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1、人教版七年級上冊語文第六單元測試題(C卷)(檢測時間:100分鐘  檢測總分:100分) 班級          姓名          分數(shù)           題號一二三總分分數(shù)        一、基礎(chǔ)知識及運用(2

2、7分)1選出下列各組詞語中注音有誤的一項,并加以改正(4分)(1)A陛下bì   B欽差qn C爵士jué     D澄澈dèng  (     ) (    )(2)A妥當tu  B頭銜xián C稱職 chèng  D更衣 gng  (     ) (    )(3)A嬉戲x   B綿

3、延yán C孿生 luón     D炫耀 xuón   (     ) (    )(4)A女媧 w  B庇護pì   C哞哞mu    D縹緲 mio    (     ) (    )2成語填空,并在橫線上解釋所填的字。(2分)興高(  

4、60;    )烈                     隨聲附(        )                疲倦不(  

5、     )                    (        )翁失馬                 3給下面一段話加上標點符號。

6、(2分)啊螢火蟲就在我的手上影子興奮地告訴盲孩子你把它接過去他一點兒也不燙手真的不燙手4下列各項按意思劃分朗讀節(jié)奏有誤的一項是(         )(2分)A我想那縹緲的空中    B那隔著河的牛郎織女C漏出了幾點疏星      D怕會有鮫人在岸5下列說法有誤的一項是(        )(2分)A想象和夸張是童話的重要特性,他的故事是虛構(gòu)的,情節(jié)離奇曲折,引人入勝,讓

7、兒童在潛移默化中受教育?!斑h遠的街燈明了,好像閃爍著無數(shù)的明星?!边@句話采用了比喻的修辭手法?;实鄣男卵b是以新裝為線索,按照皇帝愛新裝做新裝展新裝的順序展開的故事情節(jié)。女媧造人是一篇寓言,以幻想的形式揭示宇宙的起源。6根據(jù)課文內(nèi)容及你的理解,在括號內(nèi)填入一個詞語,恰當?shù)馗爬ㄈ宋锏纳駪B(tài)或動作,以豐富文章的內(nèi)容。(4分)(1)可憐的老大臣什么也沒看見,當騙子向他“征求意見”時,他說:“ 多么美的花紋,多么美的色彩”     (           &

8、#160;   )(2)這個泥捏的小家伙,剛一觸地面,就活了起來,并且喊:“媽媽!”(           )(3)“螢火蟲?就象很燙很燙的小火星嗎?”盲孩子問。(             )(4)雕像著回答說:“假如你買了那兩個,這個算繞頭,白送?!保?#160;        

9、;     )7解釋下列各組加點的詞。(4分)(1)暮而果大亡其財(         )    馬無故亡而入湖 (            )(2)人皆賀之      (         )  

10、;  此獨以跛之故   (            )(3)其鄰人之父亦云(         )    父子相保       (            )(4)而疑鄰人之父 

11、; (         )    馬無故亡而入湖 (            )丁壯者引弦而戰(zhàn) (         )8找出下列詞語中表現(xiàn)“飛”的意思的字。(2分)(1)燕剪春風(fēng):          &

12、#160;                                 (2)鷹擊長空:               

13、0;                            (3)燕橫煙渚:                      

14、                      (4)鶯穿柳浪:                          

15、0;                 9小時后,你一定聽過或看過許多美麗動人的童話吧?經(jīng)過歲月的積淀,它們作為童年最美好的回憶中的一部分保存了下來,請你仿照例子,用自己的話寫出至少三個童話中的主人公:為愛犧牲的海的女兒                  

16、60;      ,                    ,                       。(3分)二、閱讀理解(43分)

17、【一】閱讀下面文言文語段,完成1016題。(14分)齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王悅之,廩(lin 米倉)食以數(shù)百人。宣王死,湣王立。好一一聽之。處士逃。10給下列加點字注音:(2分)(1)宣王說之  (          )      (2)閔王(            )(3)好一一聽之(  &

18、#160;       )      (4)吹竽(            )11了解上下文,解釋文中的加點詞:(2分)(1)使:                    (2)請: 

19、                     (3)立:                    (4)好:         

20、             12請解釋劃線句中的“說”的含義,并寫出論語十則中用法相同的句子。(2分)說:                                用

21、法相同的句子:                       。     13翻譯句子:(1分)廩食以數(shù)百人:                   &#

22、160;                                        。       14、請摹仿課文蚊子與獅子,給本文加一個結(jié)尾,

23、點明文章的寓意。(2分)答:此故事適用于那些                                              的人。15成語

24、              就出自本文,比喻的是                           。(2分)    16本文整理韓非是   

25、60;       (時代)著名思想家,是“諸子百家”中一家思想的后代。我們曾學(xué)過他的文章                   。(3分)【二】閱讀下面語段,完成1722題。(13分)靜  夜 (1)月光淡淡, 籠罩著村外的松林。 白云團團, 漏出了幾點疏星。 (2)天河何處? 遠遠的海霧模糊。 怕會有鮫人在岸, 對月流珠?  17本詩的

26、整理是             ,代表詩集有              、           等。(3分)18本詩的結(jié)構(gòu)與天上的街市極為相似:都是在        &#

27、160;          的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)而進入                      的世界,收尾出人意料,讓人產(chǎn)生無盡的回味與神往。(2分)19在詩的第(1)節(jié)中,詩人用          、 

28、         、           、          、           這些意象,描述了靜謐的夜景。(2分)20詩中借“        

29、;        ”的傳說,表達了詩人               的感情。(2分)21詩的第(1)節(jié)中的“漏”字若改成 “露”字,好嗎?為什么?(2分)答:                   &#

