電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)

1、電子工藝實(shí)訓(xùn)1、參觀(guān)電子元器件展室2、學(xué)習(xí)常用電子元器件測(cè)試3、學(xué)習(xí)常用儀器儀表的使用4、組裝直流穩(wěn)壓/充電電源5、組裝SMT FM收音機(jī) 學(xué) 院： 電氣與電子工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)年級(jí)： 自動(dòng)化1503學(xué)生姓名： 一、 實(shí)習(xí)目的及意義本次實(shí)習(xí)針對(duì)我們自動(dòng)化系的學(xué)生開(kāi)設(shè)，其主要目的是通過(guò)一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試，學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程，認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容，掌握基本的工藝技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，初步樹(shù)立起電子工程意識(shí)。通過(guò)此次電子工藝實(shí)訓(xùn)的開(kāi)展，有利于學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行進(jìn)一步的了解和加深，有利于對(duì)學(xué)生視野的開(kāi)拓和提升，有利于學(xué)生進(jìn)一步深層次學(xué)習(xí)的奠基和參加工作前

2、的培訓(xùn)?？傊?，此次為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)對(duì)于我們有較高的實(shí)用價(jià)值。二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 參觀(guān)電子元器件展室實(shí)訓(xùn)第一天，老師首先強(qiáng)調(diào)了在電子實(shí)驗(yàn)室的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)，如電烙鐵的安全使用，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的安全事項(xiàng)。并介紹電路板焊接中我們需要掌握的基本的技能，具體如下：(一) 元器件的識(shí)別對(duì)于此次電話(huà)機(jī)裝配中所用到的所有元器件，如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機(jī)及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識(shí)別。(一) 元器件的插裝元器件在焊接前，需要對(duì)其進(jìn)行正確的插裝，這一點(diǎn)是十分重要的，它關(guān)系到我們電話(huà)機(jī)組裝成敗與否。對(duì)于器件的插裝，要求我們能在正確識(shí)別元器件的

3、基礎(chǔ)上，認(rèn)真，小心，對(duì)照元器件清單表，不漏插，不錯(cuò)插。(一) 元器件的焊接在進(jìn)行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯?，進(jìn)行大量的焊接練習(xí)。焊接時(shí)，要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。2. 學(xué)習(xí)常用電子元器件測(cè)試第二天的實(shí)習(xí)首先復(fù)習(xí)第一天簡(jiǎn)單

4、的焊接并深入學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，主要是學(xué)習(xí)常用電子元器件的測(cè)試。如電阻器，電容器，二極管，三極管，開(kāi)關(guān)器件等的檢驗(yàn)。詳細(xì)的焊接步驟：(1) 焊接前處理元件(2) 將元件放到焊盤(pán)上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤(pán)相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。(3) 檢查焊接質(zhì)量焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊將不合格的焊點(diǎn)重新焊接(4) 焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱不過(guò)要注意，從最開(kāi)始元件的選擇處理，到最后完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量3. 學(xué)習(xí)常用儀器儀表的使用某些

5、數(shù)字多用表有二極管測(cè)試功能。此功能測(cè)量并顯示二極管兩端的實(shí)際壓降。硅結(jié)點(diǎn)在正向測(cè)試時(shí)的壓降應(yīng)該是低于0.7V，在反向測(cè)試時(shí)電路開(kāi)路。如何測(cè)試電阻(1)關(guān)掉電路電源(2)選擇電阻擋(3)將黑表筆插入COM插孔。紅表筆插入電阻測(cè)試插孔(4)表筆探頭跨接到被測(cè)元件或電路的兩端(5)察看讀數(shù)，并注意單位歐姆()、千歐(k)、還是兆歐(M)。直接電流測(cè)量(1)關(guān)掉電路電源(2)斷開(kāi)或拆焊電路，以便將表串入電路(3)選擇相應(yīng)的交流(A)、直流(A-)擋位(4)將黑表筆插入COM插口，將紅表筆插入10安培插孔(10A)或300毫安插孔(300mA)。選擇那個(gè)插孔，主要是依據(jù)可能的測(cè)量值。(5)將表筆串聯(lián)接入

