


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)范文:期中考試已經(jīng)圓滿完畢,在期中考試后或多或少我們都會找到自己的復(fù)習(xí)不到位的地方,小編為大家分享中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo),希望能幫助大家復(fù)習(xí)知識!凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢,中考復(fù)習(xí)前應(yīng)制定嚴(yán)密的方案,方案要細(xì),細(xì)到本節(jié)課的復(fù)習(xí)目的是什么,做什么類型的題,培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的才能等。方案還要全:包含復(fù)習(xí)過程中的階段性過關(guān)考試,學(xué)校組織的聯(lián)考、全市統(tǒng)一的畢業(yè)會考等,另外對實驗操作的復(fù)習(xí)和練習(xí),也要合理安排。復(fù)習(xí)中要強調(diào)重點,多練難點,不漏知識點。第一輪:抓住課本,夯實根底。可看課本再現(xiàn)知識,再有針對性的選擇習(xí)題,以點代面,打破薄弱點,教材中的難點。這輪復(fù)習(xí)實際上是完善初中物理知識構(gòu)造,使前
2、后知識聯(lián)絡(luò)起來,形成 網(wǎng)絡(luò) 化,便于學(xué)生記憶。這么多的知識點假如僅靠老師在課堂上灌輸給學(xué)生,變成新課的濃縮,在有限的時間內(nèi)是不可能的,也是無效的,因此要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們動眼、動腦、動手,分析討論問題,然后再總結(jié),老師只起到引導(dǎo)的作用,不要為學(xué)生包辦一切。對于一般性的考點通過練習(xí)再現(xiàn),對于考點中的重點、難點要以例題形式出現(xiàn)。如對力學(xué)中的難點?浮力?的復(fù)習(xí),首先要深化對浮力公式的理解,f浮=液gv排中, 液不是物體的密度,是物體所浸入的液體密度,v排也不是物體的體積,是物體浸在液體中的體積,只有物體完全浸沒時,v排才等于v物。其次對浮力在中考中出現(xiàn)的題型舉例分析,包括阿基米德 原理 的
3、應(yīng)用,用彈簧稱二次稱重法測物體所受浮力,漂浮物體的計算等,最后對浮力與壓強,簡單機械有聯(lián)絡(luò)的簡單的綜合題也要涉及一些,這樣既讓學(xué)生盡早接觸綜合練習(xí)又能加強根底知識的記憶。第二輪:把握重點,專題復(fù)習(xí)。1板塊式專題復(fù)習(xí):打破教材的章節(jié)順序,把所有內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)四大板塊,重點加強每塊知識的聯(lián)絡(luò),進(jìn)步復(fù)習(xí)的難度,培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。2按題型專題復(fù)習(xí):根據(jù)中考題目類型,分為選擇,填空,實驗包括操作實驗,計算等專題,進(jìn)展專門練習(xí),使復(fù)習(xí)縱橫交織,從整體上掌握復(fù)習(xí)重點。3熱點知識專題復(fù)習(xí):把近幾年來中考中的熱點,重點問題編成假設(shè)干個專題進(jìn)展復(fù)習(xí)。此復(fù)習(xí)以練為主,以講為輔。練習(xí)時采用題組的形式從不同角度反復(fù)出現(xiàn),學(xué)生通過觀察,比較,分析此題與彼題的異同,既順利解決了問題又純熟掌握了方法,且在頭腦中留下了深化的印象。第三輪:針對考點,強化訓(xùn)練。經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí),無論從知識的掌握,還是從解題才能的培養(yǎng)都會有所進(jìn)步,但在臨考前心理上很不穩(wěn)定,因此要進(jìn)展必要的適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練,以進(jìn)步學(xué)生解題速度和正確率???/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)加工項目管理制度
- 生產(chǎn)測試軟件管理制度
- 生產(chǎn)設(shè)備點檢管理制度
- 生產(chǎn)車間下單管理制度
- 公園小攤活動策劃方案
- yy成員管理制度
- 下層工廠管理制度
- 丙烷倉庫管理制度
- 絲印公司管理制度
- 兩免資金管理制度
- 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項目可行性分析報告
- 鋼結(jié)構(gòu)焊縫外觀質(zhì)量檢查
- 電工電子學(xué)知到智慧樹期末考試答案題庫2025年北京科技大學(xué)
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)11.1.1不等式及其解集(同步課件)
- 深度學(xué)習(xí)的基本概念試題及答案
- 委托撫養(yǎng)孩子協(xié)議書
- 園藝學(xué):植物嫁接技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用
- 2025商丘市輔警考試試卷真題
- 高速公路施工標(biāo)準(zhǔn)化管理指南
- 網(wǎng)絡(luò)支付行業(yè)的發(fā)展趨勢
- 不動產(chǎn)登記代理人《地籍調(diào)查》歷年考試真題及答案(高頻題)
評論
0/150
提交評論