透鏡，焦距分別是f甲，f乙。，將它們分別放在光具座上做燭焰像的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，假設(shè)兩次實(shí)驗(yàn)燭焰到凸透鏡的間隔 相等，那么 凸透鏡 像的性質(zhì)甲 倒立、縮小的實(shí)像乙 正立、放大的虛像A.f甲C.f甲= f乙 D.條件缺乏，無法判斷二、填空題11.平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、凸透鏡、凹透鏡中使光線發(fā)生反射的是 ，使光線發(fā)生折射的是 ，對(duì)光線有發(fā)散作用的是 ，對(duì)光線有會(huì)聚作用的是 .12.有一焦距為10 cm的凸透鏡，要用它仔細(xì)觀察昆蟲的腳，那么應(yīng)將凸透鏡放在距昆蟲 的位置;假如用這個(gè)凸透鏡去觀察窗外遠(yuǎn)處的景物，會(huì)發(fā)現(xiàn)景物是 填倒

19、立或正立的，并且是 填放大或縮小假如將凸透鏡放在距課本15 cm左右處觀察時(shí) ，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書上的字是 填放大或縮小的，并且是 填正立或倒立的.13.物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和 有關(guān)，還和 有關(guān).14.觀看遠(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀體 ，晶狀體變 ，焦距變 ，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會(huì)聚在 上，眼睛便可以看清楚遠(yuǎn)處的物體了.15.如圖3-109所示，小球置于程度放置的凸透鏡的上外表的中心上，該凸透鏡的焦距為10 cm，假設(shè)球做豎直向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度大小為v=2 cm/s，那么經(jīng)過 s后，小球通過凸透鏡成縮小的實(shí)像.16.1在使用顯微鏡時(shí)，來自被觀察物體的光經(jīng)過_后成一個(gè)放大的實(shí)像，道理就像 一樣.

20、目鏡的作用那么像一個(gè)普通的 ，把這個(gè)像再 一次.2望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在 附近成實(shí)像.目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè) ，把這個(gè)實(shí)像再次 .17.一種微型手電筒的燈泡做成如圖3-110所示的形狀，它的前端相當(dāng)于一個(gè) ，這種手電筒可以省去一般手電筒中的一個(gè)零件，這個(gè)零件是 .18.照相機(jī)調(diào)焦不是調(diào)凸透鏡的焦距，而是調(diào)節(jié) 和 之間的間隔 .19.清晨，草地或樹木上的露珠下面的葉脈看起來比較大，這是露珠產(chǎn)生 功能的結(jié)果，形成了 像.20.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a，b，c，d.四個(gè)不同的位置，如圖3-11l所示，其中蠟燭放在處所得的實(shí)像最小，放在 處得到正立的虛像，放在處的成像規(guī)律

21、是投影儀的工作原理.三、作圖題21.完成如圖3-112所示的光路圖.四、探究與實(shí)驗(yàn)題22.根據(jù)所學(xué)的凸透鏡知識(shí)，某同學(xué)自制了一個(gè)平行光源，如圖3-113所示，裝置的主要部分是開有細(xì)縫的小盒、充滿水的小藥瓶、小燈泡、電池和導(dǎo)線等，其中裝水的小藥瓶對(duì)光起 作用.挪動(dòng)小藥瓶，當(dāng)燈泡處在小藥瓶的 位置時(shí)，就有平行光束從細(xì)縫中射出.23.小軍從市場(chǎng)買了兩條小魚放到了裝水的塑料袋里，回家后正要把小魚放入魚缸時(shí)，他發(fā)現(xiàn)窗外一束光線通過他手中的水袋在窗臺(tái)上形成了一個(gè)光斑，原來水袋能會(huì)聚光，于是他又想到一個(gè)問題：把水和魚倒入魚缸中，把塑料袋里吹上氣再放入水中，不知還能否會(huì)聚太陽(yáng)光?如圖3-114所示1你對(duì)上述問

22、題的猜測(cè)是什么?2通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè)，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟.3一束平行光通過水中的氣袋，這束光線會(huì)怎樣偏折?畫圖說明24.1如圖3-115所示，這只眼睛存在什么視力問題?2要想使這只眼睛得到矯正，應(yīng)該配戴什么透鏡?為什么這樣做能使眼睛看清楚物體?25.李強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做完探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的凸透鏡有用玻璃制成的，還有用塑料制成的.李強(qiáng)同學(xué)想，凸透鏡的焦距是否只與它的大小、形狀有關(guān)，而與制作材料無關(guān)?他想通過實(shí)驗(yàn)探究一下，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)探究過程，完成如下工作：1寫出這次探究的主要器材.2寫出探究的主要步驟和方法.3設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.參考答案1.B提示：凸透鏡成像，物體

23、在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，物體離焦點(diǎn)越近，即離透鏡越遠(yuǎn)，成像越大.2.A提示：由題意可知焦距為12 cm，15 cm位于一、二倍焦距之間，成放大的實(shí)像，6 cm位于焦點(diǎn)以內(nèi)，成放大的虛像.3.D提示：物體通過凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律為：物近，像遠(yuǎn)，像變大.即物距變小時(shí)，像距變大，像變大.由于像始終在一、二倍焦距之間，物體靠近透鏡挪動(dòng)的間隔 為3f時(shí)，像挪動(dòng)的間隔 小于f故像與物之間的間隔 減小了.4.C提示：由光路可逆性可知，當(dāng)物距等于原來的像距時(shí)，物體成縮小的實(shí)像.5.B提示：老花鏡為凸透鏡，度數(shù)越深，放大倍數(shù)越大.6.D提示：近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)把像成在視網(wǎng)膜前，原因是晶狀體太厚或眼球在前前方向上太長(zhǎng).7.B提示：顯微鏡的物