人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(含答案)

1、八年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文期終質(zhì)量檢測(cè)題時(shí)間：100分鐘  滿分：120分一、 積累運(yùn)用（26分）1.下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）（2分）A文縐縐（zhu ） 推崇（chóng ） 鏤空（lóu ） 傖俗（cng ）B翩然（pin ） 蟾蜍（yú ） 追溯（sù ） 藩籬（fn ）C阻遏（yè ） 仄歪（zè ） 瓦礫（lì ） 箱篋（qiè ）D瘡疤（chung ） 頹唐（tuí ） 凹凼（dàng ） 取締（dì ）2.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A氣息奄奄

2、相安無(wú)事 銷(xiāo)聲匿跡B雅俗之別 因地制誼 巧妙絕輪C連聲諾諾 微不足到 蕩然無(wú)存D張皇失措 銳不可擋 長(zhǎng)途跋涉3.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A面對(duì)破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。B同學(xué)們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，享受著天倫之樂(lè)。C圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣(mài)，大家義憤填膺。D有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。4.下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。B生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D由于"神六&

3、quot;的成功返回，使中國(guó)加入了航天開(kāi)發(fā)大國(guó)的行列。5、發(fā)揮想象，進(jìn)行仿寫(xiě)。（2分）老師的厚嘴唇里連連迸出了話語(yǔ)，像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生心田播下知識(shí)的種子。老師的厚嘴唇里連連迸出了話語(yǔ)，像 。6、有人說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)有如一枚硬幣的兩面，一面促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，另一方面又阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。你同意這種看法嗎？談?wù)勀愕囊庖?jiàn)。（3分） 7、閱讀下面摘自惠州日?qǐng)?bào)（2005年10月20日）的一則新聞，然后回答問(wèn)題。(4分)    奇怪動(dòng)物夜闖學(xué)校值班室   本報(bào)訊 (記者溫舒 李郁英) 昨日，記者接到報(bào)料，10月14日凌晨4點(diǎn)45分左右，惠陽(yáng)區(qū)良井鎮(zhèn)良井中學(xué)

4、的值班室來(lái)了一個(gè)“不速之客” 一只長(zhǎng)相奇怪、鎮(zhèn)上無(wú)人認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物，后經(jīng)市林業(yè)局有關(guān)專(zhuān)家辨認(rèn)，這只小動(dòng)物叫斑靈貍，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。目前這只小動(dòng)物由良井中學(xué)值班室的值班人員看管飼養(yǎng)。   據(jù)值班室的值班人員周先生介紹，10月13日是他值夜班，第二天凌晨4點(diǎn)45分左右，一只從沒(méi)見(jiàn)過(guò)、長(zhǎng)相奇怪的動(dòng)物悄悄溜進(jìn)了值班室，周先生找來(lái)幾個(gè)人將其捉住，并放在籠子里養(yǎng)著。   記者在良井中學(xué)看到了這個(gè)小動(dòng)物，身長(zhǎng)約30厘米，尾巴長(zhǎng)約30厘米，體重約1000克，皮毛呈灰色，有黃點(diǎn)，頭部好似老鼠，嘴臉與老鼠相同，脖子具有很強(qiáng)的伸縮性。身上有股臊味。  

5、市林業(yè)局的有關(guān)專(zhuān)家告訴記者，這種動(dòng)物學(xué)名叫斑靈貍，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，目前很少見(jiàn)。據(jù)悉，市林業(yè)局將與惠陽(yáng)區(qū)政府了解，妥善安排這只珍貴的斑靈貍。   備注：值班室即是在學(xué)校文先樓的后勤處辦公室。   本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)是第（ ）句。(1分)   用簡(jiǎn)單扼要的語(yǔ)句概括本則新聞的主要內(nèi)容：(1分)   （不超過(guò)20字）   斑靈貍長(zhǎng)相奇怪在哪里？(2分)   答： 8、根據(jù)提示用楷體按原文填寫(xiě)。（5分）     樹(shù)樹(shù)皆秋色， 。 （王績(jī)野望） &

