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文檔簡介
1、.霍蘭德職業(yè)性格測試本測驗是由美國著名職業(yè)教育專家霍蘭德的人才測評理論為基礎(chǔ),結(jié)合中國廣大學(xué)生和工作者的實際而編制。根據(jù)霍蘭德的研究成果和后人的分析論證,按照不同的職業(yè)特點和個性特征,一般可以將人分為六類:現(xiàn)實型 (R) 、探索型 (1) 、藝術(shù)型 (A) 、社會型 (S) 、管理型 (E) 和常規(guī)型 (C) 。這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對相應(yīng)職業(yè)類型感興趣,人格特征和職業(yè)需求進合理搭配的特點。同時,人們在擇業(yè)時主要受三個因素的影響:興趣 ( 你想做什么興趣傾向 ) 、能力 ( 你能做什么個人經(jīng)歷 ) 和人格 ( 你適合做什么人格傾向 ) 。以此為依據(jù),本套試題由三部分組成
2、: 興趣傾向問卷、 個人經(jīng)歷問卷和人格傾向問卷,分別對測評者的興趣、 能力和人格特點進行測評。 通過對測評結(jié)果的綜合分析,可以幫助測評者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長, 使我們對與自身性格匹配的職業(yè)類別、崗位特質(zhì)有更為明晰的認識,從而在我們就業(yè)、升學(xué)、進修或職業(yè)轉(zhuǎn)向時,做出最佳的選擇。該測評適用于高中畢業(yè)生、 在讀大中專生、 應(yīng)屆大中專畢業(yè)生, 以及已參加工作但渴望轉(zhuǎn)行,需發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長的人士。霍蘭德職業(yè)傾向理論簡介有位名人曾夸地說過: 如果人能從事自己感興趣的工作,那么,人生就是天堂。興趣給人的活動過程帶來的樂趣由此可見一斑。我想你對感興趣的職業(yè)存在著相同程度的渴望。
3、 問題在于你感興趣的職業(yè)是什么?回答這樣的問題,我們先.要面對的是更為基礎(chǔ)的問題: 由于我們不可能在數(shù)以千計的職業(yè)中,去找尋自己所感興趣的職業(yè), 首先須將龐雜的職業(yè)歸為數(shù)量有限、適合操作的職業(yè)群( 這種歸類與國家公布的職業(yè)分類不同) ,然后再去發(fā)現(xiàn)自己感興趣的職業(yè)群。對于職業(yè)歸類的研究,由來已久,所劃分的類別當(dāng)然也是眾說紛紜。 在我們影響比較大、且有配套的興趣量表的,當(dāng)屬美國心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德(John L.Holland) 的相關(guān)理論?;籼m德的職業(yè)理論, 其核心假設(shè)是人可以分為六大類,即現(xiàn)實型、研究型、社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術(shù)型,職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類,人格與
4、職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。各個興趣類型的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下:勞動者類型與職業(yè)類型對應(yīng)表勞動者職業(yè)類型主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運愿意使用工具從事操作性工作;用工具或操作機器?,F(xiàn)實型動手能力強,做事手腳靈活,主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員;機( 實際型 ) 動作協(xié)調(diào);械操作、維修、安裝工人,礦工、不善言辭,不善交際木工、電工、鞋匠等;司機,測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。.抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手;探索型喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工(研究型) 作;知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來
5、表現(xiàn)自己的才能,實現(xiàn)自身的價值;藝術(shù)型具有特殊藝術(shù)才能和個性 ;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。主要職業(yè):自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機駕駛員、計算機操作員等。主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè):音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、藝術(shù)成果, 渴望表現(xiàn)自己的個性 。房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。喜歡從事為他人服務(wù)和教育主要是指各種直接為他人服務(wù)的工他人的工作;作,如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活社會型
6、喜歡參與解決人們共同關(guān)心服務(wù)等。的社會問題,渴望發(fā)揮自己主要職業(yè):教師、保育員、行政人的社會作用;員;醫(yī)護人員;衣食住行服務(wù)行業(yè).比較看重社會義務(wù)和社會道德。的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。主要是指那些組織與影響他人共同精力充沛、自信、善交際,完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè):企業(yè)型具有領(lǐng)導(dǎo)才能;經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行( 事業(yè)型 ) 喜歡競爭,敢冒風(fēng)險;業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、 管理者等。喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室喜歡按計劃辦事, 習(xí)慣接受他人工作。指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職傳統(tǒng)型主要職業(yè):會計、出納、統(tǒng)計人員;務(wù);( 常
7、規(guī)型 )打字員;辦公室人員;秘書和文書;不喜歡冒險和競爭;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保工作踏實,忠誠可靠,遵守紀(jì)律 。管員、郵遞員、審計人員、人事職員等?;籼m德職業(yè)傾向測驗量表本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。 如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ),或向您展示其他合適的職業(yè); 如果您至今尚未確.定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。第一部分您心目中的理想職業(yè) ( 專業(yè) )對于未來的職業(yè) ( 或升學(xué)進修的專業(yè) )
