馬鞍山新世紀中學教學樓建筑結構設計-張麗(周云安)

1、建筑工程學院 土木工程 專業(yè) 2013屆畢業(yè)設計（論文）指導書題目：馬鞍山育才中學教學樓建筑結構設計指導教師張麗學生姓名周云安學號一、目的意義：土木工程專業(yè)的畢業(yè)設計教學過程，是學生在畢業(yè)前的最后學習和綜合訓練階段，是深化、拓寬、綜合教學的重要過程。它不僅鞏固和加深已學過的基礎和專業(yè)知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力，而且培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、工程實踐能力和創(chuàng)新能力都起著非常重要的作用。二、設計條件1 馬鞍山育才中學教學樓位于馬鞍山市市郊，建筑規(guī)劃總平面（見下圖），內(nèi)容含公寓樓、教學樓、食堂、車庫、室內(nèi)活動中心等，本設計為教學樓。2 工程地質(zhì)資料經(jīng)某勘測設計研究院現(xiàn)場實地

2、部分，結果如下：1）建筑場地平坦，沒有不利地質(zhì)情況，無軟弱下臥層。2）地基土剖面圖（見附表1）。其它有關設計資料可根據(jù)建筑物所在地區(qū)的具體情況，所需設計參數(shù)可參照現(xiàn)行規(guī)范的有關規(guī)定確定。 表 建筑地層一覽表(標準值) 序號巖 土分 類土層深度 (M) 厚度范圍 (M)地基承載力fak(kpa)樁端阻力qp(kpa)樁周摩擦力qs(kpa)1雜填土01.21.22中 砂1.24.63.42701700273礫 砂4.6 5.50.93502000364圓 礫5.512.06.53602400421. 地下穩(wěn)定水位距地坪4m以下；2. 表中給定土層深度由自然地坪算起。 建筑場地類別：類場地土；地震

3、設防烈度：7度。三建筑設計1. 建筑設計內(nèi)容及要求1）建筑物的總層數(shù)應控制在56層，其總高度應控制在24m 以下。2）總建筑面積5500-6000m2，根據(jù)具體情況可適當調(diào)整，但是不應超過6800m2。3）使用面積及房間：（1） 普通教室 6070 m2；（24間） （2） 物理實驗室 100120 m2；（1間）（3） 化學實驗室 100120 m2；（1間） （4） 生物實驗室 100120 ；（1間）（5） 聲樂教室 80100；（1間）（6） 校長室 5060 m2；（1間）（7） 副校長室 5060 ；（2間） （8） 校辦公室 7080 ；（1間）（9） 教導處 5060 ；（1間

4、）（10） 語文教研室 5060 ；（2間）（11） 數(shù)學教研室 5060 ；（2間）（12） 外語教研室 5060 ；（1間）（13） 物理教研室 5060 ；（1間）（14） 化學教研室 5060 ；（1間）（15） 生物教研室 5060 ；（1間）（16） 體育教研室 5060 ；（1間）（17） 電腦室 80100；（1間）（18） 電化教室 80100；（2間）（19） 圖書館 150200；（1間）（20） 閱覽室 150200；（1間）（21） 醫(yī)務室 3040 ；（1間）（22） 財會科 5060 ；（1間）（23） 打字室 3040 ；（1間）（24） 教具倉庫 3040 ；

5、（5間）（25） 配電室 3040 ；（1間）（26） 小會議室 100120m2；（1間）（27） 中會議室 150200m2；（1間） （28） 每層設男女廁所 3040m2；（各1間）（29） 其他房間可靈活布置注：各種用房的活荷載標準值見現(xiàn)行建筑結構荷載規(guī)范。2. 建筑軸線尺寸及標高建議層高為3.33.9m；柱距軸線尺寸4.2m、4.5m、4.8m、5.4m、5.7m、6.0m、6.6m；跨度軸線尺寸取4.5m、4.8m、5.2m、5.7m、6.0m、6.9m、7.2m、7.5m。3. 設計規(guī)模、建筑設計構想與說明理解所給的條件，變成自己的想法，書寫自己的建筑設計構想與說明。本項目為該