6、#160;   晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， 。 （崔灝黃鶴樓）    予獨(dú)愛(ài)蓮之 ，濯清漣而不妖。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）   陋室銘中描寫(xiě)陋室環(huán)境的句子是“ ，草色入簾青。”   從“會(huì)當(dāng)凌絕頂， ”兩句詩(shī)中，可以看到詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 （杜甫望岳） 9、名著知識(shí)填空（2分）祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作_中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫(xiě)來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，_次買(mǎi)車(chē)又_次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_。10、語(yǔ)言運(yùn)用(2分) 一個(gè)顧客在酒吧里喝啤酒，

7、他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)身問(wèn)酒吧的老板：“你們一周能賣(mài)掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說(shuō)：“35桶。” 顧客說(shuō)：“我倒想出一個(gè)能使你每周賣(mài)掉70桶的辦法。” 老板很驚訝，急忙問(wèn)：“什么辦法?” 顧客說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行?！?(1)老板急于討教賣(mài)酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)?(1分)答： (2)顧客話中有何言外之意?(1分)答： （二）閱讀題（一）古詩(shī)鑒賞題11、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（3分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外來(lái)從楚國(guó)游，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。(1 )請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)整理思想感情的句子。（1分) (2)“山隨平野盡

8、，江入大荒流”一聯(lián)，歷來(lái)被人們稱(chēng)道。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（2分） （二）、閱讀線面兩個(gè)文段，完成1218題題（15分）   （甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。   見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余

9、人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?#160;  12、下列加點(diǎn)詞古今意義解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）   A、阡陌交通 古義：交錯(cuò)相通 今義：運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng)   B、妻子邑人 古義：妻子和兒女 今義：?jiǎn)沃改蟹降呐渑?#160;  C、無(wú)論魏晉 古義：（更）不必說(shuō) 今義：表示條件的連詞   D、來(lái)此絕境 古義：極其優(yōu)美的環(huán)境 今義：與世隔絕的地方   13、從下面兩句中任選一句翻譯。（2分）   （1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。

10、（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。   選（ ），譯文：    14、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)源自桃花源記的成語(yǔ)。（2分）   和    15、下列各句中與“童孺縱行歌，斑白歡游詣（陶淵明桃花源詩(shī)）”意思相近的一項(xiàng)是（ ）（2分）   A余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。    B其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。    C黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。    D率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。   16、桃花源記敘述的是一個(gè)虛構(gòu)的

11、故事，這個(gè)故事為什么具有長(zhǎng)久的魅力？   請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?（3分）         （乙）余種蘭數(shù)十盆，三春告莫，皆有憔悴思?xì)w之色。因移植于太湖石、黃石之間，山之陰，石之縫，既已避日，又就燥，對(duì)吾堂亦不惡也。來(lái)年忽發(fā)箭數(shù)十，挺然直上，香味堅(jiān)厚而遠(yuǎn)。又一年更茂。乃知物亦各有本性。贈(zèng)以詩(shī)曰：“蘭花本是山中草，還向山中種此花。塵世紛紛植盆盎，不如留與伴煙霞?！?（鄭板橋 蘭節(jié)選）   注 莫 通“暮” 陰 山的北面 就 靠近 堂 正屋    惡 丑陋 箭 指蘭花莖 盎腹大口小的器皿

12、   17、與“山之陰”中的“之”意義相同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）   A、便扶向路，處處志之 B、水陸草木之花    C、無(wú)絲竹之亂耳    D、何陋之有   18、從整理贈(zèng)詩(shī)中可以看出整理得到了“ ”的感悟   （用原文語(yǔ)句回答）。（2分）（三）閱讀種種有情，完成1924題。（16分） 種種有情     除夕夜，餃子端上來(lái)的時(shí)候，我總是怔怔地望著那一個(gè)個(gè)透明飽滿的形體，北方人叫它“冒氣的元寶”，其實(shí)它比冷硬的元寶好多了，餃子自身是一