8、 ,您得早有考慮, 它可能很抽象、 很朦朧,也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況,現(xiàn)在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3 種專業(yè),按順序?qū)懴聛怼? _2 _ 3 _第二部分您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動, 請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的,請在“是”欄里打里打 X。請按順序回答全部問題。R :實際型活動1裝配修理電器或玩具是否2修理自行車是否3用木頭做東西是否4開汽車或摩托車是否5用機器做東西是否6參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班是否7參加制圖描圖學(xué)習(xí)班是否8駕駛卡車或拖拉機是否9參加機械和電氣學(xué)習(xí)班是否.10裝配修理機器是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _0_A:藝術(shù)型活動1素描制圖或繪畫是否2參加話
9、劇戲劇是否3設(shè)計家具布置室是否4練習(xí)樂器參加樂隊是否5欣賞音樂或戲劇是否6看小說讀劇本是否7從事攝影創(chuàng)作是否8寫詩或吟詩是否9進藝術(shù) ( 美術(shù)音樂 ) 培訓(xùn)是否10練習(xí)書法是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _4_I :調(diào)查型活動1讀科技圖書和雜志是否2在實驗室工作是否3改良水果品種,培育新的水果是否4調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成分是否.5研究自己選擇的特殊問題是否6解算術(shù)或玩數(shù)學(xué)游戲是否7物理課是否8化學(xué)課是否9幾何課是否10生物課是否統(tǒng)計“是一欄得分計 _1_S:社會型活動1學(xué)?;騿挝唤M織的正式活動是否2參加某個社會團體或俱樂部活動是否3幫助別人解決困難是否4照顧兒童是否5出席晚會、聯(lián)歡會、茶話會是否
10、6和大家一起出去郊游是否7想獲得關(guān)于心理方面的知識是否8參加講座會或辯論會是否9觀看或參加體育比賽和運動會是否10結(jié)交新朋友是否統(tǒng)計“是”一欄得分計_8_.E:事業(yè)型活動1說服鼓動他人是否2賣東西是否3談?wù)撜问欠?制定計劃、參加會議是否5以自己的意志影響別人的行為是否6在社會團體中擔(dān)任職務(wù)是否7檢查與評價別人的工作是否8結(jié)交名流是否9指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團體是否10參與政治活動是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _44_C:常規(guī)型 ( 傳統(tǒng)型 ) 活動1整理好桌面和房間是否2抄寫文件和信件是否3為領(lǐng)導(dǎo)寫報告或公務(wù)信函是否4檢查個人收支情況是否5打字培訓(xùn)班是否6參加算盤、文秘等實務(wù)培訓(xùn)是否7參加商業(yè)會計培訓(xùn)
11、班是否8參加情報處理培訓(xùn)班是否.9整理信件、報告、記錄等是否10寫商業(yè)貿(mào)易信是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _第三部分您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動, 其中你能做或大概能做的事, 請在“是”欄里打;反之,在“否”欄里打X。請回答全部問題。R :實際型活動1能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具是否2知道萬用表的使用方法是否3能夠修理自行車或其他機械是否4能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機是否5能給家具和木制品刷漆是否6能看建筑設(shè)計圖是否7能夠修理簡單的電氣用品是否8,能修理家具是否9能修理收錄機是否10能簡單地修理水管是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _.A:藝術(shù)型能力1能演奏樂器是否2能參加二部或四部合唱是否
12、3獨唱或獨奏是否4扮演劇中角色是否5能創(chuàng)作簡單的樂曲是否6會跳舞是否7能繪畫、素描或書法是否8能雕刻、剪紙或泥塑是否9能設(shè)計板報、服裝或家具是否10寫得一手好文章是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _I :調(diào)研型能力1懂得真空管或晶體管的作用是否2能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品是否3理解鈾的裂變是否4能用計算尺、計算器、對數(shù)表是否5會使用顯微鏡是否6能找到三個星座是否7能獨立進行調(diào)查研究是否8能解釋簡單的化學(xué)是否.9理解人造衛(wèi)星為什么不落地是否10經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會議是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _S:社會型能力1有向各種人說明解釋的能力是否2常參加社會福利活動是否3能和大家一起友好相處地工作是否4善于與年長者相
13、處是否5會邀請人、招待人是否6能簡單易懂地教育兒童是否7能安排會議等活動順序是否8善于體察人心和幫助他人是否9幫助護理病人和傷員是否10安排社團組織的各種事務(wù)是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _E:事業(yè)型能力1擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯是否2工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人是否3做事充滿活力和熱情是否.4有效利用自身的做法調(diào)動他人是否5銷售能力強是否6曾作為俱樂部或社團的負責(zé)人是否7向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見是否8有開創(chuàng)事業(yè)的能力是否9知道怎樣做能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是否10健談善辯是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _C:常規(guī)型能力1會熟練的打印中文是否2會用外文打字機或復(fù)印機是否3能快速記筆記和抄寫文章是否4善于整理保
