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文檔簡介
1、足球專項課程教學大綱課程代碼0091010006040006課程名稱足球football課程性質足球專項課程,是大學體育課程的重要組成部分,是提高學生足球理論、技戰(zhàn)術水平、促進學生身心發(fā)展的公共選項課之一。 學分/學時1 學分 / 32 學時開課學期一、二、三、四開課單位體育教學部適用專業(yè)一、二年級各專業(yè)教材及參考書孫麒麟 顧圣益 主編.體育與健康課程(第5版).高等教育出版社,2013.7何志林 編著,足 球,人民體育出版社,2005年05月第1版課程簡介足球運動是以腳支配球為主的集體對抗性項目,被譽為“世界第一運動”,深受各國人民的喜愛。足球運動有很強的鍛煉和欣賞價值,經常參加能增強體質,
2、發(fā)展運動能力,培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷、團結協(xié)作的思想品質,并可以此為手段,促進鍛煉習慣的養(yǎng)成。 教學內容包括基本知識、基本技術、基本戰(zhàn)術,在掌握足球基本技術的前提下,著重對比賽進行指導,提高學生實戰(zhàn)能力,了解足球知識和規(guī)則,能夠欣賞高水平足球比賽??己私Y構1.體育理論、專項理論10%2.平時成績10%3.身體素質40%4.專項技能40%培養(yǎng)能力1.掌握足球的基本技術和相關理論;2.培養(yǎng)學生團結友愛、自信頑強以及勇于拼搏的意志品質;3.提高學生的靈敏、協(xié)調能力,改善心肺功能,全面提高身體素質;4.培養(yǎng)科學鍛煉身體的能力,自覺鍛煉的習慣,樹立正確的健康觀。教學內容與學時分配類 別教學內容學 時
3、專項理論足球比賽的觀賞和分析1足球規(guī)則和裁判法2實踐部分足球控球基本技術2足球帶球基本技術4足球傳球基本技術4足球停球基本技術4足球射門基本技術2足球戰(zhàn)術配合2足球裁判法1教學比賽2裁判法實踐2各種身體素質練習2其它考核2機動補考2合計32教學內容綱要1.大學體育理論教程統(tǒng)編教材內容2.專項理論應知應會:足球運動的基本知識、足球競賽規(guī)則、裁判方法提高自選:綜合性技術理論、戰(zhàn)術知識的運用、發(fā)展趨勢和動態(tài)、學生需求知識。3.專項實踐初級班提高班 基本技術 無球技術:啟動、急行、轉身等 結合球技術:踢球、停球、運球、頭頂球、搶截球、假動作、擲界外球(注:每項均為最基本常用的一、二個內容) 基本戰(zhàn)術
4、個人運球突破與射門 五種“二過一”戰(zhàn)術 比賽的陣形簡介 中路與邊路進攻 人盯人防守與區(qū)域防守 基本技術 踢球:腳背外側、后跟 停球:大腿、腳背正面 運控球:撥、拉、扣、擋等 搶截球:介紹鏟球 頭頂球:跳起正、側面 擲界外球:助跑擲 守門員技術:介紹主要技術 基本戰(zhàn)術 個人進攻戰(zhàn)術:運球突破 5種“二過一”戰(zhàn)術 中路與邊路進攻 混合防守 前鋒、前衛(wèi)、后衛(wèi)隊員的基本打法比賽的組織與進攻教學方法1.講解法:講解教學任務、內容、要求、動作名稱、動作要領等,幫助學生建立概念;2.示范法:根據(jù)任務采用不同角度的示范,使學生建立正確的表象,掌握其動作要領;3.練習法:根據(jù)不同的教學內容,采用徒手模仿練習、結
5、合球練習、循環(huán)練習等多種練習手段,鞏固提高學生的技術能力;4.比賽法:既是教學方法,又是檢查教學的手段,調動學生的練習積極性。教學層次1初級班教學進度課次教學內容1體質測試:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米、立定跳遠2體質測試:男引體向上、女仰臥起坐;男1000米、女800米3體育教育理論、足球技術概述,足球教學基本技術簡介。國際足球運動概述。4學習足球技術1學習腳內側傳接球2運球(腳背內側、外側)3身體素質練習,提高下肢力量。51腳內側傳接球。2運球(腳背內側、外側)3學習腳背內側踢球及大腿接停球。4身體素質練習提高下肢力量。6復習1腳內側傳接球。2運球(腳背內側、外側)3學習腳背內側
