第三章第四節(jié)：表示物質組成的化學式第三課時_第1頁
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文檔簡介

1、 （ 九 ）年級（ 化學）科教案（總第 時）任課教師： 授課班級：28-30授課時間：審核簽名： 教學內(nèi)容：3.4表示物質組成的化學式(3)教學目標（包括知識與技能、過程與方法 、情感態(tài)度與價值觀）1、知識與技能：1）理解相對分子質量的涵義。 2）學會有關化學式的計算。2、過程與方法：學會物質的相對分子質量、組成元素的質量比及某一元素的質量分數(shù)的計算方法。3、情感態(tài)度與價值觀：通過有關化學式的計算的學習，培養(yǎng)學細心、認真地良好習慣。 3、教學資源1. 教師教學用書2. 多媒體課件教學整體設計1、突出重點： 相對分子質量的涵義和有關化學式的計算.2、突破難點：關化學式計算的一般規(guī)律.3、整體思路

2、：（1）導入新課：教師復習舊知識導入新課。（3分鐘） （2）合作探究：問題探究，自主探究等方式，讓學生感知化學。（20分鐘）（3）拓展總結：通過補充相關資料拓寬學生化學學習視野，拓展化學知識面。（5分鐘） （4）目標檢測：主要通過習題來檢測學生教學目標的完成情況。（5分鐘）（5）布置作業(yè)：鞏固知識點。（7分鐘）。教學實施過程（主要體現(xiàn)教學環(huán)節(jié)、教師活動、學生活動、設計意圖等）教學心得教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課提問：1）什么是相對原子質量？2）寫出硫酸的化學式。一個硫酸分子含有哪幾種元素？各有多少個原子？ 導課 ：原子很小我們相對原子質量表示原子實際質量的相對大小，那么能否用相對分

3、子質量表示分子實際質量的相對大小呢？ 認真思考并回答問題。1.設疑、啟發(fā)、思考。2導入新課。合作探究一自主學習【閱讀思考】結合下列問題閱讀教材第118119頁有關內(nèi)容并思考：1.什么是相對分子質量 ？ 2怎樣計算化合物中各元素的質量比？例題、計算水中氧元素的質量比。3. 怎樣計算化合物中某元素的質量分數(shù)？ 學生認真閱讀后，回答問題培養(yǎng)學生認真閱讀，提取知識能力，及語言表達能力。二討論講解并板書 一、 相對分子質量的概念：二、 有關化學式的計算： 1、 怎樣計算化合物中各元素得質量比？2、 怎樣計算化合物中某元素的質量分數(shù)？ （講解例題） 積極討論，交流認真聽講、總結 讓學生積極參與培養(yǎng)學生自我總結能力教學實施過程（主要體現(xiàn)教學環(huán)節(jié)、教師活動、學生活動、設計意圖等）教學心得拓展移遷投影相關知識實現(xiàn)知識的拓展和遷移目標檢測 多媒體

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