14、管文件和資料是否5善于從事事務(wù)性的工作是否6會用算盤是否7能在短時間分類和處理大量文件是否8能使用計算機是否9能搜集數(shù)據(jù)是否10善于為自己或集體做財務(wù)預(yù)算表是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _.第四部分你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè),請逐一認真地看,如果是你有興趣的工作,請在“是”欄里打;如果你不太喜歡、不關(guān)心的工作,請在“否”欄里打×。請回答全部問題。R :實際型活動1飛機機械師是否2野生動物專家是否3汽車維修工是否4木匠是否5測量工程師是否6無線電報務(wù)員是否7園藝師是否8長途公共汽車司機是否10電工是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _S :社會型職業(yè)1街道、工會或婦聯(lián)干部是否2小學(xué)、中學(xué)教師是
15、否3精神病醫(yī)生是否4婚姻介紹所工作人員是否.5體育教練是否6福利機構(gòu)負責(zé)人是否7心理咨詢員是否8共青團干部是否9導(dǎo)游是否10國家機關(guān)工作人員是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _I :調(diào)研型職業(yè)1氣象學(xué)或天丈學(xué)者是否2生物學(xué)者是否3醫(yī)學(xué)實驗室的技術(shù)人員是否4人類學(xué)者是否5動物學(xué)者是否6化學(xué)者是否7數(shù)學(xué)學(xué)者是否8科學(xué)雜志的編輯或作家是否9,地質(zhì)學(xué)者是否10物理學(xué)者是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _.E :事業(yè)型職業(yè)1廠長是否2電視片編制人是否3公司經(jīng)理是否4銷售員是否5不動產(chǎn)推銷員是否6廣告部長是否7體育活動主辦者 -是否8銷售部長是否9個體工商業(yè)者是否10企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _A :藝術(shù)
16、型職業(yè)1樂隊指揮是否2演奏家是否3作家是否4攝影家是否5記者是否6畫家、書法家是否7歌唱家是否8作曲家是否.9電影電視演員是否10.電視節(jié)目主持人是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _C :常規(guī)型職業(yè)1會計師是否2銀行出納員是否3稅收管理員是否4計算機操作員是否5簿記人員是否6成本核算員是否7文書檔案管理員是否8打字員是否9法庭書記員是否10人口普查登記員是否統(tǒng)計“是”一欄得分計 _第五部分您的能力類型簡評下面兩表是您在 6 個職業(yè)能力方面的自我評定表。 您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力, 然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請在表中適當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。數(shù)字越大,表示你的能力越強。注意,請勿全部畫同
17、樣的數(shù),因為人.的每項能力不可能完全一樣。表 AR型I 型A 型S 型E 型C型機械操作能科學(xué)研究能藝術(shù)創(chuàng)作能解釋表達能商業(yè)洽談能事務(wù)執(zhí)行能力力力力力力777777666666555555444444333333222222111111表 BR型I 型A 型S 型E 型C 型體育技能數(shù)學(xué)技能音樂技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能777777666666555555444444<33333.2222211111第六部分統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向請將第二部分至第五部分的全部測驗分數(shù)按前面已統(tǒng)計好的6 種職 業(yè)傾向 (r型、 i 型、 a 型、 s 型、 e 型、 c 型 ) 得分填入下表,并做縱向累加
18、。測試r型i型a型s型e型c型第二部分第三部分第四部分第五部分表 a第五部分表 b總 分請將上表中的 6 種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列:_型 _ 型 _ 型 _ 型 _ 型 _ 型第七部分您所看重的東西職業(yè)價值觀這部分測驗列出了人們在選擇工作時通常會考慮的9 種因素 ( 見所附工作價值標(biāo)準(zhǔn) ) 。現(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素,并將序號填入下邊相應(yīng)空格中。最重要 _次重要 _最不重要 _次不重要 _.附:工作價值標(biāo)準(zhǔn)1工資高、福利好2工作環(huán)境 ( 物質(zhì)方面 ) 舒適3人際關(guān)系良好4工作穩(wěn)定有保障5能提供較好的受教育機會6有較高的社會地位7工作不太緊、外部壓力少8能充分發(fā)揮自己的
19、能力特長9社會需要與社會貢獻大以上全部測驗完畢?,F(xiàn)在,將您測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來,對照下表,判斷一下自己適合的職業(yè)類型。職業(yè)索引一職業(yè)興趣代號與其相應(yīng)的職業(yè)對照表:r( 實際型 ) :木匠、農(nóng)民、操作 x 光的技師、工程師、飛機機械師、 魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工 ( 車工、鉗工等 ) 、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。i( 調(diào)查型 ) :氣象學(xué)者,生物學(xué)者,天文學(xué)家、藥劑師、動物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實驗員、科研人員、科技作者。a( 藝術(shù)型 ) : 室裝飾專家、圖書管理專家、攝影師
20、、音樂教師、作家、演員、已者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。s( 社會型 ) :社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護士。e( 事業(yè)型 ) : 推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。.c( 常規(guī)型 ) : 記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。下面介紹與您 3 個代號的職業(yè)興趣類型一致的職業(yè)表,對照方法如下:首先根據(jù)您的職業(yè)興趣代號,在下表中找出相應(yīng)的職業(yè),例如您的職業(yè)興趣代碼是ria ,那么牙科技術(shù)人
21、員、工等是適合您興趣的職業(yè),如您的職業(yè)興趣代碼是ria ,那么,其他由這三個字母組合成的編號( 如 ira 、 iar 、ari等 ) 對應(yīng)的職業(yè),也較適合您的興趣。ria : 牙科技術(shù)員、工、建筑設(shè)計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。ris : 廚師、林務(wù)員、跳水員,潛水員,染色員、電器修理,眼鏡制作、電工、紡焊接工。rie :建筑和橋梁工程技師、環(huán)境工程技師、航空工程技師、公路工程技師、電力工程技師、信號工程技師、工程技師、一般機械工程技師、自動工程技師、礦業(yè)工程技師、海洋工程技師、交通工程技術(shù)員、制圖員、家政經(jīng)濟人,計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機械操作、清潔工。無線電修理、汽車修理、手表