6、踢球及大腿接停球。4學習原地正面頭頂球。5身體素質練習,提高下肢力量。71復習(1)腳內側傳接球。(2)原地正面頭頂球2學習腳背內側踢半高球3身體素質練習提高上肢力量。8復習腳背內側踢半高球學習(1)曲線運球(2)胸部停球通過身體素質練習提高全身力量9復習:傳接球學習:(1)跑動中傳接球。(2)正腳背踢球。通過身體素質練習提高下肢力量。101復習:跑動中傳接球。2學習:運球射門。3通過身體素質練習提高下肢力量。111復習:正腳背船球。2學習基本戰(zhàn)術:(1)斜傳直插。(2)直傳斜插。3通過身體素質練習提高上肢力量。12復習:運球射門。通過半場攻防提高實戰(zhàn)中運用技術的能力。131復習半場攻防技術,
7、2學習各線位置技術特點和練習。3紹比賽陣型141復習陣型演練 2教學比賽15技術考評16機動補考教學層次2提高班教學進度課次教學內容1體質測試:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米、立定跳遠2體質測試:男引體向上、女仰臥起坐;男1000米、女800米3體育教育理論、足球技術概述,足球教學基本技術簡介。國際足球運動概述。4學習足球技術1學習腳內側傳接球2運球(腳背內側、外側)3身體素質練習,提高下肢力量51腳內側傳接球2運球(腳背內側、外側)3學習腳背內側踢球及大腿接停球4身體素質練習提高下肢力量61腳內側傳接球2運球(腳背內側、外側)3學習腳背內側踢球及大腿接停球4學習原地正面頭頂球5身體素
8、質練習,提高下肢力量71腳內側傳接球2原地正面頭頂球 學習腳背內側踢半高球 .身體素質練習提高上肢力量81復習腳背內側踢半高球2學習(1)曲線運球和過人動做(2)胸部停球3通過身體素質練習提高全身力量91復習:傳接球2學習:(1)跑動中傳接球。(2)正腳背踢球。(3)正面搶劫球。3通過身體素質練習提高下肢力量。101復習:跑動中傳接球。2學習:運球射門。3學習有球與無球的假動作。4通過身體素質練習提高下肢力量。111復習:正腳背傳球。2學習基本戰(zhàn)術:(1)斜傳直插。(2)直傳斜插。(3)學習停球、頂球及假動作。3通過身體素質練習提高上肢力量。121復習:運球射門。2通過半場攻防提高實戰(zhàn)中運用技
9、術的能力。131復習半場攻防技術,2學習各線位置技術特點和練習。3介紹比賽陣型141復習陣型演練 2教學比賽15技術考評16機動補考考核內容評分標準1.評價原則檢驗教學目標完成情況,考評結合,淡化甄別和選拔功能,激勵,發(fā)展和導向功能;技術考評+綜合素質表現(xiàn)+努力程度。2.考核結構體育理論、專項理論占10%:以電子試卷成績?yōu)閷W生實際得分;素質考核占40%:立定跳遠占10%;男1000米、女800米占20%;男引體向上、女仰臥起坐占10%;平時成績占10%:學生上課考勤和鍛煉參與程度;專項實踐占40%:根據(jù)教授對象實際水平分,考核如下:初級班1.腳內側連續(xù)傳球:滿分20分 兩人一球,相距5米,30秒連續(xù)傳球男生:12腳球/人12分 女生:6腳球/人12分 14腳球/人14分 8腳球/人14分 16腳球/人16分 10腳球/人16分 18腳球/人20分 12腳球/人20分2射門(3球射門):滿分20分男生:距離球門10米踢定位球、球必須騰空入門 進1球12分 進2球16
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