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1、1、填空。10的2倍是( )。40的 是( )。60的50%是( )。求一個(gè)數(shù)的幾倍、幾分之幾或百幾之幾是求一個(gè)數(shù)的幾倍、幾分之幾或百幾之幾是多少多少? ?用(用( )法計(jì)算。)法計(jì)算。21乘乘1、王師傅計(jì)劃生產(chǎn)、王師傅計(jì)劃生產(chǎn)40個(gè)零件,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)個(gè)零件,實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn) ,實(shí)際生產(chǎn)多少個(gè)?實(shí)際生產(chǎn)多少個(gè)?2、一種商品,原價(jià)是、一種商品,原價(jià)是60元,現(xiàn)價(jià)是元,現(xiàn)價(jià)是48元,降價(jià)了百分之幾?元,降價(jià)了百分之幾?3、一種商品,原價(jià)是、一種商品,原價(jià)是60元,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低元,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低 ,現(xiàn)價(jià)是,現(xiàn)價(jià)是多少元?多少元?4152 從從19971997年至今,我國(guó)鐵路已年至今,我國(guó)鐵路已
2、經(jīng)進(jìn)行了多次大規(guī)模提速。有一經(jīng)進(jìn)行了多次大規(guī)模提速。有一列火車,原來(lái)每時(shí)行駛列火車,原來(lái)每時(shí)行駛8080千米,千米,提速后,這列火車的速度比原來(lái)提速后,這列火車的速度比原來(lái)增加了增加了4040?,F(xiàn)在這列火車每時(shí)。現(xiàn)在這列火車每時(shí)行駛多少千米?行駛多少千米?畫線段圖想一想。畫線段圖想一想。原來(lái)原來(lái)80千米千米現(xiàn)在現(xiàn)在?千米?千米增加了增加了40%先求比原來(lái)增加多少千米求求80的的40%是多少。是多少。現(xiàn)在的速度原來(lái)的速度原來(lái)的速度現(xiàn)在的速度原來(lái)的速度原來(lái)的速度40% 8080408032112(千米)(千米)答:現(xiàn)在這列火車每時(shí)答:現(xiàn)在這列火車每時(shí)行駛行駛112千米。千米。 原來(lái)現(xiàn)在1比原來(lái)增加
3、了1 ?80千米1+求這列火車的速度是原來(lái)的百分之幾?40%40%40%現(xiàn)在的速度原來(lái)的速度現(xiàn)在的速度原來(lái)的速度(1+40%)80(140)80140 112(千米)(千米)答:現(xiàn)在這列火車每時(shí)答:現(xiàn)在這列火車每時(shí)行駛行駛112千米。千米。(1) 多多25%計(jì)劃實(shí)際?千克80千克原價(jià)現(xiàn)價(jià) 120元降低降低40%?元?元(2)看圖列式看圖列式 游樂(lè)場(chǎng)的門票原來(lái)每張30元, “六一” 期間八折優(yōu)惠,購(gòu)買一張門票能省多少元?原價(jià)的原價(jià)的80 單位單位“1”已知已知 1 1、春蕾小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)、春蕾小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的增加的增加1515,今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人?,今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人? 160(115)160115184(人)(人)“1”已知已知或:或:1601601516024184(人)(人)答:今年畢業(yè)的學(xué)生有答:今年畢業(yè)的學(xué)生有184人。人。媽媽帶小明到文具店買了下面的學(xué)習(xí)用品各一件。媽媽帶小明到文具店買了下面的學(xué)習(xí)用品各一件。這些學(xué)習(xí)用品都按九折出售,共要付多少錢?這些學(xué)習(xí)用品都按九折出售,共要付多少錢?原價(jià)原價(jià)折扣現(xiàn)價(jià)折扣現(xiàn)價(jià) (4218146)90809072(元)(元) 或:或: 42 90 18 90 14 90 6 90 37.816.212.65.
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