6、中學設計內(nèi)容中的一項，在其總平面布置設計中尚需考慮其它內(nèi)容：6000m2公寓樓、600m2學生中心和200 m2車隊辦公室和休息室，室外綠化等。設計要求：在設計理念上本項目涉及方案要特別考慮與地形、周圍環(huán)境相互協(xié)調(diào)，在滿足使用功能要求的同時，要求平面布局合理、立面造型新穎優(yōu)雅、結構設計先進，形成個性化的富有教育校園文化品味的建筑氣質(zhì)和特征。建筑的外在表現(xiàn)與內(nèi)在空間，要與學校的發(fā)展以及辦學理念相協(xié)調(diào)，要注意該組團群在整體“碧水藍天，山水園林”校園中協(xié)調(diào)與營造。在主體建筑設計的同時，要特別注重建筑室外環(huán)境、景觀、交通的配套設計。4. 圖紙內(nèi)容及要求1總平面圖（包括建筑設計說明）建議比例 1：500

7、2平面圖、立面圖和剖面圖 首層平面圖、二層五層平面圖（任選其中二層）、正立面圖、側立面圖不少于個（比例1:100）；剖面圖個（比例1:100)。3建筑節(jié)點詳圖 主外墻大樣圖1個，節(jié)點大樣圖34個，（比例1:10或1:20）四結構設計1計算內(nèi)容及要求1荷載計算2計算簡圖、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合及變形驗算3梁、板、柱截面設計及構造措施4薄弱層驗算5基礎設計（可采用獨立基礎或挖孔樁基礎）6樓梯設計（ 可任選一部樓梯）7其它構件（如雨篷等選懸挑構件）2圖紙內(nèi)容及要求1結構設計說明2基礎平面布置及基礎配筋詳圖3結構平面布置及部分結構節(jié)點構造詳圖4梁、板、柱配筋圖及構造詳圖5樓梯結構布置及配筋詳圖五設計型課題

8、論文要求(格式) 設計說明書(論文)(約1.5-2萬字)內(nèi)容包括(按次序) (1) 封面(2) 任務書 由指導教師填寫，交系主任、教學副院長審簽后下發(fā)。 (3) 中、外文摘要（含關鍵詞） 中外文摘要至少各300字以上。要求詞義清楚，結構嚴密，表達正確。關鍵詞35個。 (4) 目錄 設計說明書目錄按1，1.1，1.1.1編排標題，并注明頁碼。圖紙目錄，要求編制的圖號符合專業(yè)習慣 (5) 前言 設計目的與任務 (6) 文獻綜述 對國內(nèi)外資料進行收集、查閱、分析、總結并給予評價。 (7) 建筑、結構設計說明書 (8) 結構設計計算書 (9) 經(jīng)濟指標分析 (10) 存在問題及建議 (11) 研究專題

9、部分 包括目的、專題內(nèi)容等。 (12) 參考文獻 指說明書中有角碼、重要的、被引用的資料，格式按國家規(guī)定；對于著作包括作者、著作名、出版社，出版社名稱、年、月、PPPP頁碼；對于各類期刊包括作者、文章名稱、期刊名稱、年、卷(期)、PPPP頁碼。 (13) 附錄或附件 包括程序、譯文、圖紙、詳細工藝計算書、計算機軟件。 (14) 致謝 (15) 附錄 包括原始數(shù)據(jù)、程序、譯文、計算的步驟方法等。六設計型課題圖紙要求1圖紙及繪圖要嚴格按照房屋建筑制圖統(tǒng)一標準執(zhí)行2圖紙幅面一律采用A13繪圖比例應以清晰表達所制內(nèi)容為前提，不宜選擇過大比例4圖線及線型選擇應符合常規(guī)表達方式5圖面布置、比例、文字說明和繪制內(nèi)容等都應達到施工圖的基本要求七結業(yè)進程與階段考核目標： 設計16周；閱圖及答辯1周。其中：建筑設計、繪圖4.5周；結構計算、繪圖11.5周，閱圖及答辯1周。八、參考資料1、國家標準、規(guī)范、規(guī)程 總圖制圖標準(GB/T 50103-2001) 房屋建筑制圖統(tǒng)一標準(GB/T 50001-2001) 建筑結構制圖標準(GB/T 50105-2001) 建筑設計防火規(guī)范(GBJ 16-87)（2001年局部修訂） 民用建筑設計通則(JGJ 37-87) 建筑結構荷載規(guī)范(GB 50009-2001) 混凝土結構設計規(guī)范(GB 50010-2010) 建筑地