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1、LOGO安全應(yīng)急與避險安全應(yīng)急與避險制作人:張碩制作人:張碩前言前言把安全突發(fā)事件的損失降到最低,是我們本次把安全突發(fā)事件的損失降到最低,是我們本次學(xué)習(xí)的主要目的之一,旨在提高學(xué)生的應(yīng)急避學(xué)習(xí)的主要目的之一,旨在提高學(xué)生的應(yīng)急避險意識,逃生、自救、互救等應(yīng)急能力,減少險意識,逃生、自救、互救等應(yīng)急能力,減少安全事故發(fā)生。安全事故發(fā)生。 安全問題重于泰山安全問題重于泰山讓我們看幾張圖片讓我們看幾張圖片v你見過這些圖片嗎?這是干什么用的?安全標(biāo)記安全標(biāo)記出現(xiàn)地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時我們應(yīng)該怎樣從教學(xué)樓逃生校車出現(xiàn)安全問題時我們應(yīng)該怎樣做?校車出現(xiàn)安全問題時我們應(yīng)該怎樣做?出現(xiàn)溺水和運動中的安全意外時
2、我們應(yīng)該怎樣做?出現(xiàn)溺水和運動中的安全意外時我們應(yīng)該怎樣做?見過這些圖片嗎?為什么有這些?見過這些圖片嗎?為什么有這些?v學(xué)校里面為什莫有這個?增強(qiáng)自我安全應(yīng)急意識很重要增強(qiáng)自我安全應(yīng)急意識很重要在學(xué)校里我們應(yīng)該怎樣做?在學(xué)校里我們應(yīng)該怎樣做?v 要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。 v 要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。嚴(yán)防器械傷人。 v 要注意用電安全,不
3、亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器; v 注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。 v 對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。 v 放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。 安全應(yīng)急知識我們是怎樣學(xué)習(xí)的?安全應(yīng)急知識我們是怎樣學(xué)習(xí)的?v1、以防震、防火、防交通事故、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件為內(nèi)容,組織師生開展緊急狀態(tài)下的避險、逃生、自救互救演練,培養(yǎng)師生的自救互救能力。認(rèn)真組織開展以“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”v2、在學(xué)校召開以安全教育主題班會。v3、衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛
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