2022年黨校開學(xué)典禮心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年黨校開學(xué)典禮心得體會(huì) 在軍訓(xùn)中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會(huì)了許多東西。我認(rèn)為自己付出了許多，同時(shí)我也覺得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿滿。但是當(dāng)開學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場(chǎng)上的我，心里竟然游弋著一絲恐慌，一絲擔(dān)心。從軍訓(xùn)帶來的冷靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。 操場(chǎng)上，長(zhǎng)風(fēng)卷動(dòng)著國旗，音箱的樂聲伴隨著風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)，市政領(lǐng)導(dǎo)等均已入席，看著下面法規(guī)嚴(yán)整的方隊(duì)，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長(zhǎng)，眼里都透著期盼和傲慢。家長(zhǎng)的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里傲慢的緣由又是從何而來?學(xué)

2、校領(lǐng)導(dǎo)在諸多市政要員面前表現(xiàn)出的劇烈的自信好像讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擁有足夠的信念，公安高校的學(xué)生做出來的只會(huì)是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傲慢的緣由! 典禮已經(jīng)開頭進(jìn)行了，隊(duì)列在行進(jìn)。踏樂，前進(jìn)，敬禮，禮畢牌面，步調(diào)整個(gè)過程完成得一絲不茍，學(xué)生特別嚴(yán)厲仔細(xì)。“為什么要呈矩陣行進(jìn)?假如只是為了表演，排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前始終在想這個(gè)問題，但是當(dāng)眼睛被標(biāo)兵頭上的警徽反射的光亮閃過的一剎那，我竟一下子恍然大悟，方陣意為法規(guī)，意為紀(jì)律?，F(xiàn)在我們作為中國人民公安高校的一名學(xué)生，作為新時(shí)期的一名預(yù)備警官，但在不久的將來，我們將成為人民警察，樹立紀(jì)律意識(shí)，遵守紀(jì)律是我們正確履行國家法

3、律給予的職責(zé)和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時(shí)，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀(jì)律。方陣隊(duì)列的行進(jìn)過程中，紀(jì)律意識(shí)在漸漸被培育(樹立)。 新生表演是開學(xué)典禮的一項(xiàng)精彩重要的內(nèi)容。在一片期盼的目光凝視下，我們手持盾棍沖至場(chǎng)上從前指定的位置，快速站定。動(dòng)作行云流水，整齊劃一。這是一群最英勇的青年，志厲青云，氣如飄風(fēng)，聲若雷霆。共和國需要這樣的脊梁，人民需要這樣的衛(wèi)士!陽光打在臉上，汗水，這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù)，我的手依舊在顫抖，呼吸依舊未勻停，隊(duì)長(zhǎng)、師兄眼里有欣慰，我知道，這道題算是答完了。 接下來的一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話。主席臺(tái)上的校長(zhǎng)站在那兒透著一股自然的威武，眼睛看向臺(tái)下的我

4、們，看到了我們的現(xiàn)在，也仿佛看到了我們的將來。校長(zhǎng)的每一句話都飽含著對(duì)我們成長(zhǎng)成材的期望，我知道，這不僅是他的期望，這也是公安高校全部領(lǐng)導(dǎo)、全部學(xué)生家長(zhǎng)的期望。慢慢地，校長(zhǎng)的講話讓我心里的某種感覺變得愈發(fā)劇烈起來，越來越清楚，是的，使命感。服務(wù)群眾，維護(hù)國家平安和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命，將作為接下來我們的高校生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力!國家需要我們，社會(huì)需要我們，我們只有不斷努力成長(zhǎng)，才能擔(dān)負(fù)起將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任! 領(lǐng)導(dǎo)講話、授服之后，該是宣誓了。隊(duì)長(zhǎng)帶著我們宣誓，在喊出“我宣誓”的那一瞬間，空氣突然布滿了莊重、嚴(yán)厲的味道，好像整片空間都在回蕩這個(gè)聲音!宣誓，有一種神圣在心里激蕩，有一種信念在心中流淌，有一種責(zé)任在心頭升騰，有一種使命在心間呼喚!這個(gè)聲音將激勵(lì)我努力奮斗，不斷成長(zhǎng)，并樂觀擔(dān)當(dāng)作為一個(gè)人民衛(wèi)士的責(zé)任與義務(wù)。. 從初至公大的自信滿滿到典禮開頭前的緊急擔(dān)心，從隊(duì)列行進(jìn)的懷疑不解到紀(jì)律意識(shí)的主動(dòng)培育，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的期望到心中的使命呼喚，我一步一步的在領(lǐng)