馬山文化三寶進(jìn)校園之扁擔(dān)舞教學(xué)設(shè)計.總結(jié)

1、馬山文化三寶進(jìn)校園之 -扁擔(dān)舞教學(xué)設(shè)計王香刷韋麗紅設(shè)計意圖：馬山縣歷史悠久， 人文薈萃，風(fēng)情獨(dú)特，被文化部授予 “中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)” 。壯族三聲部民歌、壯族會鼓、壯族扁擔(dān)舞被譽(yù)為馬山傳統(tǒng)民族文化“三寶” 。馬山壯族扁擔(dān)舞被譽(yù)為“廣西民間舞蹈一枝花”，多次在國內(nèi)外舞臺上展演，成為世界了解馬山的絢麗名片，列為南寧市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為了做好傳承工作，我校將扁擔(dān)舞的傳承作為校本教程。通過與“扁擔(dān)舞”的接觸，讓學(xué)生在熱烈、歡快的氛圍中，感受本土藝術(shù)的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、了解馬山文化三寶進(jìn)校園的重要性及意義。2、感受馬山扁擔(dān)舞強(qiáng)烈有力的節(jié)奏，體驗歡快、熱鬧的氣氛。3、初步學(xué)習(xí)扁擔(dān)舞的基本打法。4、

2、感受扁擔(dān)舞中相互配合，合作舞蹈的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會扁擔(dān)舞的基本打法。難點(diǎn)：扁擔(dān)舞中的相互配合，合作舞蹈的快樂。理解馬山文化三寶進(jìn)校園的意義，做好傳承工作。教學(xué)準(zhǔn)備：1、知識準(zhǔn)備：了解壯族扁擔(dān)舞的起源，我校扁擔(dān)舞隊的成就。2、視頻：我校自編自演舞蹈瑤家慶豐收3、凳子 8 張以上，扁擔(dān) 16 根以上，鼓一個。4、圖片教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入1、圖片顯示：2、介紹廣西各地扁擔(dān)舞的發(fā)展情況3、介紹我縣對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承工作的情況。設(shè)計意圖：了解壯族扁擔(dān)舞的發(fā)展?fàn)顩r，了解做好扁擔(dān)舞傳承的意義，提高同學(xué)們對扁擔(dān)舞認(rèn)識的重要行，為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、介紹我校扁擔(dān)舞隊的情況1.介紹我校第一

3、屆扁擔(dān)舞隊參加南寧市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的情況，并展示相關(guān)圖片。2.觀看我校第二屆扁擔(dān)舞隊參加馬山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演的舞蹈瑤家慶豐收。設(shè)計意圖：增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，學(xué)生樹立信心。同時感受扁擔(dān)舞的魅力。三、介紹扁擔(dān)舞的注意事項、道具、站姿要求1、注意事項：2、道具：3、站立姿勢要求四、對扁擔(dān)舞節(jié)奏的認(rèn)識與理解1、表示打在凳子上×表示兩人互打扁擔(dān)下方（有時候用“下”表示）表示兩人互打扁擔(dān)上方（有時候用“上”表示）例如：2、對扁擔(dān)舞節(jié)奏 1 的說明及實地訓(xùn)練3、反復(fù)練習(xí)，直到整個隊伍節(jié)奏統(tǒng)一。4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造，編出更好的扁擔(dān)舞節(jié)奏。五、小結(jié)1、本節(jié)課你有什么收獲？2、打扁擔(dān)時有什么注意事項？書是我們時代的生命 別林斯基書籍是巨大的力量 列寧書是人類進(jìn)步的階梯 高爾基書籍是人類知識的總統(tǒng) 莎士比亞書籍是人類思想的寶庫 烏申斯基書籍 舉世之寶 梭羅好的書籍是最貴重的珍寶 別林斯基書是唯一不死的東西丘特書籍使人們成為宇宙的主人 巴甫連柯書中橫臥著整個過去的靈魂 卡萊爾人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn) 普希金人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活 科洛廖夫書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 庫法耶夫書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識