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文檔簡介
1、第八組達標(biāo)檢測卷 (6060 分鐘 100100 分) 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(4242 分) 1 1 . .看拼音寫詞語。(6 6 分) (1 1)2020 世紀(jì),人類能 qiqi 山 r r 潛入)深海,會探索 yumzihyumzih原子核)世界的奧秘。 (2 2)有些小型的恐龍,身體 qngyingqngying(輕盈),),行動 minjiaminjia 敏捷)。 (3 3)人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個 y y1 1ldld(依賴)自 然的 nengggnenggg(農(nóng)耕)社會。 2 2 .用“一一”畫出句子中用得不夠準(zhǔn)確的詞語,把恰當(dāng)?shù)膶懺诶ㄌ?里。(1010 分) (1 1)指
2、南針是我國發(fā)現(xiàn)的。(發(fā)明) (2 2)我們應(yīng)有偉大的生活目標(biāo)和崇高的幻想。(理想) (3 3)科學(xué)家根據(jù)黃河象化石的樣子猜測出這些化石的來歷。(推 測) (4 4)爺爺退休后承包了一片荒山,在這里培養(yǎng)樹苗。(栽種) (5 5)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展改進了人們的生活。(改變) 3 3 . .根據(jù)意思寫四字詞語。(3 3 分) (1 1)使刮風(fēng)下雨。比喻能夠支配自然或左右某種局面。(呼風(fēng)喚雨) (2 2)形容高興到了極點。(欣喜若狂) (3 3)形容非常疲勞,一點兒力氣也沒有了。(筋疲力盡) 4 4 . .請連線。(4 4 分) 創(chuàng)造 方式 悅耳的 鳥兒 實現(xiàn) 奇跡 美好的 廚房 選擇 花卉 整潔的
3、生活 培育 愿望 翱翔的 音樂 5 5 . .下列成語被商家篡改了,請你先將改正后的漢字寫在括號里,再 用線將其廣告連起來。(1010 分) 咳不容緩(亥 IJIJ)熱水器廣告 出神入畫(化)藥品廣告 隨心所浴(欲)飲料廣告 口蜜腹?。▋L U U)電腦廣告 碼到成功(馬)房地產(chǎn)廣告 6 6 . .句子練習(xí)。(9 9 分) (1 1)科學(xué)家創(chuàng)造了奇跡。 擴句: 示例:聰明勤勞的科學(xué)家用他們的知識和智慧創(chuàng)造了一個個奇跡。 (2 2)太空蔬菜走進千家萬戶,我們餐桌上的菜肴更豐碩了。 修改病句:太空蔬菜走進千家萬戶,我們餐桌上的菜肴更豐盛了。 (3 3)是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類; 靠什么呼風(fēng)喚雨呢
4、?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 照樣子寫句子: 示例:是誰來指點迷津呢?當(dāng)然是老師; 靠什么指點迷津呢?靠的是淵博的知識積累。 二、綜合展示廳(1010 分) 7 7 . .科技改變生活。請你搜集資料,了解最新的科學(xué)技術(shù)。(至少寫出 兩種)()(5 5 分) 示例:克隆技術(shù)、航空航天技術(shù) 8 8 . .語言運用。(5 5 分) 隨著科技的發(fā)展,電腦已走進了千家萬戶。然而一些少年兒童并沒有駕馭這種高科技產(chǎn)品的能力,反而成了它的“奴隸”。小明在網(wǎng)吧一上網(wǎng)就是三天三夜,不吃飯也不睡覺。請說說你的想法。 示例:小明太不理智了,電腦能幫助我們學(xué)習(xí),增長我們的見識,可像他這樣瘋玩,不但荒廢了學(xué)業(yè)還彳害了身體,真是
5、太不應(yīng)該了!, , 三、課本直通車(1010 分) 9 9 . .2020 世紀(jì)是一個()的世紀(jì)。 1010 .在神舟五號飛船上,有一批“特殊乘客”一一()。 1111 .原本不會飛的()最終變成了天之驕子(), 它們飛向了藍(lán)天,從此開辟了一個嶄新的生活天地。 1212 . .19231923 年,英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭?羅素說:“()歸根到底(), 是()使得我們這個時代不同于以往的任何時代?!?1313 . .在新的科學(xué)宮里,勝利屬于()人,他們有大膽的 (),心里()著() 的熱情。一一阿?費爾斯曼四、閱讀檢閱臺(1313 分) 電腦恨 用電腦從事寫作,如魚得水,如虎添翼。尤其是文思泉
6、涌而如飛地敲擊鍵盤的時候,可以充分地感受到科技帶來的便利和快樂。 然而,凡事(有利必有弊有弊必有利)。使用電腦,我也曾遇到叫我恨得咬牙切齒的事兒。 有一回,寫小說。 通常寫上三五百字,我便會儲存起來。資料一經(jīng)儲存,便萬無一失??珊薜氖牵且煌?,我的靈感好像瀑布一樣,源源飛瀉。我一行一行飛快地打呀打的,完全沉浸在創(chuàng)作的快樂里。 我為小說找到了一個自認(rèn)為頗為理想的結(jié)局。寫完以后,我對著 屏幕上密密麻麻的字(得意揚揚心滿意足)地微笑。就在這時,一件叫我終生難忘的事發(fā)生了:我的書房、我的家、我所居住的整個住宅區(qū),在短短的一秒鐘內(nèi),陷入了伸手不見五指的黑暗里。 停電了?啊,停電了! 在最初的幾秒鐘內(nèi),我