13、個(gè)完美的世界，一張薄繭，包覆著簡(jiǎn)單而又豐盈的美味。     我特別喜歡看的是捏合餃子邊皮留下的指紋，世界如此冷漠，天地和文明可能在一剎那之間化為炭劫，但無(wú)論如何，當(dāng)我坐在桌前上面擺著的某個(gè)人親手捏合的餃子，熱霧騰騰中，指紋美如古陶器上的雕痕，吃餃子簡(jiǎn)直可以因而神圣起來(lái)。     “手澤”為什么一定要拿來(lái)形容書(shū)法呢?一切完美的留痕，甚至餃皮上的指紋不都是美麗的手澤嗎?親情如此溫馨，我忽然感到萬(wàn)物的有情。     校車(chē)反正是每天都要坐的，而坐車(chē)看書(shū)也是每天例有的習(xí)慣。有一天，車(chē)過(guò)

14、中山北路，劈頭栽下一片葉子競(jìng)把手里的宋詩(shī)打得有了聲音，多么令人驚異的斷句法。 原來(lái)是通風(fēng)窗里掉下來(lái)的，也不知是剛剛新落的葉子，還是某棵樹(shù)上的葉子在某時(shí)候某地方，偶然憩在偶過(guò)的車(chē)項(xiàng)上，此刻又偶然掉下來(lái)的，我把葉子揉碎，它是早死了，在此刻，它的芳香在我的兩掌復(fù)活，我禮開(kāi)微綠的指尖，競(jìng)恍惚自覺(jué)是一棵初生的樹(shù)，并且剛抽出兩片新芽，碧綠而芬芳，溫暖而多血，鏤飾著奇異的脈絡(luò)和紋路，一葉在左，一葉在右，我是莊嚴(yán)地合著掌的一截新芽，愛(ài)戀著重生的生命。     暑假里到中部鄉(xiāng)下去，彎入一個(gè)又道，在一棵大榕樹(shù)底下看到一個(gè)身架特別小的孩子，把幾根繩索吊在大樹(shù)上，他自己站在一張

15、小板凳上，結(jié)著簡(jiǎn)單的結(jié)，要把那幾根繩索編成一個(gè)網(wǎng)花盆的吊籃。     他的母親對(duì)著他坐在大門(mén)口，一邊照顧著雜貨店，一邊也編著美麗的結(jié)，蟬聲滿樹(shù)，我搭訕著和那婦人說(shuō)話，問(wèn)她賣(mài)不賣(mài)，她告訴我不能賣(mài)，因?yàn)閺S方簽好契約是要外銷(xiāo)的，帶路的當(dāng)?shù)嘏笥颜f(shuō)他們?nèi)遣宦堵暽呢?cái)主。     我一直懷念那條鄉(xiāng)下無(wú)名的小路，路旁那一對(duì)富足的母予，以及他們?cè)鯓釉跐M地綠蔭里相對(duì)而坐編那織滿了蟬聲的吊籃。     學(xué)校下面是一所大醫(yī)院，黃昏的時(shí)候，病人出來(lái)散步，有些探病的人也三三兩兩的散步。其中有一個(gè)人，

16、抱怨錢(qián)不經(jīng)用，抱怨著抱怨著，像所有的中老年人一樣，話題忽然就回到四十年前一塊錢(qián)能買(mǎi)幾百個(gè)雞蛋的老故事上去了。     忽然，有一個(gè)人憋不住地叫了起來(lái)：“你知道嗎，抗戰(zhàn)前，我念初中，有一次在街上撿到一張錢(qián)，哎呀，后來(lái)我等了一個(gè)禮拜天。拿著那張錢(qián)進(jìn)城去，又吃了館子，又吃了冰淇淋， 又買(mǎi)了球鞋，又買(mǎi)了字典，又看了電影，哎呀，錢(qián)居然還沒(méi)有花完吶”     山徑漸高，黃昏漸冷。     我駐下腳，看他們漸漸走遠(yuǎn)，不知為什么，心中涌滿對(duì)黃昏時(shí)分霜鬢的陌生客的關(guān)愛(ài)，四十年前的一個(gè)小男孩，曾

