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1、第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李培興 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念; (2)學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)利用物理公式間接地測(cè)定一個(gè)物理量的科學(xué)方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 測(cè)固體和液體的密度 。 教學(xué)難點(diǎn) 測(cè)蠟塊的體積和測(cè)鹽水的體積。 學(xué)法點(diǎn)撥 本節(jié)在學(xué)習(xí)質(zhì)量、密度概念及用天平測(cè)量質(zhì)
2、量的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)測(cè)量物質(zhì)的密度。學(xué)習(xí)利用公式間接測(cè)定某個(gè)物理量的方法。 教學(xué)過(guò)程 一、引入新課前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)密度的知識(shí),知道密度是物質(zhì)的一種特性。在實(shí)際生活中有重要的意義。 1、問(wèn):什么叫物質(zhì)的密度?怎樣計(jì)算物質(zhì)密度? 2、出示一個(gè)手鐲,我們想知它是什么物質(zhì)做成的,該怎么辦?有學(xué)生回答,引入這節(jié)課我們就來(lái)探究如何測(cè)物質(zhì)的密度。二、進(jìn)行新課 1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)桌上的器材,選擇自己想測(cè)物質(zhì)的密度,寫(xiě)出你需測(cè)的物理量,實(shí)驗(yàn)依據(jù)、所需器材,及所測(cè)方案。課件打出思考討論;(1).實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁???).實(shí)驗(yàn)原理是什么?(3).需測(cè)哪些物理量?(4).需要選擇哪些器材?(5).如何測(cè)量,寫(xiě)
3、出實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)出填寫(xiě)數(shù)據(jù)的表格。2、完成此問(wèn)題就開(kāi)始實(shí)驗(yàn):強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),天平和量筒的正確使用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中巡回輔導(dǎo)及時(shí)解決學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束;匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)不同的原因,分組討論解決出現(xiàn)的問(wèn)題。評(píng)估交流反饋測(cè)試,交流自己在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,由學(xué)生提,學(xué)生解釋?zhuān)蠋燑c(diǎn)評(píng)。在次過(guò)程中,讓學(xué)生根據(jù)要求充分討論,讓學(xué)生對(duì)比哪種方案最優(yōu),選擇最佳方案。討論焦點(diǎn),1.對(duì)于測(cè)固體的密度究竟先測(cè)質(zhì)量還是先測(cè)體積、2.對(duì)于測(cè)蠟塊的密度,不沉入水中,如何測(cè)體積、3.對(duì)于測(cè)水的密度,該如何測(cè)誤差最小,提示測(cè)的是量筒中水的密度,通過(guò)討論使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案已初步掌握。課件打出最佳方案。測(cè)水的密度(1)用天
4、平稱(chēng)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1。(2)往量筒中倒入適量的水讀出示數(shù)v(3) 用天平稱(chēng)出剩余水和玻璃杯的總質(zhì)量m2。即量筒中水的質(zhì)量。m1- m2 水的密度表達(dá)式測(cè)蠟塊的密度(1)、用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量 m(2)、用量筒測(cè)出適量水的體積 V1()、將蠟塊放入量筒中,用細(xì)鐵絲將蠟塊壓入水中測(cè)出水和蠟塊的總體積V2小蠟塊密度表達(dá)式: 三、課后反饋:1、試一試.在用天平和量筒測(cè)量某種食油的密度時(shí),以下操作步驟中,不必要且不合理的是() A用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 。B取適量的油倒入燒杯中,用天平測(cè)出杯和油的總質(zhì)量。 C將燒杯中的油倒入量筒中,測(cè)出倒入量筒中的油的體積。 D用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量。2、【2009泰安市】在“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該 【 】 A把橫梁右端螺母向右旋出一些 B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些 C把天平右盤(pán)的砝碼減少一些 D向右移動(dòng)游碼3、本節(jié)課你獲得哪些知識(shí)。你還想知道哪
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