7、大腦一片茫然,等意識一清楚,我立刻哀聲慘叫:我的小說,我的大結(jié)局,全都還沒有保存呀!電一停,意味著我一整晚的心血,全都付諸東流。 此時的心境,比那沒有電的房間還要“黑”! 還有一次,發(fā)生的事更叫我難過,一提起來整顆心便痛得喘不過氣來。 我出國旅行,整整一個月不曾動用電腦磁盤,當(dāng)時不懂得把它們收在密封的箱子里。時值雨季,空氣潮濕,霉菌在磁盤上暗暗滋生,一個傳給一個,一整盒二十幾個磁盤全都被這種不知名的霉菌感染 了。 旅行回來后,開動電腦,每一個裝滿資料的磁盤,全都被霉菌破壞殆盡。我的資料庫,就這樣被一場“無形的大火”殘酷地?zé)藗€干干凈凈! 當(dāng)夜,淚濕枕巾。 次日一早,我雙眼紅腫未退,卻又習(xí)慣性地
8、坐到電腦前面去了。對它的恨,抵不過對它的愛,這是多么無奈的事?。?1414 . .在括號里用橫線標(biāo)出恰當(dāng)?shù)脑~語。(2 2 分) 1515 . .結(jié)合句子理解加點的詞。(2 2 分) 電一停,意味著我一整晚的心血,全都付諸東流。 所有的工作與付出都白費了。 1616 .用“一一”畫出文中的一個過渡句。(2 2 分) 1717 .概括“電腦恨”的兩個事件。(4 4 分) 一是 二是 1818 .你覺得作者是愛電腦還是恨電腦?你能說說電腦的優(yōu)點和缺點 嗎?(3 3 分) 盡管有時遺憾、甚至“恨”、但對電腦依然充滿了喜愛之情。優(yōu)點、 如查閱資料方便、快捷,處理資料效率高等;缺點是很容易讓人 沾染“網(wǎng)癮
9、”等。 五、習(xí)作百花園(2525 分) 1919 . .展開想象的翅膀暢想未來,把你想到的發(fā)明、創(chuàng)造寫下來與大家 一起分享,或?qū)懸黄苹霉适?。題目自擬,不少于 350350 字。 第八組達標(biāo)檢測卷 、1.1.(1 1)潛入原子核(2 2)輕盈敏捷(3 3)依賴農(nóng)耕 2.2.(1 1)發(fā)現(xiàn)發(fā)明(2 2)幻想理想(3 3)猜測推測 (4 4)培養(yǎng)栽種(5 5)改進改變 6.6.(1 1)示例:聰明勤勞的科學(xué)家用他們的知識和智慧創(chuàng)造了一個個奇 跡。(2 2)太空蔬菜走進千家萬戶,我們餐桌上的菜肴更豐盛了。(3 3) 示例:是誰來指點迷津呢?當(dāng)然是老師;靠什么指點迷津呢?靠的 是淵博的知識積累。 二、
10、7 7.示例:克隆技術(shù)、航空航天技術(shù) 8.8.示例:小明太不理智了,電腦能幫助我們學(xué)習(xí),增長我們的見識,可像他這樣瘋玩,不但荒廢了學(xué)業(yè)還傷害了身體,真是太不應(yīng)該了! 三、9 9.呼風(fēng)喚雨 1010.植物的種子 3 3 . .(1 1)呼風(fēng)喚雨 4 4 . .創(chuàng)造、 方式實現(xiàn) 奇跡選擇!花卉培育愿望 5 5 . .咳不容緩(刻)、出神入畫 (化) .隨心所浴(欲).口蜜腹?。▌Γ┐a到成功(馬). (2 2)欣喜若狂(3 3)筋疲力盡 悅耳的、 鳥兒美好的 J J 廚房整潔的,生活翱翔的音樂 熱水器廣告,藥品廣告/飲料廣告 電腦廣告 房地產(chǎn)廣告 1111.恐龍鳥類 1212.歸根到底科學(xué) 13.1
11、3.新型的勇敢的科學(xué)幻想燃燒探求新事物 四、1414.有利必有弊心滿意足 1515 . .所有的工作與付出都白費了。 1616 . .還有一次,發(fā)生的事更叫我難過,一提起來整顆心便痛得喘不過氣來。 1717 . .突然停電,精心編寫的文稿丟失;磁盤被霉菌侵蝕,資料全部 丟失。 1818 . .盡管有時遺憾,甚至“恨”,但對電腦依然充滿了喜愛之情。優(yōu)點,如查閱資料方便、快捷,處理資料效率高等;缺點是很容易讓人沾染“網(wǎng)癮”等。 五、1919.作文指導(dǎo):要想他人所沒有想到的,要想得奇,想得妙。想象要合理,要在科學(xué)的基礎(chǔ)上展開想象,大膽地設(shè)想未來的創(chuàng)造和發(fā)明。寫科幻故事時要注意故事的新、奇,同時要注意
12、從人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等方面進行描寫,充分表現(xiàn)“科幻”二字,注意所想象的發(fā)明、創(chuàng)造要是可以表現(xiàn)人們的美好愿望、對人有實用價值的。運用一定的修辭手法、成語、歇后語、名人名言等,使文章生動有趣。例文略。 學(xué)好語文的方法和技巧 一、學(xué)好課本知識 課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績提高。其實,這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。 也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。 二、注意課外積累 知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進 入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選 擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積 累更多知識,更能豐富我們的生活。 三、加強寫作訓(xùn)練 我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是
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