17、被突來(lái)的好運(yùn)弄得多么愉快，四十年后山徑上薄涼的黃昏，他仍然不能忘記不知為什么，我忽然覺(jué)得那人只是一個(gè)小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉錢(qián)的人，讓人世中平白多出一段傳奇故事無(wú)論如何，能去細(xì)味另一個(gè)人的惆悵也是一件好事。     元旦的清晨，天氣異樣的好，不是風(fēng)和日麗的那種好，是清朗見(jiàn)底毫無(wú)渣滓的一種澄澈，我坐在計(jì)程車(chē)上趕赴一個(gè)會(huì)，路遇紅燈時(shí)，車(chē)龍全停了下來(lái)，我無(wú)聊地探頭窗外，只見(jiàn)兩個(gè)年輕人騎著機(jī)車(chē)，其中一個(gè)說(shuō)了幾句話忽然興奮地大叫起來(lái)：“真是個(gè)好主意啊!”我不知他們想出了什么好主意，但看他們陽(yáng)光下無(wú)邪的笑意，也忍不住跟著高興起來(lái)，不知道他們的主意是什么主意

18、，但能在偶然的紅燈前遇見(jiàn)一個(gè)以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)以后也不會(huì)見(jiàn)到的人真是一個(gè)奇異的機(jī)緣。他們的臉我是記不住的，但那不重要，重要的是我記得他們石破天驚的歡呼，他們或許去郊游，或許去野餐，或許去訪問(wèn)一個(gè)美麗的笑面如花的女孩，他們有沒(méi)有得到他們預(yù)期的喜悅，我不知道，但我至少得到了，我驚喜于我能分享一個(gè)陌路的未曾成形的喜悅。 19在“我”看來(lái)，“手澤”是指_；“細(xì)味另一個(gè)人的惆悵”中的“惆悵”指的是指_。（3分） 20第三段末尾“親情如此溫馨，我忽然感到萬(wàn)物的有情”一句在本文結(jié)構(gòu)上的作用是_。（2分） 21文中畫(huà)線的句子說(shuō)“我忽然覺(jué)得那人只是一個(gè)小男孩，如果可能，我愿意自己是那掉錢(qián)的人”。“我”為什么會(huì)有這種想法

19、?“我”要表達(dá)的意思是什么? _。（4分） 22文中給你留下深刻印象的有哪幾件事?這其中包括了“我”怎樣的情?（參照示例請(qǐng)寫(xiě)出兩種）（2分）     示例：喜歡看餃子皮留下的指紋       對(duì)親情的珍惜之情 _。 _。 23請(qǐng)任選一個(gè)句子，仔細(xì)品味加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（2分） （1）我把葉子揉碎，它是早死了，在此刻，它的芳香在我的兩掌復(fù)活。   _。 （2）他們?cè)鯓釉跐M地綠蔭里相對(duì)而坐編那織滿了蟬聲的吊籃。_。 （3）他們的臉我是記不住的，但那不重要，重要的是我記得他

20、們石破天驚的歡呼。 _。 24文章中的五個(gè)事例，有人認(rèn)為可以刪掉一個(gè)，有人認(rèn)為不能刪。請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)和理由。（3分） _。 （四）閱讀 我們身邊的碳排放 完成2529題 10分紀(jì)雙城等衣：“快速時(shí)尚”導(dǎo)致浪費(fèi)英國(guó)新科學(xué)家雜志報(bào)道說(shuō)，從1990年到2005年，全球紡織品產(chǎn)量從4000萬(wàn)噸升至6000萬(wàn)噸。其中“快速時(shí)尚”趨勢(shì)對(duì)紡織品生產(chǎn)和消費(fèi)激增起了推波助瀾的作用。衣服便宜了，消費(fèi)者穿過(guò)幾次就丟掉。但便宜衣服通常以人造材料制成，它們由石油化工原料合成，在這一過(guò)程中消耗的能源和排放的溫室氣體遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)天然織物。而且，這些人造材料難以回收使用，自然降解也需要很長(zhǎng)時(shí)間。食：少吃牛肉聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的數(shù)據(jù)顯