6、斷開(kāi)的電路部分。(6)將電路電源打開(kāi)(7)觀(guān)察讀數(shù)，并注意單位三極管測(cè)量方法同二極管類(lèi)似，電容測(cè)量方法與電阻類(lèi)似。4. 組裝直流穩(wěn)壓/充電電源如上圖左一所示，組裝的智能穩(wěn)壓充電器具有快充和普通兩種模式，可同時(shí)4節(jié)或2節(jié)電池充電，能有效對(duì)供電電網(wǎng)進(jìn)行濾波，防止電壓波動(dòng)對(duì)充電器和電池造成損害。這塊電路板上元器件比較多，僅僅是電阻就十幾個(gè)，加上數(shù)量可觀(guān)的電容，二極管（包括發(fā)光二極管），三極管，兩個(gè)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，金屬片若干。焊接時(shí)尤其要注意區(qū)分不同阻值的電阻和不同類(lèi)型的三極管，且由于元器件密度大，注意不要短路，管腳長(zhǎng)度要適宜，以適應(yīng)外殼，進(jìn)行外封裝。在焊接結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)充電器偶爾出現(xiàn)過(guò)載的情況，偶爾出現(xiàn)輸

7、出電壓是零的現(xiàn)象。第一次檢查發(fā)現(xiàn)，焊接在插頭處的導(dǎo)線(xiàn)有幾根銅線(xiàn)斷裂，處理后發(fā)現(xiàn)與之無(wú)關(guān)；第二次檢查發(fā)現(xiàn)，有一根跳線(xiàn)焊接存在問(wèn)題，接觸不良導(dǎo)致某處短路，輸出電壓為零，處理后發(fā)現(xiàn)不再出現(xiàn)輸出電壓為零的現(xiàn)象，但仍會(huì)偶爾過(guò)載；第三次檢查發(fā)現(xiàn)，中部一個(gè)最重要的三極管由于焊接拆卸和組裝外殼時(shí)的擠壓，管腳將電路板上銅片掀起，導(dǎo)致三極管接觸不良，從而過(guò)載，處理后發(fā)現(xiàn)充電器完全正常工作。5. 組裝SMT FM收音機(jī)組裝后的收音機(jī)如上圖右二所示，能實(shí)現(xiàn)從關(guān)閉到開(kāi)啟，并調(diào)音量大小，同時(shí)要滿(mǎn)足要求的兩個(gè)頻道信號(hào)強(qiáng)，音質(zhì)清晰。這個(gè)電路板中要用到多個(gè)貼片電阻，貼片電容，集成電路，所以焊接更需要小心謹(jǐn)慎，既要防止元器件焊接

8、時(shí)短路，又要防止元器件被烙鐵燒壞，所以對(duì)焊接技術(shù)要求較高。同時(shí)，由于器件多，更需要耐心，仔細(xì)地焊接。在焊接過(guò)程中由于我過(guò)于追求速度，導(dǎo)致集成電路管腳出現(xiàn)幾處短路，R3兩端電壓過(guò)高，發(fā)熱嚴(yán)重，導(dǎo)致集成電路處功率不夠，故揚(yáng)聲器輸出功率不夠，甚至連噪音都發(fā)不出。在檢修過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了多出測(cè)量，然而最終由于修理時(shí)將電路板表層刮損太多，集成電路修理時(shí)刮損太多，最終放棄了修理。三、 參考文獻(xiàn)1 薛鈞義，張彥斌，虞鶴松等.凌陽(yáng)十六位單片機(jī)原理及應(yīng)用.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2003四、 實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普

9、通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。3、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受

10、新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工，是因?yàn)橐粋€(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)電子工藝實(shí)訓(xùn)評(píng)審表序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指標(biāo)滿(mǎn)分得分1平時(shí)表現(xiàn)態(tài)度端正，投入精力多，工作認(rèn)真、細(xì)心；臺(tái)面整理整齊。302電路板焊接、組裝與調(diào)試電路設(shè)計(jì)正確，選用電子元件合理，安全有序