30、160;                                                  &

31、#160;                                                 &

32、#160;        。22面對月亮和白云,你會產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想和想象?試用一兩個優(yōu)美的句子描述出你心中的圖景,表達你的情感。(2分)答:                                

33、60;                                                  &#

34、160;                                                  &

35、#160;                                                 &

36、#160;                               ?!救块喿x下面語段,完成2329題。(16分)賣火柴的小女孩 A天氣冷得可怕。正在下雪,黑暗的夜幕開始垂了下來。這是一年的最后一天除夕, 一個賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋。她的

37、口袋里裝著許多盒火柴,一路上不住口地叫著:“賣火柴呀,賣火柴呀!”人們都在買節(jié)日的食品和禮物,有誰會理她呢?中午了,她一根火柴也沒賣掉,誰也沒有給她一個銅板。她走著走著,在一幢樓房的窗前停下了,室內(nèi)的情景吸引住了她。喲,屋里的圣誕樹多美呀,那兩個孩子手里的糖果紙真漂亮??粗思倚腋5那榫?,小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶,傷心地哭了??抻惺裁从媚??小女孩擦干眼淚,繼續(xù)向前走去。“賣火柴呀,賣火柴呀!叔叔,阿姨,買一些火柴吧!”可是,人們買完節(jié)日禮物,都匆匆地回家去,誰也沒有聽到她的叫賣聲。雪花落在她金黃色的長頭發(fā)上,看上去是那么美麗,可誰也沒有注意到她。小女孩走著走著,一輛馬車飛奔過來,她嚇

38、得趕快逃開,大拖鞋跑掉了。馬車過去后,她趕緊找鞋。那是媽媽的拖鞋呀,媽媽還躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一個男孩當足球踢走了。小女孩只好光著腳走路,寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。天漸漸黑了,街上的行人越來越少,最后只剩下小女孩一個人了。街邊的房子里都亮起了燈光,窗子里還傳出了笑聲。食品鋪里飄出了烤鵝的香味,小女孩餓得肚子咕股直叫。小女孩好想回家,可是沒賣掉一根火柴,她那什么錢去給媽媽買藥呢?雪越下越大,街上像鋪了一層厚厚的白地毯。小女孩一整天沒吃沒喝,實在走不動了,她在一個墻角里坐下來。她用小手搓著又紅又腫的小腳,一會兒,小手也凍僵了。真冷啊,要是點燃一根小小的火柴,也可以暖暖身

39、子呀。她終于抽出了一根火柴,在墻上一擦,哧!小小的火苗冒了出來。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐旁,那里面火燒得多旺啊。小女孩剛想伸出腳暖和一下,火苗熄滅了,火爐不見了,只剩下燒過的火柴梗。她又擦了一根,哧!火苗有竄了出來,發(fā)出亮亮的光。墻被照亮了,變得透明了,她仿佛看見了房間里的東西。桌上鋪著雪白的臺布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來,背上插著刀叉,蹣跚地向她走來。幾只大面包也從桌上跳下來,一個個像士兵一樣排著隊向她走來。就在這時,火柴又熄滅了,她面前只剩下一面又黑又冷的墻。小女孩舍不得擦火柴了,可她凍得渾身直抖。她又擦

40、了一根,吃!一朵光明的火焰花開了出來。嘩!多么美麗的圣誕樹呀,這是她見過的最大最美的圣誕樹。圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上面畫有各種各樣的美麗圖畫。樹上還點著幾千支蠟燭,一閃一閃地好像星星在向她眨眼問好。小姑娘把手伸過去,唉,火柴又熄滅了,周圍又是一片漆黑。小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片燭光升了起來,變成了一顆顆明亮的星星。有一顆星星落下來了,在天上劃出一條長長的火絲。所有的星星也跟著落下來了,就像彩虹一樣從天上一直掛到地上。小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著,那么溫柔,那么慈祥?!澳棠獭毙∨⒓拥脽釡I盈眶,撲進了奶奶的懷抱。“奶奶,請把我?guī)?/p>

41、走吧,我知道,火柴一熄滅,你就會不見了!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因為她非常想把奶奶留下來。這些火柴發(fā)出強烈的光芒,照得比白天還要亮。奶奶從來也沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們兩人在光明和快樂中飛起來了。她們越飛越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒有饑餓的天堂里去,和上帝在一起?;鸩裣缌?,四周一片漆黑,小姑娘幸福地閉上了眼睛。新年早晨,雪停了,風(fēng)小了,太陽升起來了,照得大地金燦燦的。大人們來到街上,大家祝賀著新年快樂。小孩們著新衣,愉快地打著雪仗。這時,人們看到了一個小女孩凍死在墻角,B她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑。在她周圍撒滿一地的火柴梗,小手中還捏著一根火柴。C

42、“她使自己暖和一下?!比藗冋f。誰也不知道,她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)是多么光榮的和祖母在一起,走到新的幸福中去。23注音:蹣跚(           )(             )(1分)24劃線句A屬于             描寫,其表達效果是&

43、#160;                                                  

44、      。(2分)25第(9)段的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)答:                                        

45、60;                          。26如果把劃線句B去掉,表達效果有什么不同?(2分)答:                  

46、0;                                                 

47、0;                                                  

48、60;                       。  27說說吧小女孩的悲劇安排在除夕夜的表達效果。(2分)答:                     &

49、#160;                                                 &

50、#160;                                                  

51、               。28小女孩的一次劃著火柴,“看”到了                        ,最終看到的是         &

52、#160;                    ;第二次劃著火柴,“看”到了                    ,最終看到的是       &#

53、160;             ;第三次劃著火柴 ,“看”到了                    , 最終看到的是              &

54、#160; ;第四次劃著火柴,“看”到了               。(4分 最后一項1分,其余均0、5分)這樣寫的目的是                                                    

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