開題報告護理指導(dǎo)在兒童計劃免疫接種中的重要性分析

1、西安交大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院護理專業(yè)開題報告論文名稱護理指導(dǎo)在兒童計劃免疫接種中的重耍性分析作者姓名所在單位聯(lián)系方式指導(dǎo)老師提交時間一、本研究的背景和意義隨著國家二胎政策的開放，兒童的數(shù)量在不斷增加，同時因 兒童需要計劃接種疫苗，對疫苗 接種人員的需求與要求也在逐漸 加大， 同時如何提高護理工作的滿意度也逐漸被工作者們所認識， 同時護理指導(dǎo)在計劃免疫接種中也變得更加重要 。為了探討計 劃免疫接種中護理指導(dǎo)的必要性， 所以對于該課題進行相關(guān)的研究是至關(guān)重要的。二、本研究的目的和目標(biāo)本文的研究的目的：由于兒童在接種疫苗后會出現(xiàn)一定的免疫反應(yīng)，如果沒有進 行有效的健康指導(dǎo)會引起家長的 恐慌，不利于醫(yī)患關(guān)系的良好

2、維 持，為了提高兒童及家長對工作者的滿意程度， 護理指導(dǎo)在計劃 免 疫接種中便體現(xiàn)出重要的作用，對兒童接種后的護理以及不良反應(yīng)處理有著重要的指導(dǎo)作用。本研究計劃免疫接種中護理指導(dǎo)的必要性，。本文的研究的目標(biāo)：分析護理指導(dǎo)在兒重計劃免及接種中的重要性。三、關(guān)鍵詞及定義護理：護理是一門運用科學(xué)，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛(wèi)計委醫(yī)政部門所 規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開展相應(yīng)的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護 理，觀察病人體表體重情況， 了解病人病情， 配合醫(yī)生治療， 加強巡視和教育， 及時處理醫(yī)療糾紛， 防止醫(yī)療事故的發(fā)生。開展危重癥生命體征監(jiān)測、標(biāo)本采集、體重營養(yǎng)定

3、期觀察分析，并從生理心 理、社會文化和精神諸方面，照顧病人的生活起居，日?；顒?、用藥和安全等問題。如心肌梗塞病 人可表現(xiàn)為：生理的疼痛、胸悶、氣急；心理的害怕、恐懼；思想文化的對疾病知識 的自我認識和理解程度；精神的是否被護士和醫(yī)生重視與尊重。免疫接種：免疫接種（ immunization ）是用人工方法將免疫原或免疫效應(yīng)物質(zhì)輸入到機體內(nèi)， 使機體通過人工自動免疫或人工被動免疫的方法獲得防治某種傳染病的能力。 用于免疫接種的免疫 原（即特異性抗原）、免疫效應(yīng)物質(zhì)（即特異性抗體）等皆屬生物制品。四、文獻回顧宋嬌（ 2019）兒童計劃免疫接種工作中結(jié)合護理指導(dǎo)，可提高接種率、兒童家長知識掌握以及

4、護理滿意度，應(yīng)用效果顯著。王杰（ 2018）計劃免疫是衛(wèi)生部門通過對某一時間段的人群疫情監(jiān)測及免疫現(xiàn)狀統(tǒng)計進而開展的一項有計劃的疾病預(yù)防手段。 該項措施主要是通過有計劃應(yīng)用防疫藥品及抗原物質(zhì)給予人群免疫接種，以促使其機體產(chǎn)生某種特異性免疫能 力，從而達到預(yù)防疾病發(fā)生與傳播的目的。必要的作用，觀察組家長在兒童接種陶利藝（ 2018）護理指導(dǎo)在兒童的計劃免疫接種中有著期間滿意度為 93.33%，而對照組為75.00%，這與本研究的結(jié)果相似，說明了護理指導(dǎo)在計劃免疫接種中可以改善醫(yī)患之間的關(guān)系，提高家屬的滿意度。李麗娟的研究表明，五、研究設(shè)計類型理論性研究六、研究對象選取本院2016年2月一2017

5、年2月在我院進行計劃免疫接種的兒童147例作為研究對象。根據(jù)是否進行護理指導(dǎo)， 將其分為 研究組與對照組。研究組兒童79例，男童40例，女童39 例，平 均年齡為(3.12 ±.21)歲。對照組兒童 68例，男童37例，女童31例，平均年齡(3.21 ±.19) 歲。兩組兒童一般情況(年齡、性 別等)對比，差異無統(tǒng)計學(xué)意義( P > 0.05),具有可比性。七、研究工具半開放式的調(diào)查問卷。八、研究步驟研究方法研究步驟：通過對于接種兒童進行問卷調(diào)查，在對于調(diào)查的數(shù)據(jù)進行總結(jié)和分析。研究方法：通過來學(xué)校圖書館進行檢索相關(guān)的文獻，并且對于文獻進行總結(jié)和分析，為本文的研究提供了理論性基礎(chǔ)。九、統(tǒng)計學(xué)分析收集到的數(shù)據(jù)采用 SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行分析，計數(shù)資料以(%)表示，采用x 2檢驗，P<0.05 表明差異有統(tǒng)計學(xué)意義。十、年度研究計劃時間工作內(nèi)容2019年6月7日至6月22日進行選題6月22日至6月30日情況調(diào)查表7月1日至7月15日撰寫開題報告7