22、修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。ric :船上工作人員、接待員, 雜志保管員,牙醫(yī)助手。 制帽工。磨房工、石匠、機器制造者、機車 ( 火車頭 ) 制造者、農(nóng)業(yè)機器裝配工、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗工、 電動器具裝配工、 鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員 電梯機修工、 托兒所所長、 鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。rai : 手工雕刻人員、玻璃雕刻人員、制作模型人員、木工、制作皮、革品者、手工繡花者、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。rse :消防員、交通巡咨、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、清潔工、屠夫。鍛工、開鑿工人、管道安裝.工、 出租汽車駕駛員、貨物
23、搬運工,送報員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、裝卸機操作員、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。rsi :紡織工、編織上、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師( 諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程 ) 、雨衣上膠工。rec :抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。rei :輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。ies :旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員,漁民、漁網(wǎng)修補工、水手長、收割機操作工、搬運行工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作者、鋪軌工人。rci : 測量員、勘測員、儀表操作員,農(nóng)業(yè)工程技術(shù)員、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、
24、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工、電影放映員、勘測員助手。rcs :公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修理上、混凝土工、修理工,爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。rce :打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、分類員,鏟車司機、拖拉機司機。ias :普通經(jīng)濟學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟學(xué)家、財政經(jīng)濟學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)家、實驗心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。iar :人類學(xué)專家,天文學(xué)專家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理學(xué)家、動物標(biāo)本制作者,化石修
25、復(fù)者、藝術(shù)品管理者。iso :偵察員、 電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實驗室技師、調(diào)查研究者 -isr :水生生物學(xué)者、昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、.骨科醫(yī)生。1sa:實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會心理學(xué)家。臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、 醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員,護士。ies :細菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地球物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。iec :檔案管理員、保險統(tǒng)計員。icr :質(zhì)量檢驗技術(shù)員
26、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。ira :地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、設(shè)計審核員、人口統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。irs :流體物理學(xué)家,物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、解剖學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家,獸醫(yī)。放射性治療技師。ire
27、:化驗員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師,土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程師、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。irc :飛機領(lǐng)航者、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、工商業(yè)購人員。els :警官、偵查員、交通檢查員、安全咨詢員、合同管理員、商人eas:法官、律師、公證人,.ear : 展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、馴獸員。esc: 理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治人員、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責(zé)人、調(diào)度員。esi :博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級市場管理員、零售商店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度。esa:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、( 輪船或班機上
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