21、示，18%的溫室氣體排放來(lái)自于肉類(lèi)排氣。這一數(shù)據(jù)足以說(shuō)明有關(guān)“食”的碳排放是如何重要。而在肉類(lèi)消費(fèi)中，牛產(chǎn)生的溫室氣體又是最多的，每生產(chǎn)1公斤牛肉相當(dāng)于向大氣排放3.66.8公斤二氧化碳。此外，飼料的生產(chǎn)以及飼養(yǎng)牲畜的農(nóng)場(chǎng)排出廢物也都要釋放大量溫室氣體。德國(guó)健康雜志報(bào)道稱(chēng)，如果飲食中有三成熱量是來(lái)自紅肉（豬牛羊等飽和脂肪酸含量高的肉類(lèi)）或乳制品，一年所排放的二氧化碳約為1485.1公斤，而對(duì)應(yīng)的白肉（雞鴨魚(yú)等）一年排放量約為1054.2公斤。住：蓋節(jié)能房用再生紙?jiān)诤涞亩?，建筑取暖系統(tǒng)無(wú)疑將消耗大量能源。據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，未來(lái)3年北愛(ài)爾蘭將建造50多套社會(huì)福利房，它們的節(jié)能效率超出平均水平

22、75%。在“住”的領(lǐng)域要減少碳排放，不僅包括房屋設(shè)計(jì)，房間里的各種設(shè)備也同樣重要。例如冬季時(shí)將空調(diào)溫度調(diào)低2度，夏季調(diào)高2度，每年能減少二氧化碳排放量900公斤；其實(shí)衛(wèi)生紙也有講究，新科學(xué)家提倡用100%再生紙做的衛(wèi)生紙，“盡管它用起來(lái)沒(méi)那么舒服，但每噸再生纖維可減少1.52噸的二氧化碳排放。”行：綠色交通二氧化碳的另一大來(lái)源是交通。在歐洲，交通對(duì)能源消耗占到整體能源消耗量的20%30%。減少出行帶來(lái)的碳排放，第一步就是盡量選擇公共交通。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱(chēng)，公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣，這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。( 摘自2009年環(huán)球時(shí)報(bào)，有改動(dòng) )25整理為什么要寫(xiě)我們身

23、邊的碳排放？（2分）26文章第段劃線處主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，作用是。（2分）27文章第段加點(diǎn)詞“近”能否去掉，為什么?（2分）28除了文中提到的我們身邊的碳排放，你還知道哪種碳排放方式？舉例說(shuō)明。（2分）29對(duì)于如何減少我們身邊的碳排放，你還有哪些想法？（文中涉及的除外）（2分）三、寫(xiě)作（50分）題目：_，我成長(zhǎng)中的一座橋要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如"母愛(ài)""師恩""友誼""贊美""挫折"等，將題目補(bǔ)充完整后再寫(xiě)作文。除詩(shī)歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名

24、。 參考答案：一、積累與運(yùn)用1. D 2 A 3 B 4B 5、（略）6只要言之有理就行了。7、 句   斑靈貍夜闖良井中學(xué)值班室。   皮毛呈灰色，有黃點(diǎn)，頭部好似老鼠，嘴臉與老鼠相同，脖子具有很強(qiáng)的伸縮性。8、 山山唯落暉 芳草萋萋鸚鵡洲    出淤泥而不染 苔痕上階綠 一覽眾山小 （每句中凡錯(cuò)、漏、倒1處，即扣1分）9、駱駝祥予；三；三；虎妞10、 (1) 暴露老板急于獲取更多利益的心態(tài)。(1分) (2) 諷刺老板短斤少兩，坑害顧客。(1分)(意近即可)二、閱讀題（一）（3分)11（3分) (1 )（1分) 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行

