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文檔簡介

1、Unit 6 Happy birthday教學(xué)目標(biāo)與要求:教學(xué)目標(biāo)與要求:1. 能聽懂、會說能聽懂、會說Happy birthday to you!This is for you.How old are you?Im.How many?并能在實(shí)際并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。要求模仿正確,語調(diào)自然。情景中運(yùn)用。要求模仿正確,語調(diào)自然。2.能聽說、認(rèn)讀能聽說、認(rèn)讀1-10的數(shù)字和的數(shù)字和b alloon,kite,plane,ball,car, boat, doll 這些實(shí)義詞。這些實(shí)義詞。3.能聽懂所學(xué)的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動作。能聽懂所學(xué)的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動作。教學(xué)內(nèi)容Par

2、tA Lets learnPartA Lets do教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容分析1.Lets learn 本部分主要學(xué)習(xí)1-10的英語表達(dá)法。2.Lets do本部分是練習(xí)數(shù)字1-10的指令活動。第二課時教學(xué)目標(biāo):第二課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能熟練問答使學(xué)生能熟練問答How old are you? Im .使學(xué)生能聽說使學(xué)生能聽說1-10這十個數(shù)字,基礎(chǔ)好這十個數(shù)字,基礎(chǔ)好的同學(xué)能認(rèn)讀這十個數(shù)字。的同學(xué)能認(rèn)讀這十個數(shù)字。讓學(xué)生能聽懂所學(xué)的指示語,并讓學(xué)生能聽懂所學(xué)的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動作。能按照指令做出相應(yīng)的動作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生能聽說認(rèn)讀1-10這十個數(shù)字。難點(diǎn):讓學(xué)生能聽

3、說認(rèn)讀1-10這十個數(shù)字。學(xué)情分析:三年級學(xué)生年齡特征依賴性強(qiáng)模仿性強(qiáng)好奇性強(qiáng)三(3)班學(xué)生人數(shù)較多,有些同學(xué)易開小差。教學(xué)方法:教法:直觀教學(xué)法學(xué)法:模仿練習(xí)游戲競賽法自主練習(xí)師生共同參與教學(xué)過程:復(fù)習(xí)鞏固過程(5分鐘)新授部分(30分鐘)鞏固新知部分(5分鐘)復(fù)習(xí)鞏固:復(fù)習(xí)鞏固:1. Make the dialogues like usual.2. Review the dialogue from PartA-Lets talk.新授部分:新授部分:1. 利用課件學(xué)習(xí)利用課件學(xué)習(xí)1-10這十個數(shù)字。這十個數(shù)字。2.多種形式練習(xí)這十個數(shù)字。多種形式練習(xí)這十個數(shù)字。3.學(xué)習(xí)并練習(xí)學(xué)習(xí)并練習(xí)Lets do 的內(nèi)容。的內(nèi)容。1)老師領(lǐng)讀并做出相應(yīng)的手勢。老師領(lǐng)讀并做出相應(yīng)的手勢。2)小老師領(lǐng)讀。小老師領(lǐng)讀。3)小組練習(xí)等小組練習(xí)等 Lets do:Show me 1 and 2. Show me 3 and 4. Show me 5 and 6. Show me 7 and 8. Show me 9 and 10. five six seven eight How many fingers?one two three fournine ten How many?Lets sing :Happy birthday to you! Happy birthday

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