25、舟。(2)（2分） 答題示例：繪意境：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤， 一瀉千里的長(zhǎng)江水奔赴茫茫無(wú)際的遼闊平原。整理為我們展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。賞字詞：“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫(xiě)出空間感和流動(dòng)感：“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，展示了詩(shī)人的廣闊胸襟。品技巧：運(yùn)用了借景抒情的方法，抒發(fā)了整理初出荊門(mén)時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。更是詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷，開(kāi)朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫(xiě)照。（二）12、D 13/（1）（村中人）就邀請(qǐng)（漁人）到自己家去，擺酒殺雞做飯（來(lái)款待他）。（補(bǔ)充必要的成分，得1分；“要”譯為“邀請(qǐng)”，得1分。） （2）漁人為（他們）一一具體

26、地說(shuō)出自己聽(tīng)到的事情，（他們聽(tīng)罷）都感嘆驚訝。（“具言”譯為“具體地說(shuō)出”、“嘆惋”譯為“感嘆驚訝”，各得1分，意近即可。）兩題都選者，改第一題。除標(biāo)準(zhǔn)答案外（1）只出現(xiàn)半句，如“設(shè)酒殺雞作食”被譯為“去吃飯”，須扣1分。（2）“具”譯為“詳細(xì)、詳盡”亦算對(duì)?！巴铩北仨氉g為“驚訝”，否則扣1分。   14、世外桃源、落英繽紛、豁然開(kāi)朗、怡然自樂(lè)（得）、無(wú)人問(wèn)津、雞犬相聞，正確寫(xiě)出一個(gè)，即得1分。）   15、C   16、因?yàn)樗串?huà)了一個(gè)理想的生活境界，環(huán)境優(yōu)美，人們各得其所，自得其樂(lè)，彼此關(guān)心、愛(ài)護(hù)這符合人們對(duì)理想社會(huì)的審美追求，令

27、人向往。（言之有理即可。） 表明桃花源是理想的生活境界，得1分（突出“理想”即可）；表明“桃花源”是人們千百年來(lái)的追求，得1分（突出“追求”即可）。  17、B    18、（乃知）物亦各有本性。符合參考答案，得2分；抄錄詩(shī)句“蘭花本是山中草”，得1分（全抄、或兩句也算對(duì)，但只抄“塵世紛紛植盆盎”不給分）。（三）閱讀種種有情，完成1924題。（16分） 19一切完美的留痕（甚至餃皮上的指紋）    （抱怨）錢(qián)不經(jīng)用 20承上啟下。 21為霜鬢陌生客的愉快（和孩子氣）所感染（打動(dòng)）愿意為成全（幫助）別人而付出。 22

28、揉碎落葉  對(duì)生命的熱愛(ài)之情  （看）鄉(xiāng)下母子編吊籃  對(duì)母親的懷念之情           聽(tīng)醫(yī)院里人們的談話  對(duì)病人的理解之情  聽(tīng)年輕人興奮的太叫  分享他人喜悅之情。 23（1）用擬人的手法表現(xiàn)了“我”對(duì)生命的愛(ài)戀，語(yǔ)言生動(dòng)形象。 （2）“織滿”是“交叉、充滿”的意思，表現(xiàn)了編吊籃的環(huán)境的清幽，流露出“我”的懷念之情，用詞新奇。 （3）“石破天驚”形容聲音大得驚人。表現(xiàn)了歡呼者的興奮和“我”的驚喜，用詞夸張，富有表現(xiàn)力。 24（1）能刪。文章后面記敘的兩件事，內(nèi)容上有重復(fù)的地方，都有分享別人喜悅的內(nèi)容，刪去后事例更典型，語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。